【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第四单元 细胞的生命历程 第12讲 减数分裂和受精作用 第1课时 能力提升B卷

这是一份【新教材】2022届高考生物一轮复习同步检测：第四单元 细胞的生命历程 第12讲 减数分裂和受精作用 第1课时 能力提升B卷，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，读图填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.在减数分裂过程中，确认同源染色体的准确依据是( )
A.能两两配对的两条染色体
B.一定是大小形状相同的两条染色体
C.一条来自父方，一条来自母方的两条染色体
D.大小形状相同的两条染色体
2.雄性果蝇体内含有一对决定性别的染色体,记为X和Y,某同学观察了雄性果蝇精巢中的下列4个细胞:
①处于有丝分裂中期的精原细胞
②处于有丝分裂后期的精原细胞
③处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞
④处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞
在正常分裂的情况下,上述4个细胞中一定含有两条Y染色体的细胞有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同
D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同
4.如图为基因型AaBb高等动物卵巢中一个正常分裂的细胞示意图。下列叙述错误的是( )
A.基因A与a根本区别在于内部碱基对的数目或排列顺序不同
B.该细胞中等位基因A和a正随同源染色体的分开而分离
C.图中细胞形成的成熟的生殖细胞的基因组成为Ab和ab
D.形成该细胞的过程中很可能发生了交叉互换
5.在被子植物的一生中，对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是( )
A.受精作用和种子萌发B.开花和传粉
C.减数分裂和受精作用D.精子和卵细胞的形成
6.基因型为 AaXBY 的小鼠因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个AaXB配子。等位基因 A，a 位于 2 号染色体。下列说法正确的是( )
①2 号染色体在减数第二次分裂时未分离
②2 号染色体在减数第一次分裂时未分离
③B基因存在于X和Y染色体的同源区段
④同时产生的其它三个配子分别是AaXB，Y，Y
A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④
7.甲、乙、丙是真核细胞的三种分裂方式，其中甲和乙方式会出现纺锤体，乙方式产生的子细胞基因型通常相同。下列有关真核细胞分裂的叙述，正确的是( )
A.若某细胞在分裂时有细胞周期，则该细胞进行的分裂方式为甲或乙
B.甲、乙、丙三种方式中，细胞内会出现核DNA复制的只有甲和乙
C.若某细胞在分裂时出现了同源染色体分离现象，则该细胞的分裂方式是甲
D.若某细胞在分裂时纺锤体的形成与中心体有关，则该细胞来自于高等植物
8.下列叙述正确的是( )
A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子
B.卵细胞形成过程中，所有细胞都进行不均等的胞质分裂
C.人的一个次级精母细胞中有0或1或2条X染色体
D.形成10个受精卵，至少需要10个精原细胞和10个卵原细胞
9.果蝇的受精卵有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父本。受精卵变为成虫，成虫
又开始产生配子。下列相关叙述不合理的是( )
A．减数分裂和受精作用过程对生物的遗传和变异具有重要的意义
B．配子中的4条染色体，其中2条来自父本，2条来自母本
C．受精卵中的遗传物质来自母方的多于来自父方的
D．受精作用使受精卵中的染色体数为精子和卵细胞中染色体数之和
10.某种植物的一条染色体发生缺失突变，该染色体具上有红色显性基因B，获得该缺失染色体的花粉不育，正常染色体上具有白色隐性基因b。如以该植株为父本测交后代中总有12％的植株表现出红色性状，则下列叙述合理的是( )
A.减数第一次分裂时，姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B.减数第一次分裂时，非同源染色体之间发生了自由组合
C.减数第一次分裂时，在间期部分基因发生了显性突变
D.若以该植株为母本测交，子代中出现白色性状的个体占50%
11.如图为某二倍体植物精子的形成过程，其中①～④表示细胞分裂过程，X、Y、Z表示相关细胞。下列有关叙述错误的是( )
A.过程③的细胞中同源染色体不会发生联会
B.细胞Z与过程④产生的精子中所含的遗传信息相同
C.处在过程①和④中的某些细胞染色体数目可能相同
D.上图表明此植物形成精子时需减数分裂和有丝分裂共同参与
12.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，错误的是( )
A.联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期
B.一个初级精母细胞进行减数分裂形成两个次级精母细胞
C.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同
D.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性
二、填空题
13.下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：
(1)该动物的体细胞中染色体数目最多是________条。
(2)正在进行减数分裂的细胞是图__________，没有同源染色体的细胞是图________。
(3)图B所示的细胞有________个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为_______。
三、读图填空题
14.下表为离体培养的某二倍体生物细胞周期中各时期的时间。
（1）表中细胞分裂过程中加入DNA合成抑制剂后，会使DNA复制立即停止。进入细胞周期的细胞，至少经过________小时，最终所有细胞都停滞于________________。
（2）表中M期结束后产生的子细胞去向有________、________和暂不分裂等。
（3）若一个基因型为AaXBXb细胞，经过减数分裂，最终产生了四个子细胞，其中一个子细胞的基因型为Aa。则在减数分裂过程中发生的异常情况最可能是①常染色体发生的异常是________。②性染色体发生的异常是________。
A、减数第一次分裂后期同源染色体未分离
B、减数第二次分裂后期同源染色体未分离
C、减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期同源染色体未分离
D、减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离
四、实验题
15.油菜物种I（2n=20）与H（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系Ⅲ（注：Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对）。
（1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中_______的形成，导致染色体加倍。观察油菜新品系Ⅲ根尖分生区细胞，可观察到处于分裂前期的细胞中含有_______个四分体；若新品系Ⅲ自交，子代_______（会/不会）出现性状分离。
（2）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，己知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：
①分析以上实验可知，种子颜色性状中黄色对黑色为_______性。当_______基因存在时会抑制A基因的表达。
②请写出实验一中F1自交得到F2的遗传图解。
③有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因），请解释该变异产生的原因：_______。让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为_______。
参考答案
1.答案：A
解析：
2.答案：A
解析：①处于有丝分裂中期的精原细胞内染色体着丝点未分裂，含有1条Y染色体;②处于有丝分裂后期的精原细胞染色体着丝点分裂，含有2条Y染色体;③处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞染色体着丝点未分裂，含有1条Y染色体；④处子减数第二次分裂后期的次级精母细胞中，染色体的着丝点分裂，含Y染色体2条或0条(含两条X染色体)，即在正常分裂 的情况下，题述4个细胞中一定含有两条Y染色体的细胞有1 个,A正确。
3.答案：C
解析：
4.答案：B
解析：
5.答案：C
解析：对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的；故选C。
6.答案：D
解析：
7.答案：C
解析：
8.答案：C
解析：
9.答案：B
解析：
10.答案：D
解析：
11.答案：A
解析：
12.答案：D
解析：
13.答案：(1)8
(2)BDE DE
(3)2 有丝分裂中期
解析：(2)图B的细胞有2对同源染色体,因此共形成2个四分体;图C的细胞所处的分裂时期为有丝分裂中期.
(3)A细胞进行的时有丝分裂,其分裂形成的子细胞为体细胞.图D的细胞处于减数第二次分裂后期,称为初级精母细胞,其经细胞分裂后形成的子细胞名称是精细胞.
14.答案：(1)9.9小时；S期(S期与G1期的交界处)
(2)继续分裂；进行分化
(3)A；D
解析：
15.答案：（1）纺锤体 0 不会
（2）①隐 R
②
黑色种子：黄色种子=3：1
③植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离（或植物丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开） 1/48
解析：
时期
G1
S
G2
M
合计
小时
2.2
6
6.3
1.4
15.9
组别
亲代
F1表现性
F1自交所得F2的表现型及比例
试验一
甲×乙
全为产黑色种子植株
产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶1
试验二
乙×丙
全为产黄色种子植株
产黑子种子植株∶产黄色种子植株=3∶13