小学人教版9 数学广角——集合单元测试课堂检测

这是一份小学人教版9 数学广角——集合单元测试课堂检测，共7页。试卷主要包含了小小填空，轻松完成，判断，快乐ABC，计算题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

(64分)
一、小小填空，轻松完成。(每空1分，共24分)
1．把一条彩带平均分成5份，每份是它的eq \f(（ ）,（ ）)，读作( ) ，3份是它的eq \f(（ ）,（ ）)。
2．(湖北武汉)用分数表示下面各图的空白部分。
,eq \f(（ ）,（ ）) ,eq \f(（ ）,（ ）) ,eq \f(（ ）,（ ）)
3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
eq \f(4,5)eq \f(3,5) eq \f(1,9)eq \f(1,11) eq \f(6,6)1 eq \f(3,7)＋eq \f(1,7)eq \f(5,7)
eq \f(1,8)eq \f(1,6) eq \f(5,12)eq \f(7,12) eq \f(1,7)eq \f(1,2) 1－eq \f(7,9)eq \f(2,9)
4．这些西瓜的eq \f(1,3)是( ) 个，这些西瓜的eq \f(1,6)是( ) 个。
5．一堆小棒有20根，拿出这堆小棒的eq \f(1,4)，剩下( ) 根。
6．一个蛋糕，平均切成8块，元元吃了这个蛋糕的eq \f(1,8)，菲菲吃了这个蛋糕的eq \f(2,8)。元元和菲菲一共吃了这个蛋糕的eq \f(（ ） ,（ ） ) ，还剩这个蛋糕的eq \f(（ ） ,（ ） )，剩下的比吃了的多( ) 块。
7．同学们到动物园参观情况统计如右图。
(1)去动物园的一共有( ) 人。
(2)参观熊猫馆的有( ) 人，只参观大象馆的有( ) 人，两个馆都参观的有( ) 人。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(10分)
1. 图中涂色部分占整个图形的eq \f(1,2)。( )
2．两个分数的分子相同，分母大的分数反而小。( )
3．把一根彩带对折后再对折，每份是这根彩带的eq \f(1,3)。 ( )
4. 10千克的eq \f(1,10)和4千克的eq \f(1,4)一样重。( )
5．学习用品店昨天进了书包、铅笔、练习本、订书机4种学习用品，今天进了钢笔、笔盒、笔芯、练习本4种学习用品，两天一共进了8种学习用品。
( )
三、快乐ABC。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1．下面各图中涂色部分能用eq \f(1,3)表示的是( ) 。
A. B. C.
2．分针从“1”走到“4”，所经过的区域(阴影部分)占整个钟面的( ) 。
A.eq \f(1,12) B.eq \f(3,12) C.eq \f(4,12)
3．两瓶同样的矿泉水，成成喝了一瓶的eq \f(1,4)，才才喝了另一瓶的eq \f(1,3)，( ) 剩下的多。
A．成成 B．才才 C．无法确定
4．比eq \f(1,5)大且比eq \f(1,3)小，但分子为1的分数有( ) 个。
A．1 B．无数 C．没有
5．三(1)班有8人参加了书法比赛，9人参加了绘画比赛，其中有3人既参加了书法比赛，又参加了绘画比赛。参加比赛的共有( ) 人。
A．11 B．14 C．17
四、计算题。(共8分)
1．直接写出得数。(4分)
eq \f(1,10)＋eq \f(6,10)＝ eq \f(7,9)－eq \f(5,9)＝ 1－eq \f(3,5)＝ eq \f(2,7)＋eq \f(3,7)＝
eq \f(1,5)＋eq \f(4,5)＝ eq \f(8,9)－eq \f(1,9)＝ eq \f(5,8)＋eq \f(2,8)＝ eq \f(7,10)－eq \f(4,10)＝
2．按从小到大的顺序排列。(4分)
(1)eq \f(1,6) eq \f(1,7) eq \f(2,6) eq \f(1,8) (2)eq \f(1,9) eq \f(1,12) eq \f(4,4) eq \f(5,9)
五、操作题。(共12分)
1．给每幅图里的苹果涂上颜色，分别表示它的eq \f(1,2)。(6分)
2．用自己喜欢的方式表示下面的分数。(6分)
eq \f(1,3) eq \f(3,4)
(36分)
六、解决问题。(共36分)
1．王师傅带领施工队铺设一条公路。(8分)
(1)两天一共铺了这条公路的几分之几？
(2)还需要铺这条公路的几分之几就能全部铺完？
2．成成买来一摞彩纸布置教室。(6分)
折纸花用了这摞彩纸的几分之几？
3.三(1)班有18名同学参加大扫除，其中有eq \f(1,6)的同学扫地，有eq \f(2,9)的同学擦玻璃。扫地的人多还是擦玻璃的人多？多几人？(6分)
4．甲、乙两车合运一堆煤。(6分)
乙车运了多少吨煤？
5. 一次单元测试中，三(1)班语文得A的有35人，数学得A的有37人，语、数都得A的有27人。(10分)
eq \a\vs4\al(（1）如果每人至少得了一个A，三（1）班,一共有多少人？)
eq \a\vs4\al(（2）如果有5个人一个A都没有得，三（1）,班一共有多少人？)
(10分)
三(5)班有42人，会下象棋的有21人，会下围棋的有17人，两种棋都不会下的有10人。两种棋都会下的有多少人？