年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2.1算法的基本思想 同步练习 北师大版高中数学必修三

    2.1算法的基本思想  同步练习 北师大版高中数学必修三第1页
    2.1算法的基本思想  同步练习 北师大版高中数学必修三第2页
    2.1算法的基本思想  同步练习 北师大版高中数学必修三第3页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学北师大版必修3本节综合达标测试

    展开

    这是一份高中数学北师大版必修3本节综合达标测试,共16页。试卷主要包含了0分),【答案】D,【答案】B,【答案】C等内容,欢迎下载使用。
     2.1算法的基本思想同步练习北师大版高中数学必修三一、单选题(本大题共12小题,共60.0分)下列所给问题中,不能设计一个算法求解的是A. 用二分法求方程的近似解精确度
    B. 解方程组
    C. 求半径为2的球的体积
    D. 的值看下面的四段话,其中不是解决问题的算法的是A. 从常州到九寨沟旅游,可以先乘汽车到上海,再乘飞机到成都,再乘汽车抵达
    B. 解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1
    C. 方程有两个实根
    D. 的值,先计算,再由得最终结果为15下列各式中S的值不可以用算法求解的是A.  B.
    C.  D. 用辗转相除法求29484的最大公约数时,需要做除法的次数是A. 4 B. 3 C. 2 D. 1如图所示,汉诺塔问题是指有3根杆子ABC,杆子上有若干碟子,把所有的碟子从B杆移动到A杆上,每次只能移动一个碟子,大的碟子不能叠在小的碟子上面,把B杆上的3个碟子全部移动到A杆上,最少需要移动的次数是
    A. 12 B. 9 C. 6 D. 7一个算法步骤如下:第一步,S取值0i取值1第二步,若,则执行第三步;否则,执行第六步.第三步,计算并将结果代替S第四步,用的值代替i第五步,转去执行第二步.第六步,输出S运行以上算法,则输出的结果S等于      A. 16 B. 25 C. 36 D. 以上均不对下列可以看成算法的是 在家里一般是妈妈做饭;做米饭必须要有米;这道数学题难做;学习数学时,课前预习,课上认真听讲并记好笔记,课下先复习再做作业,之后做适当的练习题;做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤.A.  B.  C.  D. 对于解方程的下列步骤:计算判别式的图象;代入求根公式其中可作为解方程的算法的有效步骤为      A.  B.  C.  D. 下列描述不能看做算法的是A. 做米饭需要刷锅,淘米,添水,加热这些步骤
    B. 洗衣机的使用说明书
    C. 解方程
    D. 利用公式,计算半径为4的圆的面积,就是计算下面哪个不是算法的特征A. 抽象性 B. 精确性 C. 有穷性 D. 唯一性已知直角三角形两直角边长为ab,求斜边长c的一个算法分下列三步:
    计算
    输入直角三角形两直角边长ab的值;
    输出斜边长c的值;
    其中正确的顺序是A.  B.  C.  D. 下列各式中S的值不可以用算法求解的是A.  B.
    C.  D. 二、单空题(本大题共4小题,共20.0分)把二进制数化成十进制数为______二进制化成十进制数是______ 用秦九韶算法计算多项式,当时的值时,需要做乘法和加法运算的次数和是_____用抽签法进行抽样有以下几个步骤:制签;抽签;将签匀;编号;将抽取的号码对应的个体取出,组成样本.这些步骤的正确顺序为          三、多空题(本大题共1小题,共5.0分)已知n次多项式
    如果在一种算法中,计算34的值需要次乘法,计算的值共需要9次运算次乘法,3次加法,那么计算的值共需要      次运算.
    下面给出一种减少运算次数的算法:l2利用该算法,计算的值共需要6次运算,计算的值共需要      次运算.四、解答题(本大题共7小题,共84.0分)写出用辗转相除法求下列两数的最大公约数的过程:2809






     已知函数,设计一个算法求函数的任一函数值.






     设计一个算法,求8401764的最大公约数.






     鸡兔同笼问题:鸡和兔各若干只,数腿共有100条,数头共有30只,试设计一个算法,求出鸡和兔各有多少只.






     写出解不等式的一个算法.






     已知直角三角形的两条直角边的长分别为ab,求该三角形的周长.






     从古印度的汉诺塔传说中演变了一个汉诺塔游戏:如图,有三根杆子ABCA杆上有三个碟子大小不等,自上到下,由小到大;每次移动一个碟子,小的只能叠在大的上面;把所有碟子从A杆移到C杆上.试设计一个算法,完成上述游戏.







    答案和解析1.【答案】D
     【解析】【分析】
    本题考查算法的概念,属基础题目.
    根据算法的定义解答.
    【解答】
    解:,不知道需要多少步完成,所以不能设计一个算法求解.
    故选D  2.【答案】C
     【解析】【分析】
    本题考查算法的概念,属于基础题.
    由题意和算法的概念,逐个选项验证即可.
    【解答】
    解:根据算法的概念,选项C中没有解决问题的步骤,不是算法,选项ABD都属于算法,
    故选C  3.【答案】B
     【解析】解:由算法的概念可知:求解某一类问题的算法必须是有限步的,
    对于A,可有限步完成;
    对于B,不知其多少步完成;
    对于C,可有限步完成;
    对于D,可有限步完成;
    所以S值不可以用算法求解的是B
    故选:B
    由算法的概念可知:算法是在有限步内完成的,结果明确性,每一步操作明确的,即可判断ABCD的正误.
    本题考查了算法的概念,解决问题最直接的方法就是明确概念,是个基础题.
     4.【答案】C
     【解析】【分析】
    本题考查辗转相除法运算的次数,属于基础题.
    根据辗转相除法运算法则即可得出结果.
    【解答】
    解:
    故需要做2次除法.
    故选C  5.【答案】D
     【解析】【分析】
    本题考查算法的相关知识,属于基础题.
    根据移动的规则进行移动即可.
    【解答】
    解:将最小的碟子命名为,中间的碟子命名为,最大的碟子命名为
    进行如下移动:
    此时按要求全部放好,移动7次.
    故选D  6.【答案】B
     【解析】【分析】
    本题考查算法的概念,属于基础题,本题易出现的错误是第三、四步的理解,如第三步“将的结果代替S”即“的值赋给S”,这一步后S的值为上一步中的值,易错误理解为中的S与赋值后的S相同,解决本题的关键是读懂算法.
    【解答】
    解:本题中的算法功能是求
    故选B  7.【答案】B
     【解析】【分析】
    本题主要考查对算法概念的正确理解,属于容易题.
    由算法的特征即可得出答案.
    【解答】
    解:由算法是一系列可操作或可计算的步骤知不是算法,是算法,
    故选B  8.【答案】C
     【解析】【分析】
    本题考查算法的确定性及算法设计,属于基础题.
    由算法的特点和一元二次方程的求根公式可得答案.
    【解答】
    解:由利用求根公式解一元二次方程的步骤知是有效的,不起作用,
    故选C  9.【答案】C
     【解析】【分析】
    本题主要考查算法概念的正确理解,属于基础题型.
    根据算法的概念即可得出结论.
    【解答】 
    解:ABD都描述了解决问题的步骤,可以看做是算法,
    C只描述了一个事实,没有说明怎么解决问题,不是算法.
    故选C  10.【答案】D
     【解析】解:根据算法的概念,可知算法具有抽象性、精确性、有穷性等,同一问题,可以有不同的算法,
    故选:D
    根据算法的概念,可知算法的特征,即可得到结论.
    本题考查算法的概念与特征,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.
     11.【答案】D
     【解析】解:由算法规则得:
    第一步:输入直角三角形两直角边长ab的值,
    第二步:计算
    第三步:输出斜边长c的值;
    这样一来,就是斜边长c的一个算法.
    故选:D
    由算法的概念可知:算法是先后顺序的,结果明确性,每一步操作明确的,根据已知直角三角形两直角边长为ab,求斜边长c的一个算法的先后顺序,即可判断选项的正误.
    本题考查算法的概念,解题关键是算法的作用,格式.
     12.【答案】B
     【解析】【分析】此题主要考查了算法的概念和特点的运用,属于基础题.【解答】解:根据算法的特点:在进行有限次计算之后必须能够终止程序, 
    可得ACD满足算法的特点,可以用算法求解, 
    D的计算不是有限次,因此S的值不可以用算法求解的. 
    故选B   13.【答案】11
     【解析】解:二进制数1011用十进制可以表示为:

    故答案为:11
    欲将二进制数1011用十进制表示,只须根据转换公式:进行计算即得.
    本题主要考查了算法的概念以及二进制数与用十进制的互化,属于基础题.
     14.【答案】26
     【解析】【分析】
    本题考查的知识点是不同进制数之间的转换,解答的关键是熟练掌握不同进制之间数的转化规则.根据二进制转化为十进制的方法,我们分别用每位数字乘以权重,累加后即可得到结果.
    【解答】
    解:
    故答案为:26  15.【答案】12
     【解析】【分析】
    本题考查了用秦九韶算法计算多项式,属于基础题.用秦九韶算法计算多项式,可得多项式,查出即可.
    【解答】解:多项式
    时的值时,需要做乘法和加法运算的次数分别为66,其和为12
    故答案为:12  16.【答案】
     【解析】【分析】本题主要考查对抽签法的理解,属于基础题.
    根据抽签法的步骤:编号,然后制签,然后做放入容器将签匀,然后抽签,最后将抽取的号码对应的个体取出,组成样本进行判断即可.【解答】解:利用抽签法第一步要进行编号,然后制签,然后做放入容器将签匀,
    然后抽签,最后将抽取的号码对应的个体取出,组成样本,
    故这些步骤的先后顺序应为:
    故答案为:  17.【答案】2n
     【解析】解:在利用常规算法计算多项式的值时,
    项需要n乘法,则在计算时共需要乘法:
    需要加法:n次,则计算的值共需要次运算.
    在使用秦九韶算法计算多项式的值时,
    共需要乘法:n
    需要加法:n次,则计算的值共需要2n算.
    故答案为:2n
    本题考查的知识点是算法案例中的秦九韶算法,根据常规运算的算法规则,和秦九韶算法的算法规则,我们不难得到结论.
    这是一道新运算类的题目,其特点一般是“新”而不“难”,处理的方法一般为:根据新运算的定义,将已知中的数据代入进行运算,易得最终结果.
     18.【答案】解:所以82516105的最大公约数为37所以67312809的最大公约数为53
     【解析】本题考查了辗转相除法求两个数的最大公约数,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.辗转相除法:用较大的数字除以较小的数字,得到商和余数,然后再用上一式中的除数和得到的余数中较大的除以较小的,以此类推,当整除时,就得到要求的最大公约数.
    用辗转相除法即可得出82516105的最大公约数.
    用辗转相除法即可得出67312809的最大公约数.
     19.【答案】解:算法如下:第一步,输入第二步,若,则执行第三步,否则执行第四步.第三步,输出第四步,输出
     【解析】本题考查了算法的表示方法,属基础题.
    先将函数化为此函数为分段函数,应根据输入的数与2的大小关系,求解相应的函数值.
     20.【答案】解:算法步骤如下:第一步,将840进行质因数分解,得第二步,将1764进行质因数分解,得第三步,确定它们的公共质因数:237第四步,确定公共质因数237的指数,分别为211第五步,最大公约数为
     【解析】本题考查算法的概念,先将8401764分别进行质因数分解,再确定其公共质因数及其指数,最后确定它们的最大公约数.
     21.【答案】解:算法如下:第一步,设有x只鸡,y只兔,列方程组第二步,,得第三步,,得第四步,得到方程组的解为第五步,得到鸡有10只,兔有20只.
     【解析】本题主要考查了算法的概念,属中档题.
    可将问题转化为数学模型列方程组求解,再设计算法.
     22.【答案】解:算法如下:
    第一步,移项并合并同类项,得
    第二步,两边同除以2,得
     【解析】本题考查算法的概念,解题关键是算法的作用、格式,属于基础题.
    由算法的概念可知:算法是具有先后顺序的,结果具有明确性,每一步操作是明确的,根据解不等式的步骤的先后顺序,即可得到答案.
     23.【答案】解:第一步:求斜边   
    第二步:求周长
     【解析】本题主要考察设计程序框图解决实际问题,属于基础题.
    首先根据勾股定理求得该直角三角形的斜边c,再根据周长公式计算即可.
     24.【答案】解:第一步,将A杆最上面碟子移到C杆;第二步,将A杆最上面碟子移到B杆;第三步,将C杆上的碟子移到B杆;第四步,将A杆上的碟子移到C杆;第五步,将B杆最上面的碟子移到A杆;第六步,将B杆上的碟子移到C杆;第七步,将A杆上的碟子移到C杆.
     【解析】本题考查算法的设计,属于基础题.
    该游戏是程序设计中的经典递归问题,根据游戏规则向一个方向移动碟子即可完成.
     

    相关试卷

    高中数学1.1算法案例分析精练:

    这是一份高中数学1.1算法案例分析精练,共6页。

    高中北师大版1.1算法案例分析课后练习题:

    这是一份高中北师大版1.1算法案例分析课后练习题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年1.1算法案例分析同步达标检测题:

    这是一份2020-2021学年1.1算法案例分析同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了下列对算法的理解不正确的是,下列叙述中,给出下列算法,输出y,已知下列语句,下面是解决一个问题的算法,已知直线l1等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map