人教部编版八年级上册（道德与法治）诚实守信导学案

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）诚实守信导学案，共5页。学案主要包含了学案导学，先学后教----学生自主学习，合作探究，当堂达标，自学反思 查漏补缺等内容，欢迎下载使用。
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
1、知道诚信的含义和意义；
2、懂得践行诚信的具体要求；
3、懂得诚信是每个人必备的道德品质；
4、学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录；
5、树立诚信意识，做文明诚信的人；
6、大力弘扬诚信文化，共同营造讲诚信的良好社会风尚。
（二）学习重难点：
学习重点：理解诚信的重要性，做诚信的人；
学习难点：践行诚信的做法。
二、先学后教----学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1、什么是诚信？
诚信就是______、__________。诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个___________，是一种___________和品质，是中华民族的___________。诚信也是一项___________。现代社会注重_________和________建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中_______、______、__________。
2、为什么诚信是一个人安身立命之本？
诚信是我们融入社会的____________，一个人真诚老实、__________，无论走到哪里都能赢得信任。如果___________、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法____________。
3、为什么诚信是企业的无形资产？
一个企业只有坚持________、__________，才能塑造良好的形象和信誉，__________；才能带来持久的________，长盛不衰。
4、为什么诚信能促进社会文明、国家兴旺？
国无信则衰，社会成员之间__________、___________，能够增进社会_________，减少__________，净化__________，促进社会和谐； 能够降低_________和__________成本，积累__________； 能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化___________。
5、诚信的重要性？
①诚信是一个人____________之本。是我们融入社会的通行证。
②诚信是企业的___________。能带来持久效益，长盛不衰。
③诚信促进__________、____________。能提高国家的形象和信誉，增强国家文化软实力。
6、怎样树立诚信意识？
真诚待人,_________,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易_________,__________的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了__________，就应不逃避、_________，勇于_________，主动_________，争取他人的谅解。
7、怎样运用诚信智慧？
社会生活是复杂的，我们有时会面临_________的选择。当尊重___________与__________发生冲突时，我们应遵循__________和__________，权衡利弊，做到既___________的要求，又尊重他人隐私。
8、为什么要珍惜个人的诚信记录？
个人____________和社会___________日益受到重视，个人__________和___________机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
9、怎样珍惜个人的诚信记录？
我们要大力弘扬___________，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好__________，提高全社会___________，营造社会__________，努力促进社会发展和__________。
10、怎样践行诚信？（如何做一个讲诚信的人？）
①树立____________。真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
②运用___________。我们应遵循___________和___________，权衡利弊，做到既__________的要求，又尊重他人__________。
③珍惜个人的_____________。我们要大力弘扬_________，营造社会____________，努力促进社会发展和文明进步。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、什么是诚信？
2、为什么诚信是一个人安身立命之本？
3、为什么诚信是企业的无形资产？
4、为什么诚信能促进社会文明、国家兴旺？
5、诚信的重要性？
6、怎样树立诚信意识？
7、怎样运用诚信智慧？
8、为什么要珍惜个人的诚信记录？
9、怎样珍惜个人的诚信记录？
10、怎样践行诚信？
（如何做一个讲诚信的人？）
三、合作探究
1、千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。这样的诚信观在当今的市场经济和构建社会主义核心价值体系中具有极其重要的道德作用。
材料一：阅读下列漫画

材料二：社会诚信体系是一种以社会诚信制度为核心的维护经济活动、社会生活正常秩序和促进诚信的社会机制，是一项政府推动下全社会参与的社会系统工程。市场经济的发展，是以信用关系的日益透明和不断扩大为基础的，没有诚信就没有良好的社会经济秩序，诚信是现代市场经济的基石，是政府取信于民的基础。
(1) 请根据材料一结合漫画，运用《诚实守信》的相关知识说明“诚信”品质对个人发展及企业成功的重要性。
(2) 请根据材料二联系生活实际和材料，谈谈构建社会诚信体系需要哪些方面的努力。
2、小方和同学商议周日一起参加志愿者活动，约好早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，小方还是不想起床。妈妈催他赶紧起床不要迟到，小方说：“没关系，我不到，他们不会走，让他们等等没关系。”小方迟到30分钟到校门口见到同学时，依然象没事一样。有同学见状十分生气，于是大骂小方：“你真是个奇葩，简直就不是人！你这种德性的人不配和我们做同学！”
请你运用所学知识回答下列问题：
(1) 小方的不当之处是什么问题？你认为他应该怎么做？
(2) 请你从“以礼待人”角度谈谈你对骂小方同学的看法。

3、2019年8月1日，第十二轮中美经贸高级别磋商结束后，美方突然变卦了，单方面声称将对3000亿美元中国输美商品加在10%的关税。此举严重违背会晤共识，给中美经贸谈判造成严重困难。一诺千金，言出必行。中国人历来强调“诚信者，天下之结也”，这种深深扎根于中华优秀文化体统的哲思，依然是当今中国人的处世准则，也是中国同世界交往的文化底色。
请根据材料，说说你认为诚信有何意义。
4、北宋时期的晏殊14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本可以不参加科举考试便能得到官职，但他坚持参加了考试。凑巧考试题目是他曾经做过的，且得到过好几位名师的指点，所以他不费力气就从众多考生中脱颖而出得到了皇帝的赞赏。但他参加复试时把此情况如实告诉了皇帝，并要求另出题目当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目让他当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。
晏殊当官后，每日公事办完后总是回到家里闭门读书。皇帝了解到这个情况后十分高兴，点名让他做太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝称赞他坚持闭门苦读。晏殊答道：“我不是不想去宴饮游乐，只因家贫无钱才不去参加。我有愧于皇上的夸奖！”皇帝爱惜他既有真实才学又质朴诚实，是个难得的人才而加以重用。
结合本学期所学知识，谈谈晏殊的故事给予你的启示。
5、中国高铁内装的主要供应商俞金坤为了提高产品质量，曾经一锤“砸”掉1000多万元的缺陷产品，赢得了广大客户的信赖和认可。他始终坚守自家产品永远“零缺陷”的诺言，和中国轨道交通紧密相连，陪伴着中国铁路从“和谐”走向“复兴”。
(1) 是怎样的道德品质使俞金坤赢得了广大客户的信赖和认可？
(2) 坚守这种道德品质有何重要性？
(3) 我们应如何践行这种道德品质？
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思 查漏补缺
附合作探究参考答案：
1、（1)对个人：①诚信是社会主义核心价值观在公民层面的价值准则，是一种道德规范和品质。②诚信是一个人安身立命之本。
​​​​​​​对企业：①诚信是企业的无形资产。②诚信可以为企业树立良好的形象和信誉，形成品牌效应，促进持续发展。
（2）国家：①完善关于诚信建设的法律法规，为构建社会诚信体系提供法治保障。②完善守信激励和失信惩戒机制，加强对失信行为的惩治措施。③加强社会主义核心价值体系建设，注重对社会诚信价值观的引导。
社会：大力弘扬诚信文化，共同营造良好的社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
​​​​​​​个人：树立诚信意识，遵循伦理原则和法律要求，提升个人诚信品质。
2、（1）小方同学的言行不当主要体现在没有做到诚实守信。小方应该①诚实、守信用。要树立诚信意识。不轻易许诺，许诺的事就要做到，如果自己的言行产生了不良影响，要勇于承认错误，争取他人的谅解。②要珍惜个人的诚信记录。
（2）①骂小方的同学，恶语伤人，没有做到以礼待人。
②待人礼为先，是一个的良好品质，语言文明是礼的主要表现之一。文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质和交往能力的外在表现。文明有礼有助于促进社会和谐，才有助于同学间友好交往、团结友爱。
③即使小方有过错，作为小方同学，也要做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。和小方说话时，以理服人，以情感人，尊重对方，不盛气凌人。
3、诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。
4、诚信是中华民族的传统美德，是一个人可贵的品质；诚信是个人安身立命之本，诚信能赢得信任。我们要树立诚信意识，说老实话、做老实事，诚信做人。
5、（1）诚信。
（2）诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。
（3）树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。