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    13.4 电流的热效应-2021年九年级九年级全册 课件+练习(北师大版)
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    初中物理北师大版九年级全册四 电流的热效应完美版ppt课件

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    这是一份初中物理北师大版九年级全册四 电流的热效应完美版ppt课件,文件包含专题134电流的热效应课件-2021年九年级精品课堂设计北师大版pptx、专题134电流的热效应精选练习原卷版-九年级物理全册精品课堂设计北师大版docx、专题134电流的热效应精选练习解析版-九年级物理全册精品课堂设计北师大版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    专题13.4  电流的热效应原卷版)

    2021年九年级精品课堂设计(北师大版)

    一、夯实基础

    1.关于电热的利用,下列说法中错误的是(  )

    A.电热对我们来说总是有利的

    B.电视机、收音机上开小孔是为了散热

    C.电饭锅是利用电流热效应来工作的

    D.梅雨季节可用电热给电视机驱潮

    2.一台“220V  60W”的电风扇、一盏“36V  60W”的白炽灯和一只“110V  60W”的电热器各自在额定电压下工作,比较它们相同通电时间内产生的热量是(  )

    A.电风扇最多    B.电热器最多    C.白炽灯最多    D.三者一样多

    3.电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热,这是因为(   

    A.通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大

    B.铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电炉丝电阻大,产生的热量多

    C.铜导线有绝缘层,所以不怎么热

    D.铜导线比电炉传热快,所以不容易热

    4.下面实验是研究电热与电流关系的是(   

    A.把两段不同的电热丝串联后,分别放在质量和初温均相同的煤油瓶中,通电后,比较油瓶中的煤油上升的温度

    B.把两根相同的电热丝放在质量和初温相同的煤油中,通过相同的电流,通电时间不同,比较煤油瓶中的煤油上升的温度

    C.把两根相同的电热丝放在质量和初温相同的煤油瓶中,分别通过不同的电流,通电时间相同,比较煤油瓶中的煤油上升的温度

    D.把两根不同的电热丝并联,分别放在质量和初温相同的煤油瓶中,通电时间相同,比较煤油瓶中的煤油上升的温度

    5.把一台电动机接入电压为220V的电路中,通过电动机的电流为5A,电动机线圈的电阻为2Ω,1min通过线圈的电流产生的热量为(  )

    A.1452000J    B.3000J    C.66000J     D.50J

    6.额定功率为1000W的电热水壶正常时,将质量为1.5kg的水从20℃加热至100℃,耗时10min,则水要吸收     J的热量,水壶消耗电能为_____J,该水壶的效率为     

    7.电熨斗往往采用如图3所示的电路来保温:

    (1)电熨斗正常使用时开关S应断开还是闭合?

    (2)如果熨斗的电阻丝R的额定功率为400W,灯L标有“PZ220-100”,则当电熨斗处于保温状态时电阻丝R的实际功率是多大?此时整个电路的功率是多大?此时电路总功率比电熨斗正常发热时的功率少了多少?(不考虑温度对灯丝电阻的影响)

     8.如图4所示是一台电热水器铭牌上的部分信息。请根据铭牌提供的信息解答下列问题:[c=4.2×103J/(kg?℃)]

    (1)若给该电热水器装满水进行加热,使水的温度从22℃升高到62℃,求水吸收的热量。

    (2)如果电热水器正常工作时,所产生的热量有80%被水吸收,则上一问题中给水加热的时间是多少?

    (3)当电热水器通电后水温达到最高时,为什么与电热水器连接的铜导线却不怎么热?

    9.额定电压为220V的电动机的线圈电阻为0.8,正常工作时,电动机每秒放出的热量为为1280J,则电动机正常工作时的电流强度为多大?每秒有多少焦的电能转化成机械能?

     

    二、提升练习

    1.在如图所示的家用电器中,相同时间内产生的热量远小于其消耗电能的是(  )

    A. 电风扇 B. 电水壶 

    C. 电熨斗 D.电暖气

    2.图所示是小刚家使用的电热水壶,此电热水壶部分技术参数如下表。已知:电热水壶正常工作5min能烧开一壶水。则下列说法中正确的是(  )

    产品

    电热水壶

    额定电压

    220V

    频率

    50Hz

    额定功率

    1000W

    容量

    1.0L

    A.此壶的电功率恒为1000W不变

    B.此壶正常工作时,通过的电流大于5A

    C.此壶两端的电压越大,它消耗电功率越小

    D.此壶正常工作烧开一壶水,电流产生热量为3×105J

    3.如图所示,为“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置,R1、R2、R3为三段完全相同的电热丝,R1、R2分别放在如图所示的完全相同的透明密闭容器中,R3按照图中连接方式接入电路。两U形管中装有适量的且带有颜色的液体,透明密闭容器上端的气孔与U形管相连,通过U形管中的液体将一定量的空气封闭在透明密闭容器中。闭合开关前,两U形管两侧的液面均相平。闭合开关S,观察两U形管中两侧的液面差的大小关系,就可以比较两容器中电热丝产生热量的多少。关于这个实验,下列说法中正确的是(  )

    A.通过 R1、R2的电流一定相同

    B.该装置此时电路的连接可以探究电流通过导体产生热量的多少与电阻是否有关

    C.若电路连接完好,各元件无故障,通电一段时间后,两 U 形管中液面的高度差均不断增大,则左侧 U 型管中液面的高度差大于右侧 U 型管中液面的高度差

    D.若容器外面的电热丝 R3出现了断路,则在通电一段时间后将观察到两 U 型管中液面的高度差均不断增大,且它们的差值始终相同

    4.如图甲所示,是某种电热饮水机的简化电路示意图,图乙是它的有关参数。它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),当开关S,S0闭合时,饮水机处于     状态(填“加热“或“保温“),R2的电阻是     Ω。

    5.某型号电热水器有加热和保温两档,如图所示为其内部电路原理图,当开关S接触点1时,该电热水器处于     (填“保温”或“加热”)状态。若电热水器的加热功率为2100W,要将50kg的水从20℃加热到60℃,需要加热     s.[不计能量的损失,c=4.2×103J/(kg•℃)]

    6.小柯同学利用电能表测量电水壶消耗的电能,他读出的电水壶的铭牌如下图所示,则该电水壶的电阻是     欧。利用如图所示的电能表,他先在水壶中放满水,加热5min,观察电能表的表盘转动了180圈,则在此5min内,实际消耗的电能为     J,如果电水壶正常工作,应该消耗的电能为     J。

    7.电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由温控开关S0自动控制〕,从说明书上收集到如下数据及如图所示的电路原理图当开关S闭合、温控开关S0断开时,饮水机处于     工作状态(填“加热”或“保温”);电热饮水机在加热状态下的工作电流为     ;R2的阻值为     

    热水器容量

    2L

    额定电压

    220V

    加热时的功率

    440W

    保温时的功率

    44W

    8.如图是市场上一种电热饮水机的简化电路图,S是温控开关,R2是调节电阻,其阻值为88Ω,R1是供加热的电阻丝,饮水机的铭牌如表所示,其中保温功率模糊不清,已知c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,不计热损失。求:

    (1)该饮水机装满水后将水从20℃加热到100℃需要吸收的热量;

    (2)该饮水机装满水后将水从20℃加热到100℃需要加热的时间;(保留整数)

    (3)该饮水机处于保温状态时,R1的功率。

    ××牌饮水机

    额定电压

    220V

    加热功率

    2200W

    保温功率

     

    水箱容积

    5L

     

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