初中生物第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第三节 动物细胞教课内容ppt课件

这是一份初中生物第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第三节 动物细胞教课内容ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了温故解惑，生理盐水，稀碘液，吸水纸，方法步骤，生理盐水有什么用，用显微镜观察，让我们动手吧，分享与交流，友情提示等内容，欢迎下载使用。
你还记得制作植物临时装片的步骤吗？

一、了解制作动物细胞临时装片的方法步骤。二、认识动物细胞的结构。三、比较动物细胞与植物细胞在基本结构上的异同点。
一、制作临时装片的基本方法
自学指导：（1）自学课本P46实验“制作人的口腔上皮细胞临时装片”中的方法步骤，把每个步骤归纳为一个字。时间：5分钟
制作人的口腔上皮细胞临时装片
准备：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴＿ ＿ ＿。
3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。
4、把牙签放在载玻片的＿ ＿ ＿ 滴中均匀地涂抹几下。
5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载破片上的液滴，然后缓缓放平。目的是＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。
避免盖破片下出现气泡
6、在盖玻片的一侧滴加＿＿＿，另一侧用＿＿＿吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
滴加1——2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
0.9%的生理盐水与人体细胞外液的浓度基本相等，它能保持细胞的正常生理状态。浓度小于0.9%会使细胞过度吸水而膨胀破裂;浓度大于0.9%会使细胞因脱水而变形。
目的是：保持细胞原形。
重点观察一个口腔上皮细胞（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察）
1、展示你看到的物象，请同学们评价2、实验中，是否出现了新问题，你是怎样解决的？3、实验中，你有什么创新，说出来大家分享。
胆大心细制片规范操作观察
1、实验前一定要漱口。
2、观察时视野应稍暗一些。
3、刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。
5、注意正确的染色方法。
4、涂抹时要均匀,使细胞分散开。
这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？
动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
呼吸作用的场所，为生命活动提供能量
动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？
三.动物细胞和植物细胞的区别
我当小专家：公安部门得到2份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？
动物细胞（没有细胞壁）
细胞壁动物细胞 细胞膜 细胞质 细胞核植物细胞 叶绿体 液 泡