科学七年级上册第6节 物种的多样性第1课时当堂达标检测题

这是一份科学七年级上册第6节 物种的多样性第1课时当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1．下列四种都是单细胞生物，其中是草履虫的是( )
2．草履虫和鱼类都生活在水中，鱼类用鳍游泳，草履虫在水中旋转前进是依靠( )
A．鞭毛的摆动 B．纤毛的摆动
C．虫体的屈伸 D．表膜的收缩
3．下列哪种生物细胞体内含有叶绿体，能制造有机物，不依靠现成的营养物质( )
4．单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于( )
A．形体的大小B．生殖能力的强弱
C．细胞是否有分工的现象D．适应环境的能力
5．下列属于单细胞生物的是( )
①酵母菌 ②蚯蚓 ③桃花 ④衣藻 ⑤眼虫 ⑥小白兔 ⑦草履虫 ⑧变形虫
A．①③④⑤⑥ B．①④⑤⑦⑧
C．②③⑤⑥⑧ D．①③⑤⑦⑧
6．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是( )
A．能够独立生活
B．草履虫能趋利避害
C．整个身体只由一个细胞构成
D．单细胞生物对人类都是有害的
7．和单细胞藻类植物相比，草履虫缺少的细胞结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体
A．①⑤ B．①④
C．②③ D．③⑤
8．在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下放几丝棉花纤维，这样做的目的是( )
A．限制草履虫的运动
B．为草履虫提供营养
C．有利于草履虫的呼吸
D．供草履虫附着
9．如图是某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线图(分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。据图判断，下列叙述正确的是( )
A．藻类Ⅰ的数量总是最多的
B．8月份水温较高，最适宜三种藻类的生长
C．三种藻类对季节变化的反应几乎相同
D．4月份三种藻类总计的数量最多
10．小江学习了下列四种单细胞生物的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表。下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是( )

A．甲—草履虫 B．乙—酵母菌
C．丙—大肠杆菌 D．丁—衣藻
二、填空题
11．如图为草履虫的结构示意图，请根据图示回答：([ ]里填序号，____上填名称)
(1)草履虫依靠[ ]________运动。
(2)草履虫进食的结构是[ ]________，消化食物的方式是在细胞质内形成[ ]________。
(3)草履虫排出废物的结构是[ ]________。
(4)草履虫进行呼吸的结构是[ ]________。
(5)排出食物残渣的结构是[ ]________。
(6)作为单细胞生物，草履虫的基本结构是________、________、________三部分。
12．根据图回答问题。
(1)你认识图中的生物吗？它们都有共同的特点，即整个身体只由__________构成，称为__________生物。
(2)图中的A是________，人类制作面包、馒头等食品时就用到它。
(3)图中的B是________，它可以借助________________在水中旋转前进，通过________进行呼吸。它能______________，对水质改善有帮助，对人类是有益的。
(4)图中的C是________，它属于________植物，生活在________中。图中结构[1]具有________作用；结构[3]是________。将其归为植物，是因为它的细胞结构中有__________和__________。
13．草履虫虽然结构简单，但也是一个完整的生命体，具备了生物的基本特征。如图所示，甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象及原因。
(1)在显微镜下观察草履虫的活动时，为了限制草履虫的运动，可在载玻片的培养液的液滴上放上几丝____________。
(2)图甲中的草履虫向________(填“左”或“右”，下同)运动，图乙中的草履虫向________运动。分析出现不同现象的原因：图甲是______________________；图乙是______________。
(3)该实验说明生物体(如草履虫)具有__________________，这是生物的基本特征之一。
14．某学校科学兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。
(1)分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：_______________________________
____________________。
(2)制订并实施计划：
①取甲、乙两个烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量________，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯________________________。
(3)分析实验现象，得出结论：
一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中的草履虫生命力降低甚至死亡，而乙烧杯中的草履虫正常。据此可得出结论：__________________________________________________。
15．某同学借助显微镜和放大镜观察池塘水中的生物，请回答下列问题。
(1)取一滴池塘水滴在载玻片上，将盖玻片的一侧先接触液滴再缓缓放下，目的是避免产生________，将制作好的临时装片置于显微镜下观察，因为没有染色，细胞不明显，此时光圈应选用________为好。
(2)在观察衣藻和草履虫的临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是________________________________________。
(3)在显微镜视野中，看到小球藻的身体都由一个细胞构成，这样的生物称为__________生物。
(4)水虿和水蚤体表都具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于无脊椎动物类群中的________________________________________________________________________。
1．C 2.B 3.B 4.C 5.B
6．D [解析] 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立生活，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫能趋利避害，能对外界的刺激作出反应。单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成。单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：可作为鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等。
7．A [解析] 草履虫属于动物，其细胞结构中无细胞壁与叶绿体。
8．A
9．D [解析] 从图中可以看出藻类Ⅰ的数量不总是最多；8月份水温较高，只有藻类Ⅱ数量多，说明只适宜藻类Ⅱ生长，不适宜藻类Ⅰ、Ⅲ(数量少)生长；8月份藻类Ⅱ数量增多，藻类Ⅰ、Ⅲ减少，冬季12月份藻类Ⅰ增多，而藻类Ⅱ、Ⅲ减少，说明三种藻类对季节变化的反应是不同的；4月份三种藻类数量都增多，因此，三种藻类总计的数量最多。
10．D
11．(1)6 纤毛
(2)8 口沟 9 食物泡
(3)2 伸缩泡
(4)7 表膜
(5)10 胞肛
(6)细胞膜 细胞质 细胞核
12．(1)一个细胞 单细胞
(2)酵母菌
(3)草履虫 纤毛的摆动 表膜 净化污水
(4)衣藻 藻类 水 运动 细胞核 细胞壁
叶绿体
[解析] 本题是对单细胞的动物、真菌、植物的特征比较。酵母菌是真菌，有细胞壁，衣藻也有细胞壁，有鞭毛，有叶绿体，能利用鞭毛运动，生活在水中；草履虫是动物，要借助于纤毛运动，也生活在水中，靠表膜进行呼吸。
13．(1)棉花纤维
(2)左 右 逃避有害刺激 趋向有利刺激
(3)对外界刺激作出反应
[解析] 棉花纤维放在培养液中可以限制草履虫的运动，便于在显微镜下仔细观察。生物都能对外界的刺激作出一定的反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。
14．(1)呼吸 草履虫的生活需要氧气
(2)②相同 ③不作任何处理
(3)草履虫的生活需要氧气
15．(1)气泡 小光圈
(2)容易使装片里的水溢出，从而影响观察
(3)单细胞
(4)节肢动物