小学数学人教版三年级上册10 总复习导学案
展开这是一份小学数学人教版三年级上册10 总复习导学案,共15页。
期末复习——数与代数(二)
学生姓名 |
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| 学科 |
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授课教师 |
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核心内容 | 倍的认识;多位数乘一位数;分数的初步认识 | 课型 | 一对一/一对N | ||
教学目标 | 1、理解倍的意义,掌握“求一个数是另一个数的几倍”与“求一个数的几倍是多少”的方法 2、掌握多位数乘一位数的口算和笔算的方法, 3、能用估算解决实际问题,恰当选择估大或估小的策略 4、掌握归一问题和归总问题的解决方法 5、认识分数,能比较分数的大小,掌握分数的简单计算及简单的应用 | ||||
重、难点 | 重点:教学目标1,2,3,4,5 难点:教学目标1,3,4,5 |
课首沟通
1、检查学生的作业,及时讲评
2、通过沟通了解学生的思想动态,关心孩子近几天的学校或家里的生活,促进与孩子的关系。
3、了解孩子的课程进度,对孩子在本周学校课程中存在困惑的地方及时进行答疑解惑。
知识导图
课首小测
1. (2017年广州市花都区三年级期末测试) 在( )里填上合适的单位名称。
(1) 小明参加50米短跑比赛,大约用时9( )
(2) 一辆卡车的载重量约4( )
(3) 一本语文书的厚度大约是8( )
(4) 沿着学校操场走5圈大约1( ) 2. 在括号里填上合适的数。
22厘米+18厘米=( )分米 2千米-1800米=( )米
(2017年广州市花都区三年级期末测试) 在○里填上“>”、“<”或“=”。
- (2017年广州市花都区三年级期末测试) 把12个桃子平均分成4份,每份是它的。
- 高铁每小时行245千米,从济南到北京乘高铁2小时可以到达,济南到北京的铁路长大约多少千米?
- 动物剧场
(1) 动物剧场一共有多少个座位?
(2) 还有多少张票没有卖出去?
- (2017年广州市花都区三年级期末测试) 动物园里有小鹿45只,猴子9只,小鹿的只数是猴子的几倍?
导学一 : 倍的认识
知识点讲解 1
例 1. (考点1:倍的认识)在括号里填上合适的数。
(1)把8+8+8+8+8改写成乘法算式是( )
(2)8×5可以表示( )个( | )是多少,还可以表示( )的( | )倍是多少。 |
(3)小兔有( )只,小羊有( | )个( )只,小羊的只数是小兔的( | )倍。 |
例 2. (考点2:求一个数是另一个数的几倍与求一个数的几倍是多少)
(1) 一双鞋的价钱是一双袜子的9倍,买一双鞋要用多少钱?
(2) 一顶帽子的价钱是一双袜子的几倍?
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- 填一填
(1)8是4的( )倍,8的4倍是( )
(2)( )的4倍是24,48是( )的6倍
(3)8的4倍是( )个( ),9个5也可以说成是( )的( )倍
(4)32里面有( )个8,所以32是8的( )倍。
(5)1只猴子摘了4个桃子,7只猴子摘了( )个桃子。
- 佳佳今年4岁,刘老师的年龄是佳佳的7倍,
(1)刘老师今年多少岁? (2)去年刘老师的年龄是佳佳的几倍?
- 篮子里有6个羽毛球,
(1) 如果篮子里兵乓球的个数是羽毛球的7倍多8个,兵乓球有多少个?
(2) 如果兵乓球的数量不变,小李想使篮子里的兵乓球的个数是羽毛球的5倍。需要增加几个羽毛球?
- 在水中生长着一种“肥猪菜”,这种菜经过1个星期就由原来的1棵分裂成2棵,经过4个星期,这种“肥猪菜”的数量 是原来的多少倍?
导学二 : 多位数乘一位数
知识点讲解 1
例 1. (考点1:笔算乘法)用竖式计算下列各题
(1)375×3= (2)407×6= (3)760×5=
例 2. (考点2:解决问题)李师傅要到粮店买8袋面粉,每袋68元,大约需要多少钱?
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- 列竖式计算
(1)213×6= (2)507×4= (3)370×6=
- 下面是一组商品的价格。
(1) 刘叔叔带1000元钱可以买哪两件商品?
(2) 买两台洗衣机大约要多少钱?
(3) 刘叔叔买了一部手机,价格是电扇的7倍,这部手机多少钱?
(4) 你还能提出其他数学问题并解答吗?
导学三 : 分数的初步认识
知识点讲解 1
例 1. (考点1:认识几分之一和认识几分之几)用分数表示下面各图的阴影部分。
例 2. (考点2:分数的大小比较)在○里填上“>”、“<”或“=”。
例 3. (考点3:分数的简单计算)
- = + = + = 1- =
例 4. (考点4:分数的简单应用)每人要做15道题
(1) 王华做完了几道题?
(2) 李阳做完了几道题?
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(判断题)下面两个图形的阴影部分都能用 表示。( )
- 涂一涂,比一比。
圈一圈
看图写算式
一块菜地种蔬菜的情况如下图。
(1) 种白菜和萝卜的地一共占这块菜地的几分之几?
(2) 这块菜地还剩几分之几没种菜?
- 体育课上,王老师拿了18个皮球分给男女生两组,女生分得这些球的 ,男生分得这些球的 .
(1) 男女生各分得几个皮球?
(2) 这些球分完了吗?
限时考场模拟 : __10__分钟完成
- 口算
(1)380+550= 800-150= 12×2= 700×5= 156×0=
(2) + = 1- = 68×8≈ 497×4≈ 298+604≈
- 在括号里填上最大的数。
( )×6<33 8×( )<36 9×( )<53
3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
4. + =( ),表示( )个 加上( )个 是( )个 ,也就是( )。
5. 12的是( ),12的 是( )。
- 小华读一本书,每天读6页,4天刚好读完。如果她每天读8页,( )天可以读完;如果她要3天读完这本书,平均每天读( )页。
- 列竖式计算
389×6= 640×7= 803×3=
- 三年级同学在社会实践课上包饺子,5名同学一节课包了45个饺子。
(1) 照这样计算,12名同学一节课能包多少个饺子?
(2) 照这样计算,一节课要包81个饺子,需要几名同学?
小松鼠和小猴各有多少个红果?
- 一辆汽车的载重量是2吨,现有6台机床,每台重452千克,这辆汽车能一次运完这6台机床吗?
课后作业
- 从上午8:26到上午9:05,经过了( )分钟
- 把一张正方形纸对折3次,看一看这张纸平均分成了( )份,每份是这个正方形的 .
- 一个分数的分子是3,分母是7,这个分数写作( ),读作( )
- 在括号里填上合适的数。
(1)3分=( )秒 6吨=( )千克 6分米=( )厘米
(2)150秒=( )时( )分 5厘米4毫米=( )毫米
(3)2030千克=( )吨( )千克 3吨6千克=( )千克5. 600×5的积的末尾有( )个0;401×5的积的中间有( )个0.
- 2□3×4的积是三位数,□里最大能填( )。
- 长和宽都是整厘米数,周长是24厘米的长方形有( )个.
8. [单选题] | 一头牛重500千克,( | )头牛重1吨。 |
|
A、2 |
| B、4 | C、20 |
9. [单选题] 比较下面两个图形的周长,( )
A、图 长,图 短 B、图 短,图 长 C、两图一样长10. 用分数表示下面各图中的阴影部分。
- 竖式计算,带※的要验算
(1)※359+742 (2)※310-207
(3)764×8 (4)450×6
动手量一量,并求出其周长。(取整厘米数)
在方格纸上(每个小格子的边长为1厘米)分别画出3种周长是12厘米的长方形,(边长为整厘米数)
我会涂(给下面各图涂上颜色表示下面的分数)。
- (2017年广州市花都区三年级期末测试) 第二行的个数是第一行的2倍,请在横线上画出第二行△的个数列式:
第一行:
第二行:
- 三年级6位老师和125名学生去参观科技馆,成人票每张18元,儿童票每张9元,带1500元够不够?
- 同学们参加大扫除,2名同学擦了12套桌椅。
(1) 照这样计算,5名同学可以擦多少套桌椅?
(2) 三(1)班有48套桌椅,一共需要多少名同学?
- 水果店运进72千克水果,其中苹果占 ,橘子占 ,运进的橘子比苹果多多少千克?
物流公司要把48吨货物运送出去,现安排下面两种车来运送。
(1) 每辆车都装满,怎么安排运送?
(2) 如果甲车的运费是每次125元,乙车的运费是每次160元,那么哪种方案运费最低?
1、课后及时复习讲义中比较不熟练的题,下次课程会进行抽查。
2、将标“△”符号的题记录到错题本中,做好错题管理。
课首小测
1.(1)秒;(2)吨;(3)毫米;(4)千米
2.4;200
解析: 22厘米+18厘米=40厘米=4分米;2千米-1800米=2000米-1800米=200米3.<;<;>;>
解析: 分母相同,分子越大,分数值越大4.
5.500千米
解析:245×2≈250×2=500(千米) 答:济南到北京的铁路长大约500千米。6.(1)983个;(2)103张
解析:(1)752+186=983(个) 答:动物剧场一共有983个座位。
(2)983-880=103(张) 答:还有103张票没有卖出去。7.5
解析:45÷9=5 小鹿的只数是猴子的5倍。
导学一
知识点讲解 1 例题
1.(1)8×5或5×8;(2)5;8;8;5或8;5;5;8;(3)3;2;3;2
2.(1)36元;(2)6
解析:(1)4×9=36(元) 答:买一双鞋要用36元。
(2)24÷4=6 答:一顶帽子的价钱是一双袜子的6倍。
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1.(1)2;32;(2)6;8;(3)4;8;5;9;(4)4;4;(5)28
2.(1)28元;(2)9
解析:(1)4×7=28(岁) 答:刘老师今年28岁。
(2)28-1=27(岁),4-1=3(岁),27÷3=9 答:去年刘老师的年龄是佳佳的9倍。3.(1)50个;(2)4个
解析:(1)6×7=42(个),42+8=50(个) 答:兵乓球有50个。
(2)50÷5=10(个),10-6=4(个) 答:需要增加4个羽毛球。4.16
解析:
1×2×2×2×2=16 答:这种“肥猪菜”的数量是原来的16倍。
导学二
知识点讲解 1 例题
1.(1)1125;(2)2442;(3)3800
2.560元
解析:68×8≈70×8=560(元) 答:大约需要560元。
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1.(1)1278;(2)2028;(3)2220
2.(1)可以买一台电扇和一台微波炉;(2)1700元;(3)1176元;
(4)(答案不唯一)提问:买4台电扇要多少钱?
168×4=672(元)
答:买4台电扇要672元。
解析:(1)168+384=552(元) 552元<1000元 答:刘叔叔带1000元钱可以买一台电扇和一台微波炉。
(2)845×2≈850×2=1700(元) 答:买两台洗衣机大约要1700元。
(3)168×7=1176(元) 答:这部手机1176元。
(4)(答案不唯一)
提问:买4台电扇要多少钱? 168×4=672(元)
答:买4台电扇要672元。
导学三
知识点讲解 1 例题
1. ; ; ;
2.<;>;<;<;=;<
3. ; ;1;
4.(1)10道;(2)9道
解析:(1)15÷3×2=10(道) 答:王华做完了10道题。
(2)15÷5×3=9(道) 答:李阳做完了9道题。
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1.对
2.
3.
解析:
(1) + = 答:种白菜和萝卜的地一共占这块菜地的 。
(2)1- = 答:这块菜地还剩 没种菜。
6.(1)男生分得12个皮球,女生分得4个皮球;(2)没有分完解析:
(1)女生:18÷9×2=4(个) 男生:18÷3×2=12(个) 答:男生分得12个皮球,女生分得4个皮球。
(2)12+4=16(个) 16<18 答:这些球没有分完。
限时考场模拟
1.(1)930;650;24;3500;0;(2)1; ;560;2000;900
2.5;4;5
3.(1)>;>;>;(2)>;<;>;(3)<;<;>
4. ;2;3;5;
5.2;10
6.3;8
7.2334;4480;2409
8.(1)108个;(2)9名
解析:(1)45÷5=9(个),12×9=108(个) 答:12名同学一节课能包108个饺子。
(2)45÷5=9(个),81÷9=9(名) 答:需要9名同学。9.小松鼠有5个红果,小猴有15个红果
解析:小松鼠:20÷4=5(个) 小猴:5×3=15(个) 答:小松鼠有5个红果,小猴有15个红果。10.不能
解析:452×6=2712(千克),2吨=2000千克,2712千克>2000千克答:这辆汽车不能一次运完这6台机床。
课后作业
1.39
2.8;
3. ;七分之三
4.(1)180;6000;60;(2)2;30;54;(3)2;30;3006
5.3;2
6.4
7.6
8.A
9.C
10. ; ; ;
11.(1)1101;(2)103;(3)6112;(4)2700
12.略
13.
14.
15.5;×;2;10;
16.够
解析:125×9=1125(元),18×6=108(元),1125+108=1233(元) 1233<1500 答:带1500元够。
17.(1)30套;(2)6名
解析:(1)12÷2×5=30(套) 答:5名同学可以擦30套桌椅。
(2)12÷2=6(套),48÷6=8(名) 答:一共需要8名同学。18.13千克
解析:72÷8×3=27(千克),72÷9×5=40(千克),40-27=13(千克) 答:运进的橘子比苹果多13千克。
19.(1)甲车运8次;甲车运4次+乙车运3次;乙车运6次;(2)乙车运6次的费用最低解析:具体方案如下表:
从上表中可知方案 、 、 恰好能将货物运完。
(2)方案 的费用:125×8=1000(元)
方案 的费用:125×4=500(元),160×3=480(元),500+480=980(元) 方案 的费用:160×6=960(元)
960<980<1000
方案 的费用最低
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