沪科版八年级全册第一章 打开物理世界的大门第二节 探索之路图片课件ppt

这是一份沪科版八年级全册第一章 打开物理世界的大门第二节 探索之路图片课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了物理学的进步之阶，爱因斯坦，想一想，扬振宁的简介等内容，欢迎下载使用。

一、古文明中的 科学思索
晒干包含着太阳使大地水气蒸发的思维
甲骨文中的殸，就像一只手在打悬挂的石块，发出声音。
安徽凌家滩出土的距今约5000年的雕刻玉版，是中国人天圆地方宇宙观的早期展现
天方地园是古人对日月星辰及周围事物的观察设想的模样。
出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测。有研究认为其功能之一是古人用于观察天象的。
著名的天文学家、自然科学先驱哥白尼，用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒玫地心说，有力推动了人类文明进程。
经典力学和实验物理学的先驱伽利略，率先用望眼镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力支持了哥白尼的日心说
他奠定了经典物理学基础。发现了日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建立了牛顿运动三大定律等。
20世纪最伟大的科学家！他认为当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间的时间等概念都会发生变化。他的贡献有跨时代的意义
物理学发展的三个阶段：
古代物理学时代：自然科学先驱哥白尼冲击了托勒密地心说，经典力学和实验物理学先驱伽利略用望远镜观察天空，其观察的数据进一步支持了哥白尼的理论。近代物理学时代：牛顿在前人的基础上构建了经典力学体系。现代物理学时代：爱因斯坦的相对论和波尔等人对量子论的重大贡献，使物理学再次跨出具有划时代意义的一步。
1.3 站在巨人的肩膀上
如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。 ——牛顿
一、知识园地 硕果累累
物理学（Physics）是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。
二、科学探究 其乐无穷
古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此，伽利略和他的两个学生，带着两个不同重量的铅球（一个是另一个重量的10倍）登上了比萨斜塔顶。在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的
从下面事例中找出各环节
两个球。结果，人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。
小明和小华合作对圆珠笔进行探究，他们的探究过程如下：（1）探究之前，小明问小华：“圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的呢？”这一环节实际上是探究过程中的 。（2）小华认为，可能是由于笔尖中滚珠的作用，笔油才会流出。这一环节又属于 。（3）紧接着，他们找来两支均有笔油的圆珠笔，设法取出其中一支圆珠笔尖的滚珠，分别在同一张纸上写字。这一环节属于科学探究中的 。
（4）通过实验发现，用没有取下滚珠的笔写字时，纸上能留下笔迹，而取下了滚珠的笔却不能在纸上留下笔迹。因此，他们认为笔油从笔管流到笔尖是由于滚珠的作用。 小明和小华所经历的这一环节属于 。在小明和小华的这次探究活动中，他们明显没有经历 这个环节。为了使自己的探究过程更加科学，他们可以对自己以上的探究过程进行 ，也应该与其他探究了这一问题的同学进行 。
做出猜想、设计实验、进行实验。例如：进行“装满水的杯子里还能放多少回形针？”1、你认为放入回形针的数目跟杯子的口径大小有关吗？请设计实验做一做，证实你的猜想。2、你认为放入回形针的数目跟杯子的材料有关吗？请设计实验做一做，证实你的猜想。
居里夫人是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有的两个在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一
三、科学精神——永远高扬
他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和亨利·贝克勒尔（Henri Becquerel）共同分享了1903年的诺贝尔物理学奖，居里夫人也因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女性。八年之后的1911年，居里夫人又因为成功分离镭元素而获得诺贝尔化学奖。出乎意外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将之公布于众，这种作法有效的推动了放射学的发展。
1957杨振宁与李政道凭他们提出的宇称不守恒理论共同获得了诺贝尔物理学奖。他们两个人是最早获得诺贝尔奖的中国人。
1980杨振宁获得拉姆福德奖（Rumfrd），1986年获得美国国家科学奖章
科学家成功的诀窍在哪里？
养成尊重事实，大胆想像的科学态度和科学精神
在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识原地、科学的探究方法及不朽的科学精神。“站在巨人的肩膀上”，能让你站的更高，看到更远。
1.被称为“近代物理之父”的科学家是( ).A.伽利略 B.牛顿 C.李政道 D.爱因斯坦2.坚持科学真理,宣传哥白尼“日心说”,而被罗马教廷判处终身监禁的科学家是( ).A.牛顿 B.爱因斯坦 C.亚里士多德 D.伽利略
作业：1、预习2.1节2、下节课提问物理学的概念和科学探究7个环节