小学体育人教版三至四年级第四章 基本身体活动第三节 投掷表格教案及反思

教材

田径：投掷垒球

游戏：挑战应战

教学目标

1、通过这节课的学习，使学生初步投掷动作和技术，发展学生的上肢的力量。

2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。

3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。

教学重点

手臂要充分展开

教学难点

动作协调

课的结构

教学内容

运动量

组织教法与要求

时间

次

数

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习：

2、徒手操。

3、专项准备活动

10

1

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

 四列横队，体操队型

1.教师讲解徒手操的动作和要求。

2.师生一同练习。

要求：

1，学生认真听队列的要求。

2，学生充分活动各关节

基

本

部

分

1、  投掷垒球

重点：手臂要充分展开。

难点：动作协调

15

3/4

组织：

球性、持球练习队形：

×  ×    ○  ○

×  ×    ○  ○

×  × △ ○  ○

×  ×    ○  ○

×  ×    ○  ○

×  ×    ○  ○

组织：

1.教师讲解游戏的方法和规则

2.正确评定胜负

3.分组比赛

要求：

学生认真听游戏的方法和规则

课的

部分

教学内容

运动量

组织教法与要求

时间

次

数

基

本

部

分

游戏：

挑战应战

规则：

1.应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。

2.追拍时不得用力堆人。

 3.应战者如失败就算对方胜利。

10

2/3

组织：

1.教师讲解游戏的方法和规则

 2.教师做正确的示范

3.正确评定胜负

4.分组比赛

 要求：

学生认真听游戏的方法和规则

结

束

部

分

一、放松练习

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

5

1

组织：

1，随教师做充分放松

2，学生分组小结自我评估

3，集中汇报。

4，归还器材

5，师生再见

要求：

     放松、调整呼吸

教

学

器

材

垒球若干

练习

密度

           40%

教学提示

 垒球教学中重点在于投掷球的技术动作

教学反思