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    17三年级数学上册讲义期末复习——数与代数(二)学案

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    小学数学人教版三年级上册10 总复习导学案

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    这是一份小学数学人教版三年级上册10 总复习导学案,共15页。


    期末复习——数与代数(二)

     

    学生姓名

     

    年级

     

    学科

     

    授课教师

     

    日期

     

    时段

     

    核心内容

    倍的认识;多位数乘一位数;分数的初步认识

    课型

    一对一/一对N

     

     

     

    教学目标

    1、理解倍的意义,掌握“求一个数是另一个数的几倍”与“求一个数的几倍是多少”的方法

    2、掌握多位数乘一位数的口算和笔算的方法,

    3、能用估算解决实际问题,恰当选择估大或估小的策略

    4、掌握归一问题和归总问题的解决方法

    5、认识分数,能比较分数的大小,掌握分数的简单计算及简单的应用

     

    重、难点

    重点:教学目标1,2,3,4,5 难点:教学目标1,3,4,5

     


    课首沟通

    1、检查学生的作业,及时讲评

    2、通过沟通了解学生的思想动态,关心孩子近几天的学校或家里的生活,促进与孩子的关系。

    3、了解孩子的课程进度,对孩子在本周学校课程中存在困惑的地方及时进行答疑解惑。


    知识导图

    课首小测

     

    1. (2017年广州市花都区三年级期末测试) 在( )里填上合适的单位名称。

    (1)  小明参加50米短跑比赛,大约用时9( 

    (2)  一辆卡车的载重量约4( 

    (3)  一本语文书的厚度大约是8( 

    (4)  沿着学校操场走5圈大约1( 2. 在括号里填上合适的数。


    22厘米+18厘米=( )分米 2千米-1800米=( )米

     


    1. (2017年广州市花都区三年级期末测试) 在○里填上“>”、“<”或“=”。

     

    1. (2017年广州市花都区三年级期末测试)  把12个桃子平均分成4份,每份是它的
    2. 高铁每小时行245千米,从济南到北京乘高铁2小时可以到达,济南到北京的铁路长大约多少千米?

     

     

     

     

     

     

    1. 动物剧场

    (1)  动物剧场一共有多少个座位?


     

    (2)  还有多少张票没有卖出去?

     

     

     

     

     

     

    1. (2017年广州市花都区三年级期末测试) 动物园里有小鹿45只,猴子9只,小鹿的只数是猴子的几倍?

     

     

     

     

     

     


    导学一 : 倍的认识

    知识点讲解 1

     

    例 1. (考点1:倍的认识)在括号里填上合适的数。

    (1)把8+8+8+8+8改写成乘法算式是( 


    (2)8×5可以表示( )个(

    )是多少,还可以表示( )的(

    )倍是多少。

    (3)小兔有( )只,小羊有(

    )个( )只,小羊的只数是小兔的(

    )倍。

     

     


    例 2. (考点2:求一个数是另一个数的几倍与求一个数的几倍是多少)

    (1)  一双鞋的价钱是一双袜子的9倍,买一双鞋要用多少钱?

     

     

     

     

     

     

     

    (2)  一顶帽子的价钱是一双袜子的几倍?

     

     

     

     

     

     

    我爱展示

     

    1. 填一填

    (1)8是4的( )倍,8的4倍是( 

    (2)( )的4倍是24,48是( )的6倍

    (3)8的4倍是( )个( ),9个5也可以说成是( )的( )倍

    (4)32里面有( )个8,所以32是8的( )倍。

    (5)1只猴子摘了4个桃子,7只猴子摘了( )个桃子。

     

    1. 佳佳今年4岁,刘老师的年龄是佳佳的7倍,

    (1)刘老师今年多少岁? (2)去年刘老师的年龄是佳佳的几倍?

     

     

     

     

     

     

    1. 篮子里有6个羽毛球,

    (1)  如果篮子里兵乓球的个数是羽毛球的7倍多8个,兵乓球有多少个?


    (2)  如果兵乓球的数量不变,小李想使篮子里的兵乓球的个数是羽毛球的5倍。需要增加几个羽毛球?

     

     

     

     

     

     

    1.   在水中生长着一种“肥猪菜”,这种菜经过1个星期就由原来的1棵分裂成2棵,经过4个星期,这种“肥猪菜”的数量 是原来的多少倍?

     

     

     

     

     

     

     

     

    导学二 : 多位数乘一位数

    知识点讲解 1

     

    例 1. (考点1:笔算乘法)用竖式计算下列各题

    (1)375×3= (2)407×6= (3)760×5=

     

     

     

     

     

     

    例 2. (考点2:解决问题)李师傅要到粮店买8袋面粉,每袋68元,大约需要多少钱?

     

     

     

     

     

     

    我爱展示

     

    1. 列竖式计算

    (1)213×6= (2)507×4= (3)370×6=

     

     

     

     

     

     

    1. 下面是一组商品的价格。

    (1)  刘叔叔带1000元钱可以买哪两件商品?

     

     

     

     

     

    (2)  买两台洗衣机大约要多少钱?

     

     

     

     

     

     

     

    (3)  刘叔叔买了一部手机,价格是电扇的7倍,这部手机多少钱?

     

     

     

     

     

     

     

    (4)  你还能提出其他数学问题并解答吗?

     

     

     

     

     

     

     

    导学三 : 分数的初步认识

    知识点讲解 1

     


    例 1. (考点1:认识几分之一和认识几分之几)用分数表示下面各图的阴影部分。

     


    例 2. (考点2:分数的大小比较)在○里填上“>”、“<”或“=”。

     

    例 3. (考点3:分数的简单计算)

         1- 



    例 4. (考点4:分数的简单应用)每人要做15道题

    (1)  王华做完了几道题?

     

     

     

     

     

    (2)  李阳做完了几道题?

     

     

     

     

     

     

    我爱展示

     



    1. 判断题)下面两个图形的阴影部分都能用 表示。( 

     

     

    1. 涂一涂,比一比。

     



    1. 圈一圈


    1. 看图写算式

     


    1. 一块菜地种蔬菜的情况如下图。

    (1)  种白菜和萝卜的地一共占这块菜地的几分之几?

     

     

     

     

     

    (2)  这块菜地还剩几分之几没种菜?

     

     

     

     

     

     

    1. 育课上,王老师拿了18个皮球分给男女生两组,女生分得这些球的 男生分得这些球的 .

    (1)  男女生各分得几个皮球?

     

     

     

     

     

    (2)  这些球分完了吗?

     

     

     

     

     

     


    限时考场模拟 : __10__分钟完成

     

    1. 口算

    (1)380+550= 800-150= 12×2= 700×5= 156×0=

    (2)  1-  68×8≈ 497×4≈ 298+604≈

    1. 在括号里填上最大的数。

     )×6<33 8×( )<36 9×( )<53



    3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

     

    4. =( ),表示(  加上(  是(  ,也就是( )。

    5. 12是( ),12 是( )。

    1.   小华读一本书,每天读6页,4天刚好读完。如果她每天读8页,( )天可以读完;如果她要3天读完这本书,平每天读(              )页。

     

    1. 列竖式计算

    389×6= 640×7= 803×3=

     

     

     

     

     

     

    1. 三年级同学在社会实践课上包饺子,5名同学一节课包了45个饺子。

    (1)  照这样计算,12名同学一节课能包多少个饺子?

     

     

     

     

     

    (2)  照这样计算,一节课要包81个饺子,需要几名同学?

     

     

     

     

     

     


    1. 小松鼠和小猴各有多少个红果?

    1. 一辆汽车的载重量是2吨,现有6台机床,每台重452千克,这辆汽车能一次运完这6台机床吗?

     

     

     

     

     

     

    课后作业

     

    1. 从上午8:26到上午9:05,经过了( )分钟

     

    1. 把一张正方形纸对折3次,看一看这张纸平均分成了( 份,每份是这个正方形的 .
    2. 一个分数的分子是3,分母是7,这个分数写作( ),读作( 

     

    1. 在括号里填上合适的数。

    (1)3分=( )秒 6吨=( )千克 6分米=( )厘米

    (2)150秒=( )时( )分 5厘米4毫米=( )毫米

    (3)2030千克=( )吨( )千克 3吨6千克=(  )千5. 600×5的积的末尾有( )个0;401×5的积的中间有(              )个0.

    1. 2□3×4的积是三位数,□里最大能填( )。

     

    1. 长和宽都是整厘米数,周长是24厘米的长方形有( )个.

     

     

    8. [单选题]

    一头牛重500千克,(

    )头牛重1吨。

     

    A、2

     

    B、4

    C、20

     


    9. [单选题] 比较下面两个图形的周长,( 

    A、图 ,图  B、 短,  C、两图一样10. 用分数表示下面各图中的阴影部分。

     

     

     

     

     

    1. 竖式计算,带※的要验算

    (1)※359+742 (2)※310-207


    (3)764×8 (4)450×6

     

     

     

     

     

     


    1. 动手量一量,并求出其周长。(取整厘米数)

     

     

     

     

     

     


    1. 在方格纸上(每个小格子的边长为1厘米)分别画出3种周长是12厘米的长方形,(边长为整厘米数)

     


    1. 我会涂(给下面各图涂上颜色表示下面的分数)。

     

    1.   (2017年广州市花都区三年级期末测试) 第二行的个数是第一行的2倍,请在横线上画出第二行△的个数列式:

    第一行:

    第二行:                                                              

     

    1. 三年级6位老师和125名学生去参观科技馆,成人票每张18元,儿童票每张9元,带1500元够不够?

    1. 同学们参加大扫除,2名同学擦了12套桌椅。

    (1)  照这样计算,5名同学可以擦多少套桌椅?

     

     

     

     

     

    (2)  三(1)班有48套桌椅,一共需要多少名同学?

     

     

     

     

     

     

    1. 果店运进72千克水果,其中苹果占 ,橘子占 ,运进的橘子比苹果多多少千克?

     

     

     


    1. 物流公司要把48吨货物运送出去,现安排下面两种车来运送。

    (1)  每辆车都装满,怎么安排运送?

     

     

     

     

     

    (2)  如果甲车的运费是每次125元,乙车的运费是每次160元,那么哪种方案运费最低?

     

     

     

     

     

     


    1、课后及时复习讲义中比较不熟练的题,下次课程会进行抽查。

    2、将标“△”符号的题记录到错题本中,做好错题管理。



    课首小测

    1.(1)秒;(2)吨;(3)毫米;(4)千米

    2.4;200

    解析: 22厘米+18厘米=40厘米=4分米;2千米-1800米=2000米-1800米=200米3.<;<;>;>

    解析: 分母相同,分子越大,分数值越大4.

    5.500千米

    解析:245×2≈250×2=500(千米) 答:济南到北京的铁路长大约500千米6.(1)983个;(2)103张

    解析:(1)752+186=983(个) 答:动物剧场一共有983个座位。

    (2)983-880=103(张) 答:还有103张票没有卖出去7.5

    解析:45÷9=5 小鹿的只数是猴子的5倍。

    导学一

    知识点讲解 1 例题

    1.(1)8×5或5×8;(2)5;8;8;5或8;5;5;8;(3)3;2;3;2

    2.(1)36元;(2)6

    解析:(1)4×9=36(元) 答:买一双鞋要用36元。

    (2)24÷4=6 答:一顶帽子的价钱是一双袜子的6倍。

    我爱展示

    1.(1)2;32;(2)6;8;(3)4;8;5;9;(4)4;4;(5)28

    2.(1)28元;(2)9

    解析:(1)4×7=28(岁) 答:刘老师今年28岁。

    (2)28-1=27(岁),4-1=3(岁),27÷3=9 答:去年刘老师的年龄是佳佳的9倍3.(1)50个;(2)4个

    解析:(1)6×7=42(个),42+8=50(个) 答:兵乓球有50个。

    (2)50÷5=10(个),10-6=4(个) 答:需要增加4个羽毛球4.16

    解析:

    1×2×2×2×2=16 答:这种“肥猪菜”的数量是原来的16倍。

    导学二

    知识点讲解 1 例题

    1.(1)1125;(2)2442;(3)3800

    2.560元

    解析:68×8≈70×8=560(元) 答:大约需要560元。

    我爱展示

    1.(1)1278;(2)2028;(3)2220

    2.(1)可以买一台电扇和一台微波炉;(2)1700元;(3)1176元;

    (4)(答案不唯一)提问:买4台电扇要多少钱?


    168×4=672(元)

    答:买4台电扇要672元。

    解析:(1)168+384=552(元) 552元<1000元 答:刘叔叔带1000元钱可以买一台电扇和一台微波炉。

    (2)845×2≈850×2=1700(元) 答:买两台洗衣机大约要1700元。

    (3)168×7=1176(元) 答:这部手机1176元。

    (4)(答案不唯一)

    提问:买4台电扇要多少钱? 168×4=672(元)

    答:买4台电扇要672元。

    导学三

    知识点讲解 1 例题

    1.

    2.<;>;<;<;=;<

    3. ;1;

    4.(1)10道;(2)9道

    解析:(1)15÷3×2=10(道) 答:王华做完了10道题。

    (2)15÷5×3=9(道) 答:李阳做完了9道题。

    我爱展示

    1.对

    2.

    3.

    解析:

    (1)  :种白菜和萝卜的地一共占这块菜地的

    (2)1-  :这块菜地还剩 没种菜。

    6.(1)男生分得12个皮球,女生分得4个皮球;(2)没有分完解析:

    (1)女生:18÷9×2=4(个) 男生:18÷3×2=12(个) 答:男生分得12个皮球,女生分得4个皮球。

    (2)12+4=16(个) 16<18 答:这些球没有分完。


    限时考场模拟

    1.(1)930;650;24;3500;0;(2)1; ;560;2000;900

    2.5;4;5

    3.(1)>;>;>;(2)>;<;>;(3)<;<;>

    4. ;2;3;5;

    5.2;10

    6.3;8

    7.2334;4480;2409

    8.(1)108个;(2)9名

    解析:(1)45÷5=9(个),12×9=108(个) 答:12名同学一节课能包108个饺子。

    (2)45÷5=9(个),81÷9=9(名) 答:需要9名同学9.小松鼠有5个红果,小猴有15个红果

    解析:小松鼠:20÷4=5(个) 小猴:5×3=15(个) 答:小松鼠有5个红果,小猴有15个红果10.不能

    解析:452×6=2712(千克),2吨=2000千克,2712千克>2000千克答:这辆汽车不能一次运完这6台机床。

    课后作业

    1.39

    2.8;

    3. ;七分之三

    4.(1)180;6000;60;(2)2;30;54;(3)2;30;3006

    5.3;2

    6.4

    7.6

    8.A

    9.C

    10.

    11.(1)1101;(2)103;(3)6112;(4)2700

    12.略


    13.

    14.


    15.5;×;2;10;

    16.够

    解析:125×9=1125(元),18×6=108(元),1125+108=1233(元) 1233<1500 答:带1500元够。

    17.(1)30套;(2)6名

    解析:(1)12÷2×5=30(套) 答:5名同学可以擦30套桌椅。

    (2)12÷2=6(套),48÷6=8(名) 答:一共需要8名同学18.13千克

    解析:72÷8×3=27(千克),72÷9×5=40(千克),40-27=13(千克) 答:运进的橘子比苹果多13千克。

    19.(1)甲车运8次;甲车运4次+乙车运3次;乙车运6次;(2)乙车运6次的费用最低解析:具体方案如下表:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    上表中可知方案 恰好能将货物运完。

    (2)方案 的费用:125×8=1000(元)

    的费用:125×4=500(元),160×3=480(元),500+480=980(元 的费用:160×6=960(元)

    960<980<1000

    方案 的费用最低

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