【新教材】2022届高考生物一轮复习讲义：第八单元 生命活动的调节 第25讲 神经调节 教案

这是一份【新教材】2022届高考生物一轮复习讲义：第八单元 生命活动的调节 第25讲 神经调节 教案，共3页。教案主要包含了反射与反射弧等内容，欢迎下载使用。
考点一 反射与反射弧
神经调节的结构基础：神经系统；神经调节基本方式：反射；反射的结构基础：反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。反射活动需要经过完整的反射弧才能完成。
【核心突破】
反射弧中传入神经与传出神经的判断
1.依据神经节的位置判断：
神经节（图中C）是传入神经元细胞体集中的地方，传入神经上有神经节，而传出神经上没有。
2.依据脊髓灰质的形状判断：
脊髓灰质前角粗大，后角尖细，与脊髓灰质前角（较大的一边）相连的是传出神经，与后角相连的是传入神经。
3.切断实验法：
若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。
考点二 神经冲动的传导的产生、传导和传递
1．兴奋是指某些组织（神经组织）或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。
2．兴奋在神经纤维上的传导：是以电信号的形式沿着神经纤维传导．特点是双向的；静息时膜内为负，膜外为正（内负外正）；兴奋时膜内为正，膜外为负（内正外负），兴奋的传导以膜内传导为标准（即兴奋传到的方向与膜内局部电流流动的方向相同）。
3．兴奋在神经元之间的传递是单向的，因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，所以兴奋在神经元之间是单向传递。兴奋在神经元之间的传递形式：电信号→化学信号→电信号
4．兴奋在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的转变过程，所以比神经纤维上的传导速度慢（即兴奋在神经元之间传递的速度比兴奋在神经纤维上的传导速度慢）。
5．神经系统的分级调节
①神经中枢位于颅腔中的脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高司令部，可以调节以下神经中枢活动
②大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能
③语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区），大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，如：S区（运动性语言中枢）受损伤，患运动性失语症；H区（听觉性语言中枢)受损伤,患听觉性失语症；W区（书写中枢）受损伤，患失写症；V区（视觉性语言中枢)受损伤,患者能看见，但看不懂文字的含义。
【核心突破】
一、膜电位的测量方法及比较
二、动作电位的产生和恢复过程中曲线的解读

ab段—静息时，K＋外流（协助扩散），膜电位为外正内负。
bc段—受刺激时，Na＋内流（协助扩散），膜电位变为外负内正。
cd段—恢复静息，K＋外流（协助扩散），膜电位变为外正内负。
de段—兴奋完成后，钠－钾泵活动增强，将Na＋泵出，将K＋泵入（逆浓度梯度，主动运输），以恢复细胞内K＋浓度高和细胞外Na＋浓度高的状态。
注：Na＋浓度影响动作电位，细胞外Na＋浓度升高，动作电位峰值升高。
三、兴奋在神经纤维上传导时的电流表指针偏转
（1）刺激a点时，b点先兴奋，c点后兴奋，电流表指针发生两次方向相反的偏转。电流表的指针变化如下：
（2）刺激d点（bd＝cd）时，b点和c点同时兴奋，电流表指针不发生偏转。