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    教科小学科学三上《4.2、水和食用油的比较》PPT课件(9)

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    小学科学教科版三年级上册2、水和食用油的比较教学ppt课件

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    这是一份小学科学教科版三年级上册2、水和食用油的比较教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了食用油,洗洁精,观察水和食用油,油滴较瘪滴状较大,都能形成滴状,想一想,有味道,没有固定形状,会流动流动快,会流动流动慢等内容,欢迎下载使用。
    水是一种液体,我们周围还有许多液体。
    我们的目标:将水和食用油这两种液体进行比较,观察它们有哪些相同和不同。
    想一想,我们可以采用哪些方法来比较呢?
    1.用眼比较水和食用油的颜色、透明度;2.用鼻比较它们的气味;3.用手摸比较它们触摸的感觉;4.用木条搅拌比较它们的流动速度;……
    温馨提示: 在科学观察中,我们一般不用尝的方法比较物体。
    观察1:水和食用油是什么样的
    水无色、无味;食用油淡黄色,有气味;它们都是液体,都是透明的(油不像水那样透明),都会流动。
    观察2:比较水和食用油的液滴
    水滴更圆更饱满,滴状较小。
    观察3:比较水和食用油的流动和黏度
    都会流动;水流动快,食用油流动慢;水黏度小,食用油黏度大。
    观察4:比较水和食用油的轻重
    水比油重; 食用油比水轻。
    木条放在水和油中,你知道是水轻还是油轻吗?
    木条在水中是浮的,说明水比木条重,即水>木条;
    木条在油中是沉的,说明木条比油重,即木条>油;
    因此,即可得出水>木条>油,
    水最重,木条第二,油最轻。
    将水和食用油分别倒入不同形状的容器中,它们的形状会发生什么变化?
    油和水都不能保持固定的形状,它们的形状会随容器形状的改变而改变。
    观察5:水和食用油的形状
    流动快
    流动慢
    水滴圆
    油滴瘪

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