历史七年级上册第八课 百家争鸣备课ppt课件

这是一份历史七年级上册第八课 百家争鸣备课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了从正反两方面看问题，《道德经》，孔子问礼于老子图，①政治思想，为政以德，②教育成就，I创办私学广收门徒，II教学方法，因材施教，温故而知新等内容，欢迎下载使用。

西方学者说世界有三个圣人，一个是基督教的创始人耶稣，另一个是佛教的创始人释迦牟尼，还有一个是谁？
大思想家， 道家学派创始人。
老子楚国人，道家学派创始人，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的“辩证法”思想，著有《道德经》。
难 ——长 ——高 ——强 ——前 ——生 ——
祸 兮，福 之 所 倚；福 兮，祸 之 所 伏
对立面双方可以互相转化，以柔克刚。
老子主张以柔克刚。老子的话究竟是什么意思？
事物具有两面性，在一定条件下还会发生转化
圣人 孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代大思想家，大教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一。
你知道人们为什么尊称孔子为〝圣人〞，他有哪些主要的历史贡献？
孔子：当今世风纷乱，要治理国家只有两个字——“仁”和“礼”！ 弟子1：请问先生，什么叫“仁”和“礼”呢？孔子： “仁”就是人与人之间要互相爱护，互相谦让，和睦相处。“礼”就是人的行为规范要符合社会的要求。弟子2：弟子不明白。怎么样才能做到“仁”？孔子：仁者爱人，不但要爱自己的亲人，也要爱天下所有的人。自己不愿意做的事情，千万不可强加于人。正所谓 “己所不欲，勿施与人”。此乃仁也。弟子3：那请问怎样才能做到“礼”呢？孔子：不同阶层的人要加强个人修养。国君要有国君的风度，大臣要有大臣的忠诚，长辈要有长辈的表率，晚辈有晚辈的顺从。这样人人循规蹈矩，岂不天下太平！众弟子：弟子明白了。
2.主张“爱人”，“为政以德”
3.反对苛政和任意刑杀
儒家思想的核心是“仁”，“仁”的主要意思是什么？你知道吗？
孔子说：“己所不欲，勿施于人。”它体现了孔子的什么思想？
孔子倡导的“仁”在当时社会适用吗？
孔子在教育方面有什么贡献？哪些教育思想对我们今天的学习有指导意义？
总结了一套较好的教育教学方法
2. 孔子对不同的学生给与不同的教育，学生冉求 胆小，遇事退缩,孔子有针对性的教育他，凡事要 抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳 重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后 再做。问:该材料体现了孔子什么先进的教育理念?
学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。
孔子这三段话的意思是什么？对你的学习有什么帮助或指导？
因材施教 学而时习之，不亦说乎 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知 学而不思则罔，思而不学则殆
要有老老实实的学习态度
1 教育对象：创办私学，广收门徒2 教育理念:“因材施教”,善于启发学生 思考问题3 学习态度：老老实实，谦虚好学4 学习方法：“温故而知新”
我们今天如果研究孔子的话，可以主要查阅哪些古籍？
编定《诗经》、 《尚书》、 《礼》、《易》、 《春秋 》
“半部论语治天下 ” ——赵普[宋]
做人要“仁爱”；做事要“踏实”；做学问要“勤奋”。这是任何时代的人们都应该遵循的人生基本准则。
①伟大的思想家和教育家； ②儒家学派的创始人； ③儒学后来成为中国封建正统思想，影响深远。
什么是百家争鸣？百家争鸣的局面是怎样形成的？
“百家争鸣”指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解以期待统治者采用。
客观环境：变法、动荡人才准备现实需要
3.百家争鸣[春秋战国]
①社会变革，引发诸多问题；
②私学兴起，各派相互争辩；
“百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？
墨子名翟，战国时期鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”
亚圣 孟子战国时期儒家学派的代表人物，提倡“仁政”治国，提出“春秋无义战” ，倡导“自然资源”持续利用的思想。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，要按自然规律办事
孟子、荀子 其中哪一个主张保护环境？（可持续发展）
主张顺其自然，“无为而治”
庄子宋国人，战国时期道家学派代表人物，主张顺其自然，“无为而治”。
韩非子韩国人，战国时期法家学派的集大成者，主张“改革”“法治” ，反对空谈仁义，提出建立君主专制中央集权的封建国家。
《孙子兵法》是古代著名的兵书，你知道它的作者是谁吗？
《孙子兵法》，现收藏于故宫博物馆
“知彼知己，百战不殆”
兵家 孙膑 战国 继承发展了孙武的军事思想, 反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣” 。
兵圣 孙武春秋晚期杰出的军事家，兵家创始人著有《孙子兵法》
兵家 孙膑 继承发展了孙武的军事思想, 反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣” 。