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化学课题1 爱护水资源同步达标检测题
展开知识点1、人类拥有的水资源
1.地球上储水量最大的是( )
A.云雾 B.海洋 C.地下水 D.湖泊
2.(教材P69图片素材改编题)有科学家预言“水短缺,不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为( )
A.地球上的总水量很少
B.淡水资源充足,但分布不均匀
C.可利用的淡水资源不到总水量的1%,而且水还受到污染
D.由于温室效应,水在不断地蒸发减少
3.下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A.地球上水的总量多,淡水少
B.我国水资源总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.地球上可利用的淡水多,难以利用的淡水少
知识点2、爱护水资源
4.(2019年襄阳市)学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是( )
5.防治水污染,保护水资源关系到人类的生存。水污染治理的关键是控制“污染源”。你认为引起水污染的直接原因是( )
①工业废水的任意排放 ②滥用农药、化肥 ③水中有植物生长 ④生活污水未经处理而任意排放 ⑤滥用含磷洗衣粉 ⑥乱砍伐树木
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.①②③ D.③⑤⑥
6.(2020年北京市)下列生活中的做法,不利于节约用水的是( )
A.用淘米水浇花
B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉
D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
课外提能力
7.通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为( )
A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙
B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源利用观念
C.地球上河流众多,人类可长久使用,无需担忧
D.水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用
8.(2019年岳阳市)习近平总书记视察岳阳时,殷殷嘱托“守好一江碧水”。作为岳阳的主人,你认为下列做法正确的是( )
A.工业废水随意排放
B.生活垃圾直接扔入江河
C.挖砂船常年日夜不停采砂
D.生活污水实现集中处理和排放
9.浙江发出“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员令。下列做法与“五水共治”行动相符合的是( )
A.围湖造田 B.随意倾倒生活垃圾
C.及时拧紧水龙头 D.工业废水直接排入河流
10.淄博市政府围绕“城市水资源管理”这一主题,实行最严格的水资源管理制度,建设生态淄博、美丽淄博。以下措施你认为不合理的是( )
A.建设海绵城市减少水的流失
B.积极探索污水处理的新技术
C.大量开采和使用地下水
D.严格监管化肥和农药的使用
11.水是重要的自然资源,水资源不足将严重影响人类的生存,请结合下表回答:
(1)山东人均水量为411m3·a-1,远远低于全国人均2350m3·a-1的水平,水资源紧缺程度为__________,所以,每个公民都必须爱护水资源:一方面要防止水体污染,另一方面要__________。
(2)研究表明,一个含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2kg,则60t水能供一个人饮用约__________年(一年按365天计,结果保留整数)。
(3)为了保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法:______________________________。
能力拓展
12.“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。习近平总书记在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观,要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是( )
A.严格监管农药和化肥的使用
B.富含氮、磷的生活污水直接排放
C.对水源地和自然保护区的水体严格保护
D.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术
13.3月22日是“世界水日”。化学课上,张老师列举出《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思。保护水资源节约用水人人有责,身为环保小卫士,你将向环保部门提出哪些建议?(写出三点)
(1)___________________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________________;
(3)____________________________________________________________________。
日积月累
试写出下列离子的离子符号:
氢离子:__________; 氧离子:__________; 硫离子:__________; 纳离子:__________; 镁离子:__________;
铝离子:__________; 氟离子:__________; 氯离子:__________; 钾离子:__________; 钙离子:__________。
参考答案
1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.C
11.(1)极度缺水 节约用水 (2)82 (3)用洗菜水浇花(其他合理答案均可) 12.B
13.(1)工业生产中的“三废”处理后再排放 (2)农业上合理使用化肥和农药 (3)城市生活污水处理后再排放
水资源紧缺程度
轻度缺水
中度缺水
重度缺水
极度缺水
人均水量/(m3·a-1)(a为年的符号)
1700~3000
1000~1700
500~1000
<500
人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源巩固练习: 这是一份人教版九年级上册<a href="/hx/tb_c9850_t7/?tag_id=28" target="_blank">第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源巩固练习</a>,共3页。试卷主要包含了下列有关水的说法正确的是,下列关于水的说法正确的是,污水的任意排放会造成水污染,下列属于纯净物的“水”的是,下列有关水的说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
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