小学北师大版5 路程、时间与速度授课课件ppt
展开1、在实际情景中理解路程、速度和时间三者之间的关系。2、根据路程、速度和时间三者之间的关系,解决生活中的实际问题。 3、感受数学知识与生活的密切联系,树立生活中处处有数学的思想。
认真观察课本62页的情境图,从图中你能获得哪些数字信息?(两分钟后比比谁是学习小能手。)
认真读懂课本62页上面方框里的线段图和算式,在练习本上画出线段图并列出算式。比一比哪辆车1小时行驶的路程多,在小组内说一说比较方法。(4分钟后比谁做的好。)
120 ÷ 2=60 (千米)答: 红色汽车每小时行驶 60 千米。
210 ÷ 3=70 (千米)答: 绿色汽车每小时行驶 70 千米。
60<70 ( 70>60 )答: 绿色汽车跑得快些。
借助课本62页中间智慧老人的话,理解速度的概念及路程、时间与速度之间的关系,在小组内讨论、交流。(3分钟后比谁理解的好!)
从甲地到乙地需多少时?
答:甲地到乙地需要2小时。
从学校到少年宫的路程是多少米?
答:从学校到少年宫的路程是600米。
2.一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时,从甲地开往乙地需要 3 时。60 × 3=180 表示 180 ÷ 3=60 表示180 ÷ 60=3 表示
从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。
这辆汽车的速度是每小时 60 千米。
汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时,110 千米/时 表示这列火车每时行 110 千米。 ( )
2.速度÷时间=路程。 ( )
3.飞机飞行的速度为 12 千米/分,汽车行驶的速度为 80 千米/时,汽车的速度比飞机快。 ( )
⑴一辆汽车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米?
⑵李老师骑自行车的速度是225米/分,10分钟可行多少米?
一辆 的行驶速度为60千米/时,从甲地开往乙地需要3小时。
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