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    综合探究三 如何认识区域——以南非为例 教案-人教版历史与社会七年级上册

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    初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册综合探究三 如何认识区域——以南非为例综合与测试教案设计

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    这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册综合探究三 如何认识区域——以南非为例综合与测试教案设计,共12页。教案主要包含了确定区域的位置与范围,评析区域的自然条件,关注区域的人文特色,感受区域的发展等内容,欢迎下载使用。
    综合探究三   如何认识区域——以南非为例 教学目标知识与能力:了解南非的位置、范围,认识南非的自然条件和文化特色过程与方法:掌握区域位置和范围的描述方法;学会从不同角度分析区域的自然与文化特色情感态度与价值观:通过感受南非的变化学会分析区域的发展变化,并认识到每一个区域都是处于变化之中教学重点与难点教学重点认识区域的方法。教学难点:认识区域的方法。教学方法展示法、讲授法、问题探究法、小组合作学习法课前准备 多媒体课件,世界主要语言、世界三大宗教有关材料。 教学过程出示材料:非洲大陆是个充满诱惑又令人神往的地方。位于那片大陆最南端的南非不仅是非洲经济最发达的国家,也是自然及人文景观最具特色的国家之一:那里是印度洋与大西洋的交汇处,一年四季风光绮丽、气候宜人;那里不仅有奇花异草和绚丽的风光,更有闻名于世的好望角和众多野生动物保护区。欣赏图片:南非风光活动1:南非在哪里一、确定区域的位置与范围出示:世界地图和非洲地图经纬度位置:半球位置(地处南半球、东半球)            热量带(温度带)位置(主要处于南温带)            纬度带位置(位于南纬22—35度,低纬度;东经17度—33度之间)相对位置:海陆位置(非洲(大陆)的最南端,东临印度洋,西临大西洋,东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱,北面与纳米比亚、博茨瓦纳、津巴布韦、莫桑比克和斯威士兰接壤)          大洲大洋位置(非洲(大陆)的最南端,东临印度洋,西临大西洋,东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱)地理位置的重要性:南非地处两大洋间的航运要冲,地理位置十分重要。其西南端的好望角航线,历来是世界上最繁忙的海上通道之一,有西方海上生命线之称。在苏伊士河北开通前,是沟通亚洲和欧洲的海上必经之地。二、评析区域的自然条件自然条件:地形、气候、河流、自然资源……利用文字、地图、照片和图表等资料出示:非洲地形图南非——地形、河流请仔细观察下图:1、说一说南非的地形特征地形类型及分布以高原、山地为主,西北部为沙漠,沿海为狭窄平原。东南部有德拉肯斯山脉,中部分布南非高原和开普高原,东北就分布着斯普林博克平原地势(地表起伏)地势整体上东高西低;全境大部分为海拔600米以上高原,平均海拔1000 米左右。(全国最高点卡斯金峰高达3660米)水文(河流湖泊等):主要河流奥兰治河及其支流法尔治河、林波波河。南非河流主要流向自东向西,奥兰治河、法尔治河自东向西流。东北境线上的林波波河主要流向是自西向东2、请判断南非的主要河流奥兰治河及其支流法尔治河、林波波河的流向,并说明理由地势河影响流的流向;水往低处流知识迁移:请观察亚洲地形图回顾亚洲的地形特点,分析这对亚洲河流产生什么影响?请观察课本后面的世界地形图和世界政图:1、说说我们的祖国的位置和范围2、分析我国的地形特征是怎样的?3、判断我们的母亲河长江与黄河的的流向是怎样的?请说明理由。南非——气候请观察P89图3-79,描述南非的主要气候特征,并分析其形成原因气候特征分析角度:气候类型、气温、降水等气候影响气候的主要因素:纬度的高低、地形(地势)、海陆位置等全境大部分地区是热带草原气候,夏季降水较多,为雨季;冬季降水较少,为旱季。 (最主要气候类型)西南沿海为地中海型气,夏季降水较多,为雨季;冬季降水较少,为旱季。西北地区为热带沙漠气候,全年炎热干燥(地表以沙漠为主)全年分为春夏秋冬4季。12-2月为夏季,最高气温可达38℃;6-8月是冬季,最低气温为-12℃ ,各地年平均气温12-22度 南北温差不明显。全年降水量由东部向西部逐渐递减,年均降水量450毫米。(气候干燥)为何南北气温和气候差异并不明显?南非南北虽然跨越了13个纬度,但影响气温的主要因素是地势的高低(南非地形主要以高原山地为主)和洋流的不同。由于受印度洋暖流和大西洋寒流的影响,南非东海岸和西海岸的气候差异非常明显。东部温暖、潮湿,而西部则比较干旱。季节相反?南非地处南半球,气候季节与北半球恰好相反知识迁移:请据图说说中国的气候特点。南非——自然资源材料一:见右图材料二:P89表格:南非的矿产资源材料三:这里是世界上动物品种最多的野生动物保护区,分布着品种繁多的野生动物,众多的大象、狮子、犀牛、羚羊、长颈鹿、野水牛、斑马、鳄鱼、河马、豹、猎豹、牛羚、黑斑羚、鸟类等异兽珍禽;这里有一望无际的丛林原野,约占国土面积的三分之二;也有白雪皑皑的高山、森林、热带沼泽、无垠的海洋与沙滩、寂静的河流……  ——《中国地理——南非》储量居世界第一位铂族金属、锰、铬、黄金、红柱石、矾储量居世界第二位萤石、钛、蛭石、锆储量居世界第四位金刚石、锑、磷、磷酸盐储量居世界第五位镍、铀材料一和材料二共同反映了什么?材料一和材料二共同反映了南非矿产资源丰富,黄金等储藏量居世界首位,是黄金宝石之国材料三反映了什么?材料三反映了南非生物(动植物)资源、海洋资源丰富知识迁移:材料:人们称南非为黄金宝石之国。南非是世界上重要的黄金、铂族金属和铬生产国和出口国。钻石产量约占世界的9%。黄金占世界总储量的39%; 铂类金属占世界总储量的88%; 锰占世界总储量的83%; 钒占世界总储量的45%; 铬占世界总储量的72%;硅铝酸盐占世界总储量的37%……请根据图和材料,回答问题(1)请结合课本P89图3-78,说出图中A、B、C三条河流的名称,并判断它们的流向是怎样的。(2)从地形和资源角度来描述南非的自然环境三、关注区域的人文特色连绵的群山、亮丽的海滩、茂密的丛林、生活在这个风光旖旎的、拥有世界一流海滩的、 自然资源富饶的“黄金宝石之国”的南非人民,拥有怎样神奇的文化宝藏呢?多样的民族和文化是这个充满活力的国家的真正动力来源。南非地域广阔,不论是种族、语言、宗教、颜色、文化,都呈现相当多元化的风貌。多姿多彩的民族和部落文化、各种古典及现代风格的建筑完美地交织。人文环境(社会生产生活环境)主要包括:人口、民族、城市与乡村、经济活动(农业生产、工业生产、商业、交通、旅游等)在自然环境的基础上,人类通过长期有意识的社会劳动,加工和改造了的环境——社会环境衣、食、住、行、文化、娱乐、风俗习惯等人文生活南非人口出示:世界人口的分布据图说出南非人口分布特点南非人口约为5059万(截至2011年上半年), 人口稀少,﹤1人/每平方千米南非人种出示:世界人种分布据图说出南非主要人种是什么?多种族聚居,其中最多的人口是南非黑人(77%),随后是白人和混血人,有2.6%的南非人是印度和亚洲人的后裔。 南非种族南非有多个种族,祖鲁族是南非最大的部族。南非语言图2-40世界语言的分布你知道南非的官方语言吗?南非的官方语言有11种,根据人口统计调查,南非的五大语言排名如下:祖鲁语(30%)、科萨语(18%)、阿菲力康语(14%)、斯佩迪语 (9%)、英语(9%)。 南非宗教信仰图2-42世界三大宗教的分布你知道南非人主要宗教信仰是什么吗?大约有80%的南非人信仰基督教。其他主要的宗教有印度教、伊斯兰教和原始宗教。南非鼓励宗教信仰自由。 南非历史发展阅读卡黑白南非曾经是欧洲殖民地开普敦(CAPETOWN)意为海角之城。这座位于天涯海角的名城前拥波光粼粼的大西洋海湾,背枕一座乱云飞渡、形似巨大长方形条桌的奇山——桌山。开普敦——素有“非洲的小欧洲”之称,世界最美丽的都市之一 1996年新宪法规定,不分种族、性别、宗教,法律面前人人平等 ——跨越种族、隔阂和差异的障碍,各民族融合、种族平等,共创美好家园2010南非世界杯南非饮食文化南非民俗风情南非民俗风情四、感受区域的发展(一)经济1、采矿业、制造业发达2、对外贸易发达材料:南非是世界贸易组织(WTO)的创始会员国。欧盟与美国等是南非传统的贸易伙伴,近年加强了与亚洲、中东等地区的贸易往来,成为金砖五国之一2008年南非吸收外国直接投资90亿美元。2009年前十大出口目的地国为:中国、日本、美国、德国、英国、荷兰、印度、津巴布韦、赞比亚、西班牙;出口产品有:黄金,金属及金属制品,钻石,食品、饮料及烟草等制成品。主要进口机械设备,交通运输设备,化工产品,石油等。   ——资料来源:南非税务总局网站3、旅游业发达从群山、丛林、原野、野生动物、沙滩到原始部落歌舞、欧陆风格的小镇,从古老的黄金城到现代化的大都会,从南非绮丽多姿的自然风光到丰富灿烂的人文景观,让人感叹浏览一国如同环游世界,旅游点主要集中于东北部和东、南沿海地区。生态旅游与民俗旅游是南非旅游业两大最主要的增长点。旅游业是南非第三大外汇收入和就业部门。 2009年到南非旅游的外国游客达990万人次。克鲁格国家公园、桌山。4、农业发达出产可可、咖啡、油棕、橡胶等多种热带经济作物。丰富的花卉资源南非人用智慧,使其从一个贫穷落后的殖民地到成为非洲最富裕的国家,南非经济的迅速发展,给我们什么启示?因地制宜发展区域经济(二)政治文化:国旗1994年采用新国旗。新国旗呈长方形,长与宽之比约为3∶2,由黑、黄、绿、红、白、蓝六色的几何图案构成,象征种族和解、民族团结。政治文化:国歌国歌1995年5月,南非正式通过新的国歌,新国歌的歌词用祖鲁、哲豪萨、苏托、英语和南非荷兰语5种语言写成,包括原国歌《上帝保佑非洲》的祈祷词,全歌长1分35秒,并以原国歌《南非之声》雄壮的高音曲调作结尾。原国歌名为《上帝保佑非洲》政治文化:国徽阳象征光明的前程;展翅的鹭鹰是上帝的代表,象征防卫的力量;万花筒般的图案象征美丽的国土、非洲的复兴以南非国徽及力量的集合;取代鹭鹰双脚平放的长矛与圆头棒象征和平以及国防和主权;鼓状的盾徽象征富足和防卫精神;盾上取自闻名的石刻艺术的人物图案象征团结;麦穗象征富饶、成长、发展的潜力、人民的温饱以及农业特征;象牙象征智慧、力量、温和与永恒;两侧象牙之间的文字是多元民族团结南非是世界上唯一同时存在三个首都的国家。行政区划全国分为9个省:东开普、西开普、北开普、夸祖鲁/纳塔尔、自由州、西北、北方、姆普马兰加、豪登约翰内斯堡:繁华现代的黄金之地仍保留着19世纪80年代淘金棚户区原始的一面。是南非最大城市和经济中心,也是世界上最大的产金中心。人口半数以上是黑人。市区南为重工业区,北为市中心区,分布有主要商业区、白人居住区和高等学校。 课堂小结一、自然环境1、南非的位置与范围经纬度位置:半球位置           热量带(温度带)位置           纬度带位置相对位置:海陆位置          大洲大洋位置2、南非的自然条件地形——地形类型、地势(地表起伏)气候——气候类型、气温、降水等水文——河流、湖泊等自然资源——矿产资源、生物资源、水资源、土地资源、气候资源(风能、太阳能等)二、人文环境(社会生产生活环境)主要包括:人口、民族、城市、经济活动(农业生产、工业生产、商业、交通、旅游等)衣、食、住、行、文化、娱乐、风俗习惯等当堂检测1、我们认识区域的基本工具是(  A、电脑       B、课本        C、地球仪和地图       D、各种图片2、决定区域基本特征的是(  A、区域的自然条件            B、区域的位置和范围C、区域的人文特色            D、区域的经济发展状况3、南非的东西两侧分别濒临(  A、大西洋、印度洋                  B、印度洋、大西洋C、太平洋、大西洋                  D、太平洋、印度洋4、要了解一个地方的位置,可以从     方面来看(  A、地球仪和地图    B、他人的描述    C、经纬度位置和相对位置    D、旅游地图读南非及相关气候统计图(图6),完成5~6题。5.与南非的纬度位置相符的描述是(      A.主要位于中纬度地区       B.主要位于热带与亚热带地区  C.主要位于北温带地区       D.境内一年中无阳光直射现象6.与南非开普敦的气候特点相符的是(      A.1月气温低          B.1月平均气温在0℃以下  C.7月气温高          D.当地冬季降水较多1、非洲经济最发达的国家是(  A、尼日利亚      B、埃及           C、南非          D、阿尔及利亚2、下列关于南非的叙述正确的是(  A、以开普敦为中心的中央区是全国的经济和政治的心脏地带B、好望角是南非最大的港口C、南非是世界上出产金刚石和铜矿最多的国家D、南非人民经过长期斗争,结束了种族隔离制度3、南非最重要的经济部门是(  A、农业    B、旅游业     C、矿业    D、工业4、南非历史进入最黑暗的时期是在(  A、殖民统治时期            B、实行种族主义制度时期C、荷兰人入侵后            D、英国人入侵后6、 读图,回答:(1)此图中的绿色、金色和白色分别代表什么(      A.土地、金子、白人       B.团结、金子、土地  C.黑人、土地、土地        D.金子、黑人、白人(2)南非地理位置非常重要,绕道 好望角  的航线是沟通东西方的要道,是世界上最繁忙的 海上航道 之一。(3)南非是世界上最大的 黄金 生产国和出口国,也是 金刚石 的重要产地。布置作业完成作业本和图册相应练习;教后反思:                                       

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