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    5.3.1 分式的加减(1)(共21张PPT)-2020-2021学年八年级数学下册同步精品课堂(北师大版)课件PPT

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    初中数学北师大版八年级下册3 分式的加减法图片ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版八年级下册3 分式的加减法图片ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,讲授新课,知识要点,同分母分式的加减法则,例1计算,去括号,分母不变分子相加减,合并同类项,分式分解等内容,欢迎下载使用。
    1、归纳同分母分式的加减法法则;2、理解同分母的分式加减法的运算法则;3、应用法则进行同分母分式与分母互为相反数的分式加减运算。
     同分母分数的加减法则是什么吗?
    同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减.
    类比前面同分母分数的加减,想想下面式子怎么计算?
    观察下列分数加减运算的式子,你想到了什么?
    请类比同分母分数的加减法,说一说同分母的分式应该如何加减?
    同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减
    上述法则可用式子表示为
    分子相减时,当分子是多项式时,要添加括号!
    结果要化为最简形式哟!
    注意: 把分子相加减后,要进行因式分解,通过约分,把所得结果化成最简形式.
    记得给多项式的分子添括号,所得结果要化简哦!
    注意:(1)“分子的整体”相加减(添括号);(2)化简前要进行因式分解;(3)结果要化成最简形式.
    分子相加减是把各个分式的“分子的整体”相加减,即要添加括号
    (1)在进行运算时,若分子是多项式,分子要加括号,再运算。(2)运算结果也类比分数加减法的结果,要化成最简整式或分式,即要化简(3)在化简前,先因式分解,再约分.
    思考:下列等式是否成立?为什么?
    练一练:把分母化成相反数的形式:
    分母互为相反数时,转化运算符号即可变为同分母哦!
    分式的分母是互为相反数时,同时改变分式及分母的符号,化为同分母分式.再根据同分母分式相加减的法则进行运算.
    分母互为相反数分式加减法运算

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