|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    七年级英语上册 Unit 5 Lesson 27 Danny at Home教案 (新版)冀教版
    立即下载
    加入资料篮
    七年级英语上册 Unit 5 Lesson 27 Danny at Home教案 (新版)冀教版01
    七年级英语上册 Unit 5 Lesson 27 Danny at Home教案 (新版)冀教版02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    冀教版七年级上册Unit 5 Family and HomeLesson 27 Danny at Home教学设计

    展开
    这是一份冀教版七年级上册Unit 5 Family and HomeLesson 27 Danny at Home教学设计,共4页。教案主要包含了教材分析,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    1.教学内容分析
    本课通过介绍丹尼卧室的布置及对照片人物的问答,使学生能复习和掌握一定的数词、介词,学会用介词描述房间物品的摆放位置,学会就年龄进行问答。
    2.教学重点
    用介词描述房间物品的摆放位置,就年龄进行问答。
    3.教学难点
    介词辨析:abve 和n, belw 和 under
    4.教学目标
    ●语言知识
    掌握词汇:bedrm, lamp, frnt, abve, thirty
    ●语言能力
    会用英语简单介绍自己的卧室,就年龄问答。
    ●学习策略
    通过游戏让学生发现细微的不同之处,培养动脑的习惯和观察能力
    通过完成预习作业,培养学生自学能力
    启发和引导贯穿教学始终,使学生勤于动脑,主动学习
    ●情感态度
    通过听歌谣、做游戏激发学生的学习兴趣
    通过小组探究合作,培养学生合作精神
    5.学情分析
    学生们对物品摆放的话题以及游戏很感兴趣,自己就提前在网上找了些相关游戏练习,使本课的重点难点都变得相对容易。
    教学准备
    计算机、多媒体素材
    教学设计
    总体思路
    通过播放flash导入话题,通过创设问题,引导学生小组讨论,让他们在自主学习课文的过程中理解课文,获取重要信息,积极参与到游戏中来,相互谈论自己的卧室和年龄,最后反馈学习效果,教师加以点评和指导。
    教学过程
    StepⅠ Lead-in(three minutes)
    1.T:Shw the flash: Are yu sleeping?
    2.T:Ask the students: Are they sleeping in the bedrm r in the classrm?
    Ss: In the bedrm.
    「设计思路」
    通过播放与卧室相关的flash激发学生的学习兴趣,引出今天的主题,以及今天要求掌握的生词:bedrm。
    StepⅡWatch and Answer (three minutes)
    1. T: Shw the picture f my bedrm.
    2. Discuss and answer:
    T: Where is the picture?
    Ss: It’s the bed.
    T: Where is the lamp?
    Ss: It’s the bed.
    T: Where is the chair?
    Ss: It’s the desk.
    T: Where are the shes?
    Ss: They are the bed.
    「设计思路」
    同学们能够生动形象地从flash画面中学习生词:lamp, frnt, abve, thirty.填空练习让学生初步掌握介词的用法。老师在授课当中让学生以小组讨论的形式区别abve和n, belw和under,可以培养学生团结合作的精神和集体荣誉感,让他们在集体活动中实现自我价值,培养自信和自我表现的欲望和能力。
    StepⅢ Practice (tw minutes)
    T:Let the students lk at the pictures and ask: “Where is the girl?”
    Ss:Answer the questin with the prepsitins: in, n, beside, behind, under.
    「设计思路」
    通过提问小女孩和盒子的位置关系,让学生进一步掌握用介词表达物体之间位置关系的用法。
    StepⅣ Play a guessing game (seven minutes)
    T: Let the students guess:
    Where is the ……?Is it n/under/beside/behind/in frnt f/abve the ……?
    Ss: Answer the questins with prepsitins.
    2. Ss: Discuss in grups t find the differences between “n “and “abve”, ”belw” and “under”.
    「设计思路」
    通过猜位置的游戏,激发学生想象力和学习兴趣,活跃课堂气氛,进一步让学生掌握介词的用法,学会用英语句子描述物体的位置关系。小组讨论n 和abve,belw和under的区别,激发学生合作探究的意识。
    StepⅤ Listen and fill in the blanks (six minutes)
    Ss: Listen t Part 1 and fill in the blanks. Knw abut Danny’s bedrm.
    2. Ss: Retell the passage.
    「设计思路」
    通过听课文和填空练习,锻炼学生听的能力,掌握介词的用法。复述课文,练习学生说的能力,加强对所学知识的理解和掌握。
    StepⅥ Make a shrt reprt (six minutes)
    1. Ss: Take the things t the bedrm.
    2. Ss: Make a shrt reprt abut their wrk.
    「设计思路」
    该环节旨在发挥学生想象力,把描述物体位置的句子扩展为小短文,使学生将所学语言知识进一步加深和拓展。
    StepⅦ Find the differences (five minutes)
    1. Ss: Find the differences between these tw pictures. Express in English, using the prepsitins we learnt tday.
    「设计思路」
    这个游戏是从学生的兴趣出发,寓教于乐,是把课本由简单到复杂,再由复杂回到简单的过程。使学生对所学的表示位置的介词举一反三,活学活用,将所学知识拓展提高。此处巧妙地设计了游戏,目的在于活跃课堂气氛,提高教学效果,有利于学生创造力的培养。
    StepⅧ Let’s cunt! (three minutes)
    1. Ss: Cunt frm ne t twenty.
    2. T: Teach them t cunt frm twenty-ne t thirty-nine.
    「设计思路」
    复习前面学过的数词一到二十,教会学生从二十一数到三十九,为下面要学习的年龄表达法做铺垫。
    StepⅨ Listen and fill in the blanks (three minutes)
    1. Ss: Listen t Part 2.
    2. Ss: Fill in the blanks.
    3. Ss: Practice the pattern:
    ①-Hw ld are yu ?
    -I’m …….
    ②-Hw ld is he/she?
    -He/she is…….
    「设计思路」
    让学生听第二部分的录音,掌握有关年龄的问答,因为该问答在小学已经学过,故不作为本课授课重点。让学生听完填空,并练习对话,口语问答,完成语言输入到输出的过程。
    StepⅩ Writing (seven minutes)
    1. Ss: Write smething abut their bedrms.
    「设计思路」
    这部分是在给学生输入本课的语言知识后,让他们把本课所学的内容举一反三,学会运用和拓展,锻炼学生的写作能力,最终把口语练习的知识落实到笔头上来。
    五、教学反思
    本节课首先以flash动画作为导入部分,使他们对授课内容有初步的了解,激发他们对本课的求知欲。通过设问、小组讨论等活动,促进师生之间、生生之间的交流与合作,培养学生主动探究,贯彻了新课标以人为本的教学理念。学生们还在游戏环节发挥了他们的想象力和创造力。该课设计了听、说、读、写能力的训练,在内容上环环相扣,难度上层层递进,把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观融入到教学活动中来。
    不足:在教学过程中,对学生会出现的问题估计不足,难点部分设计得不够充分。
    相关教案

    初中英语冀教版七年级上册Lesson 27 Danny at Home优秀教学设计: 这是一份初中英语冀教版七年级上册Lesson 27 Danny at Home优秀教学设计,共6页。

    冀教版Lesson 27 Danny at Home优秀教案: 这是一份冀教版Lesson 27 Danny at Home优秀教案,共6页。

    初中冀教版Unit 5 Family and HomeLesson 27 Danny at Home教案设计: 这是一份初中冀教版Unit 5 Family and HomeLesson 27 Danny at Home教案设计,共4页。

    英语朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map