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    小学第九章 体育游戏教案

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    这是一份小学第九章 体育游戏教案,共4页。

     

    齐 通 小 学

     

     

    学科    体育与健康

    年级       

      内容  模仿动物爬行

    教师          

     

     

     

     

                                                 202011

     

    教学内容

     

    1、模仿动物爬行

    2、组合游戏(钻山洞)

     

    教学目标

    1、运动参与目标:通过爬行运动体验,90%的学生能模仿各种动物的爬行姿势2

    2、运动技能目标:乐于参与活动,善于模仿、创新、合作完成一些情境创设,促进灵敏协调素质和协作能力的提高。

    3、情感目标:培养学生大胆的表现能力及不怕苦、累、脏、勇敢的品质,有保护动物的爱心,促进身心健康,发展学生形象思维。

    重点

    初步了解各种动物爬行,并能正确模仿各种爬行姿势。

    难点

    手与脚的快速协调配合,学生间的协作。

     

    各项时间(分钟)

    教学内容

     

    组织与教法

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10分钟

     

     

    5

     

     

     

     

     

     

    5

     

     

     

     

     

     

    一、课堂常规

    1、体育委员整队集合,报告人数。

    2、检查服装

    3、宣布本课内容任务

    4、师生问好

    5、讲解上课注意事项及安全问题

     

     

     

    二、热身活动

    模仿动物操

     

    蜜蜂、小蛇、老鹰、兔子、鸭子、螃蟹、老虎

     

     

     

     

     

     

     

     

    1.整队地点:齐晓馆

    一、组织:

     

     

     

     

     

     

    :老师   **:学生

    二、要求:快、静、齐

     

     

    一、组织   

                  

     

     

     

    教法:教师带领学生在欢快的音乐声中模仿各种动物练习,体会到动物爬行的特点。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    基本部分

    25分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    15

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、体验爬行姿势

    (一)鳄鱼爬行

    (二)毛虫爬行

    (三)螃蟹爬行

    (四)大象行

     

    三、游戏

    动物爬行比赛

    学生分成两组,分别模仿不同的动物爬行抢夺物品,最终以物品最多的组获胜。

    规则:

    1、每个同学必须模仿选择的动物爬行去抢夺物品

    2、每个同学只能抢夺一件物品

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、组织:

    散点

     

    二、教法:

    1、教师启发并示范动物爬行的动作

    2、学生集体练习,教师巡回指导

     

     

    三、要求:1、学生积极动脑,模仿动作

              2、注意观察,体验各种姿势

              3、动作协调

     

     

    一、组织

     

    * * * * * * * * * * * *

    *                     *

    *                     *

    *                   *

    *                     *

    *                     *
    *                     *

    * * * * * * * * * * * *

     

    二、要求:学生遵守游戏规则

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    结束部分10分钟

     

     

     

     

     

     

     

    1.放松运动:

    放松操

     

     

     

    2.小结本课:

    宣布下次课教学内容和课外练习内容

     

    一、组织 : 

                  *********

     

     

    要求:学生在老师的带领下进行放松练习

     

    一、组织:

     

     

     

     

     

     

    二、要求:快、静、齐

     

     

     

     

     

     

    预计生理负荷变化曲线

     

    预计平均心率

     

    110-125次/分

     

     

     

     

     

     

    预计练习密度

     

    45-55%

    塑胶草坪一块

    音响

    U盘

     

     

    1、导入不够生动,整堂课设计不够完美,特别是结束部分也可用模仿小动物进行放松练习

    2、在学生模仿动物爬行时可跟着一起做。

    3、在游戏环节存在学生拥挤情况,组织有欠缺。

     

     

     

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