安徽省马鞍山市花山区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题(word版含答案)

安徽省马鞍山市花山区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是

A．《天工开物》—“侯潮一过，明日天睛，半日晒出盐霜”

B．《易经》—“泽中有火……上火下泽”

C．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”

D．《抱朴子》—“丹砂HgS烧之成水银，积变又还成丹砂”

2．化学实验课上，小瑞同学发现光亮的细铁丝在氧气中并没有燃烧。她提出是不是收集的氧气浓度太低造成的。这属于实验探究中的

A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论

3．利用高锰酸钾制取氧气以及铁丝燃烧实验中注意事项描述错误的

A．固定试管时试管口要略向下倾斜并且在试管口塞一团棉花

B．排水法收集氧气刚开始有气泡冒出时即可收集

C．利用排水法收集完氧气时应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯

D．铁丝燃烧实验时要在集气瓶底放少量水或铺一层细沙

4．下列有关实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．镁在空气中燃烧生成氧化镁

D．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体

5．下列做法不利于提高空气质量的是

A．积极参与植树造林 B．鼓励驾驶私家车出行

C．减少燃放烟花爆竹 D．控制有害烟尘排放

6．对下列化学用语中数字“2”的说法：①2H；②2NH3；③SO2；④Mg2+；⑤，⑥H2O。其中正确的是

A．表示离子个数的是④⑤ B．表示离子所带电荷数的是④⑤

C．表示分子中原子个数的是③⑥ D．表示分子个数的是①②

7．下列说法不正确的是

①一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧都是计入空气污染指数的项目

②木炭在空气中燃烧发白光，生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊

③铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体

④熄灭蜡烛后产生的白烟是石蜡的固体小颗粒

⑤催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后不变

⑥冰水混合物属于纯净物

⑦用排水法收集氧气时水未排尽，瓶底留有少量水，会导致收集到的氧气不纯

A．①②⑤⑦ B．①②③⑤⑦ C．①②③⑦ D．②③⑥⑦

8．2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．铷元素是金属元素 B．m的值是37，n的值是1

C．铷的相对原子质量为85.47g D．铷元素在化学反应中容易失去电子

9．下列实验事实不能作为相应观点的证据的是

A．A B．B C．C D．D

10．下列物质中，含有氧分子的是

A．O2 B．H2O　  C．CO2 D．H2O2

11．某饮料包装上印有“钾 ≥ 6”、“钠 ≥ 35”（单位：μg/100 mL）等内容。这里的钾、钠是指（    ）

A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

12．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是(　　)

A．冰、氧化镁、空气 B．氧气、二氧化锰、氯酸钾

C．稀有气体、水银、牛奶 D．汞、水、碘酒

13．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质是

A．H B．Fe C．N2 D．CO

14．下列有关水的说法正确的是(    )

A．地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭 B．长江水经过沉淀、过滤、吸附后可以得到纯水

C．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药 D．“纯水“绝对卫生，但长期饮用对人体健康无益

15．下列与氧元素化学性质相似的是

A．Mg B．C C．S D．Ne

16．化学与生命健康密切相关，“84”消毒液的有效成分为NaClO，它在抗击新冠肺炎疫情中起到了重要作用。其中氯元素的化合价是

A．+2 B．-1 C．0 D．+1

17．预防新型冠状病毒肺炎，要经常杀菌消毒，过氧乙酸（化学式为CH3COOOH）是一种高效杀菌消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法中正确的是（　　）

A．过氧乙酸属于氧化物

B．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成

C．过氧乙酸中C、H、O三种元素个数比为2：4：3

D．过氧乙酸的相对分子质量是76g

18．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是

A．物质a是生成物 B．x=2.2

C．d一定是催化剂 D．此反应中a物质和b物质的质量比为6:5

19．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界，下列选项正确的是（　　）

A．变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4O

B．模型与推理：物质燃烧生成CO2和H2O，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素

C．宏观与微观：H2O和H2O2元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

20．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A．加热一定量高锰酸钾固体

B．密闭容器中燃烧一定量的红磷

C．在少量二氧化锰中加入一定量双氧水

D．加热一定量的高锰酸钾固体

二、填空题

21．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学符号填空：

（1）钠离子__________；

（2）两个碳酸根离子__________；

（3）三个铁原子__________；

（4）四个氮分子__________；

（5）硫酸铜__________；

（6）地壳中含量最多的金属元素__________；

（7）标出五氧化二磷中磷元素的化合价__________。

22．水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

（1）如图1所示，通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由______组成的，写出该反应的符号表达式_______。

（2）某同学自制如图2所示简易净水器，其中小卵石和石英砂起______作用（填操作名称），能除去水中的不溶性杂质；利用活性炭的__________性，可除去水质的色素和异味。

（3）人们喜欢喝甘甜的井水，井水是硬水还是软水可用________来检验，若硬度较大，生活中可通过________的方法降低其硬度。

（4）请写一条日常生活中的节水措施_______。

（5）研究人员发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来      （填写序号）。

A．代替干冰（固态二氧化碳） B．防止冰川熔化

C．在室温下制作冰雕 D．建室温溜冰场

23．研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数，在一个耐高温的容器内设计了如图所示实验，回答下列问题。

（1）好动的肖站同学看到该装置时，好玩的把活塞迅速地下压后又松开了手，连续几次他都发现活塞压下后又返回到原来的高度，你觉得这能说明什么呢？__________

（2）小明使用酒精灯对容器内红磷加热，可以观察到燃烧现象是_______，该反应的符号表达式为________。活塞也随之活动，活塞最终停留在______刻度线处。

（3）由此现象得到的结论是：___________。

（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_______，___________。

三、实验题

24．现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中。

①写出标号仪器的名称：a_____________，b____________。

②加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为____________，收集较干燥的氧气最好用_____装置。反应的化学方程式：__________，如果做硫在氧气中燃烧的实验时，则需要选择氧气的收集装置最好用_____装置。

③用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为_____，反应的化学方程式：_______。

④氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用________作发生装置，收集氨气最好用_________装置。

参考答案

1．A

2．A

3．B

4．D

5．B

6．C

7．A

8．C

9．A

10．A

11．C

12．D

13．B

14．D

15．C

16．D

17．B

18．D

19．C

20．D

21．

（1）Na+

（2）2

（3）3Fe

（4）4N2

（5）CuSO4

（6）Al

（7）

22．

（1）    氧气    氢元素和氧元素    H2OH2+O2   

（2）    过滤    吸附   

（3）    肥皂水    煮沸   

（4）淘米水浇花

（5）CD

23．

（1）装置不漏气

（2）    红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量    P+O2P2O5    4   

（3）氧气约占空气体积的五分之一

（4）    不成功    炭粉燃烧生成二氧化碳气体，装置中的压强变化不大   

24．酒精灯    铁架台    A    D        C    B        A    E