九年级上册第五单元 走向近代第15课 探寻新航路精品作业ppt课件
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第15课 探寻新航路
班级_________ 姓名_________
学习目标
1．了解探寻新航路的原因；知道哥伦布“发现”美洲，麦哲伦船队环球航行等基本史实；初步理解新航路开辟的世界意义。
2．识读地图《新航路的开辟示意图》；归纳完成有关新航路开辟情况的表格。
3．感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神。
课前学习任务
阅读教材，预习本课内容，思考：新航路“新”在哪儿？我们在本课中结识了哪些航海家？新航路的开辟有何重要意义？
课堂学习任务
【学习任务一】新航路开辟的原因有哪些？
【学习任务二】新航路开辟的条件有哪些？
【学习任务三】填写新航路开辟相关知识简表。
航海家 | 资助国家 | 航行时间 | 航行路线 | 取得的成果 |
迪亚士 |
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达·伽马 |
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哥伦布 |
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麦哲伦 |
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【学习任务四】新航路开辟带来了怎样的影响？
本课小结
根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。
课后任务
1492年8月，哥伦布率领87名船员分乘3艘船，从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月，他们到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。查阅资料，思考：15世纪，欧洲能够承载30人左右的船只是什么样子的？动力靠什么？
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