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    2020-2021学年第15课 探寻新航路课前预习课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第15课 探寻新航路课前预习课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了开辟新航路的航线,材料一,美洲印第安人等内容,欢迎下载使用。

    知识点1 探寻新航路的热潮
    1. 15世纪,欧洲人急于开辟新航路的原因不包括( )A. 对黄金、香料的狂热追求 B. 《马可·波罗行纪》的广泛传播C. 原来的商路被奥斯曼帝国控制 D. 世界开始连为一个整体
    2. (2021·河南省实验中学期中)下面历史事件关系示意图中的方框内可以填入的是( )
    A. 手工工场B. 殖民扩张C. 新航路开辟D. 租地农场
    3. 古代中国对新航路开辟作出的重大贡献是( )A. 提出了地圆学说 B. 火药的发明C. 造船技术的传播 D. 指南针的应用
    知识点2 哥伦布“发现”美洲
    4. “经过差不多70年的努力,葡萄牙人终于从非洲最北端沿非洲西海岸南下到达最南端,其中的艰难险阻是难以想象的……进入印度洋后,下面的路程就比较顺利了,随后葡萄牙人依靠阿拉伯人的帮助很快来到东方。”材料中“来到东方”的葡萄牙人是( )A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
    5. 15世纪时,欧洲人十分渴望到东方发财。哥伦布偏偏“背道而驰”,坚持认为向西航行也可以到达东方,支持他这一信念的最重要的因素是( )A. 地理知识的传播 B. 东西方商路的受阻C. 航海技术的进步 D. 西班牙王室的支持
    6. (2020·扬州)15—16世纪,欧洲人进行了新航路的探索,其中“发现”美洲的著名航海家是( )A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦
    7. (2021·陕西西安联考)“以1492年作为分界,新旧大陆的物种交换正改变着旧大陆的面貌,从人的生活饮食结构、经济生产方式,超越了人类几千年来的发展史。”这里主要叙述的事件是( )A. 哥伦布“发现”新大陆 B. 麦哲伦开始环球航行C. 亚历山大东征开始 D. 达·芬奇创作出《蒙娜丽莎》
    8. 阅读下列材料,回答问题。【了解新航路开辟的史实】材料一 1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年,葡萄牙人麦哲伦率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行。
    (1)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”指的是哪个洲?
    【探寻航海家成功的秘诀】材料二 哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行纪》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。(2)从哥伦布的经历中,对于做一件事如何能够成功,你得到哪些启示?
    自身要有对事物的浓厚兴趣;要有执着追求的精神;要善于寻求外部或他人的支持;能借助已有的客观条件等。
    知识点3 麦哲伦船队环球航行
    9. 15世纪初,古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行开来。下列哪一支船队的航行印证了地圆学说( )
    A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队
    10. 《全球通史》指出,公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是( )A. 打破了地区之间的对立B. 加速了全球化的进程C. 消除了地区之间的隔阂D. 使世界逐渐连为一体
    1. 西欧商品经济经济的发展是西欧人开辟新航路的根本原因;奥斯曼土耳其帝国向过境商人征收重税,是西欧人开辟新航路的直接原因。2. 新航路开辟的三个首次:哥伦布,首次“发现”美洲大陆的航海家;达·伽马,首次发现通往东方的航线;麦哲伦船队,首次进行环球航行,并且证明了地圆学说。
    11. (2021·河南郑州外国语中学期中)公元2世纪,希腊地理学家托勒密在他的《天文学大成》中论证了地球是一个球形。12世纪后,人们重新发现了古希腊的这些学说,当时有些人相信地球是圆的,探险家哥伦布就怀着这样的信念而想要开辟去印度的新航道。材料主要说明( )A. 商业进步促进了新航路开辟B. 航海技术的进步促进了新航路开辟C. 对黄金的追求是新航路开辟的动因D. 地圆学说促进了新航路开辟
    12. (2021·四川内江六中期中)印第安人说哥伦布是一个“恶魔”,欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动( )A. 把欧洲强盗带到美洲,给印第安人带来了灾难B. 把欧洲文明传到美洲,将落后的美洲带入文明时代C. 给印第安人带来巨大灾难,同时在客观上推动了欧洲资本主义的发展D. 远航到达美洲,体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神
    13. (2021·山东东营实验中学模拟)1500年以后的时代是一个意义重大的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间的冲突的开端。能够印证这一观点的是( )A. 西方列强殖民掠夺的开始B. 手工工场的兴起C. 麦哲伦船队完成环球航行D. 租地农场的出现
    14. 新航路开辟使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越,世界各地各民族、各种文明之间彼此隔绝的状态被打破,横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪,互通有无的商品流通和日益频繁的人员交往促进了文化交流和发展。上述材料反映新航路开辟的影响是( )A. 世界开始连成一个整体B. 非洲丧失了大量劳动力C. 欧洲贸易中心发生转移D. 亚洲经济得到迅速发展
    15. 阅读下列材料,回答问题。材料一 两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度……但不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。—— 《中世纪晚期的欧洲》(1)材料一中哥伦布为什么要走“尚无人走过”的“向西的海路”?
    奥斯曼帝国控制地中海东岸后,东西方旧商路受阻;哥伦布相信地圆说,认为向西航行可以到达东方。
    材料二 陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式,则诽谤和污蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源不断地进入陛下的财库中。—— 《哥伦布致西班牙国王和王后书(1530年)》(2)根据材料二,指出西班牙国王派哥伦布前往“印度”的真实目的。哥伦布西行能否真正采用“公平交易的方式”?
    掠夺黄金等财富。不能,他们最终采取了掠夺的方式。
    材料三 10月14日,纽约举行游行庆祝“哥伦布日”。哥伦布日又称哥伦比亚日,为10月12日或10月的第二个星期一,以纪念哥伦布于1492年首次登上美洲大陆。(3)综合上述材料并结合所学知识,简要说明哥伦布航海活动的历史影响。
    积极影响:“发现”了美洲大陆,使世界开始连成一个整体;促进了欧洲资本主义的发展。消极影响:为欧洲殖民者开辟了殖民掠夺的道路,给美洲人民带来了深重灾难。
    16. (核心素养——时空观念)某班举行了一次主题为“新航路开辟”的探究活动,请你参与进来,解决下列问题。【读图说史】
    (1)根据材料一并结合所学知识,分析新航路开辟的条件。
    地圆学说被人们所接受;欧洲造船和航海技术的进步;罗盘针、航海知识和地理知识在欧洲的传播。
    【史料辨析】材料二 当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水,有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来了,包括妇女在内,每个人都带些东西。——哥伦布第一次航行日记(2)材料二中的“当地的居民”指哪个大陆的居民?哥伦布称他们为什么?
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