人教部编版三年级上册19 海滨小城课文配套ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册19 海滨小城课文配套ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了新课导入，资料宝袋，会写字，字词乐园，易错提示，会认字，组词胳臂，组词榕树，喧闹声音大而热闹，词语解释等内容，欢迎下载使用。

蓝色的大海，蓝色的天，银白色的军舰，白色的或灰色的海鸥；各种颜色各种花纹的贝壳……这一切是多么美丽、多么诱人啊！我们一起走进这具有南国风光的美丽的海滨小城来看看吧！
海和洋的区别：海在洋的边缘，是大洋的附属部分。海临近大陆，水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海水的温度、盐度、颜色和透明度都受陆地影响。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。大洋的水深一般在3000米以上。大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。
栽：左下方是“木”，要和“载”区 分。洁：右上部是“士”，要和“浩”区 分。
组词：海滨 滨海
组词：海鸥 鸥水相依
组词：胳臂 胳膊 胳膊肘
组词：理睬 不理不睬
组词：栽树 栽花 超载
组词：亚热带 亚洲 亚军
组词：凤凰 凤凰树
组词：石凳 凳子 拍桌打凳
组词：每逢 相逢 生不逢时
组词：除法 除夕 除暴安良
浩瀚：本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。
寂寞：冷清孤单;清静。
海滨：指与海邻接的陆地。
笼罩：指广泛覆盖的样子。
一到晚上，冷清的（ ）就（ ）起来了，人们在（ ）的海边乘凉、玩耍。
1.课文主要写了什么？
课文通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（1-3自然段）海滨景色的美丽。 第二部分（4-6自然段）描写小城的美丽。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。
“镀”是什么意思?为什么用“镀”?
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
海滩景色美丽、生机勃勃
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
就是由近及远，或由远及近，由上而下，由下而上，由外到里，或由中间到四周的的顺序进行描写。本文就是按由近及远的方位顺序来写景的。好处就是主次分明，详略得当
先确定选用哪种方位顺序，然后按顺序有重点地描写景物。注意抓住景物的不同特点来写。
庭院美—树多、叶香、花美
公园美—树大、叶密、人多
椰子树树干高大，有圆环围绕。树叶又大又长，成束长在树顶上。花呈奶白色，成串生长。果实是大而圆的硬壳果。椰子树的用途很多：小叶的中脉可用来做扫帚；果皮可造绳索或用作燃料；果壳可用来制成工艺品或器皿；果肉、果仁可供食用或用来提炼椰油；果液可作饮品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。
一道道光线像一把把利剑一样，透过枝叶射进了小屋里。
（ ）的大海 （ ）的军舰 一片片（ ） 一艘艘（ ）
2.先补充句子再仿写。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。这句话把 比做 。我也可以写一个这样的句子。
3.小城的树美、花美、环境美，你们知道这样的美是谁创造的吗？
2.小城的人们都十分热爱自己的家乡，你热爱你的家乡吗？请大家留心观察，以“我的家乡”为开头，写一段话，介绍你的家乡，写时要抓住事物的特点。
1.请你结合课文介绍的内容给小城设计一条宣传语。