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初中化学科粤版九年级下册7.4 结晶现象习题ppt课件
展开1.结晶与采用的方法形成_________的过程叫作结晶。对于溶解度随降温改变明显的溶质,采用_____________法;对于溶解度随温度变化改变不明显的溶质,采用__________________法。2.除去粗盐中难溶性杂质的步骤:粗盐溶解→过滤→蒸发。玻璃棒在三个步骤中的作用:溶解中是_________________________;过滤中是_________;蒸发中是_______________________________。
防止局部过热,导致液体外溅
3.过滤时注意:一贴:_________紧贴漏斗内壁;二低:_____________低于漏斗边缘,液面低于_________边缘;三靠:_____________紧靠烧杯内壁,玻璃棒下端斜靠_________________,盛液烧杯口靠在___________的中部。4.对溶液蒸发时,当_________________时停止加热,靠_________蒸干,否则_________________。
知识点一 结晶1.从硝酸钾和氯化钠的饱和溶液中分离出硝酸钾,主要采用的方法是( )A.溶解过滤 B.过滤C.蒸发结晶 D.降温结晶2.《本草纲目》中“黄连”条目下记载:“吐血不止,取黄连一两,捣碎,加豉二十粒,水煎去渣,温服。”该过程中没有涉及的操作是( )A.加热 B.称量C.过滤 D.蒸发结晶
3.从海水中提取食盐的流程如下,下列说法错误的是( )A.经过第①步操作,海水中的成分基本不变B.蒸发池中,氯化钠溶液逐渐变浓C.经过第③步的操作,进入结晶池后,继续蒸发水,有氯化钠晶体析出D.析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
4.根据如图溶解度曲线,判断下列说法,其中错误的是( )A.通过降温可将X从其饱和溶液中析出B.海水晒盐利用了NaCl的溶解度受温度影响不大的特点C.KNO3的溶解度随温度升高而增大D.KNO3中含有少量NaCl,可采用降温结晶的方法进行提纯
5.(2020·广东中考)如图是KNO3的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A.溶液从b点降温到a点,有晶体析出B.60 ℃时,b、c点对应的都是饱和溶液C.将a点的饱和溶液从20 ℃升温到60 ℃时仍是饱和溶液D.60 ℃时,向50 g水中加入60 g KNO3,形成不饱和溶液
6.海水晒盐采用的结晶方法是_________,用该方法将溶液从不饱和变成饱和的过程中溶质质量分数_________(填“不变”“变大”或“变小”,下同),饱和溶液与析出晶体后的母液相比溶质质量分数_________。使溶质从溶液中析出晶体,还可采用_________结晶,用该方法析出晶体的过程中溶质质量分数_________。
知识点二 粗盐中难溶性杂质的去除7.(2020·菏泽中考)在除去粗盐中难溶性杂质的实验中,下列操作正确的是( )
8.(2020·宁夏中考)有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法错误的是( )A.多加水,让粗盐加速溶解B.玻璃棒用了4次,但作用各不相同C.粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯D.当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干
9.(2020·怀化中考)如图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是( )A.④中缺少玻璃棒引流溶液B.①中玻璃棒的作用是搅拌,加速粗盐溶解C.上述操作顺序为③①②④D.当②蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
10.(2020·自贡中考)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验操作的主要步骤如图。(1)操作A的名称为_________。(2)操作C中玻璃棒的作用是_________________________________________。(3)正确的操作顺序为_________(填字母)。
搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅
11.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。(1)操作④中玻璃棒的作用是_____________。(2)操作⑤中的一处错误是___________________。(3)操作⑥中,当观察到蒸发皿内出现_____________时,停止加热。
(4)本题中粗盐提纯实验的操作顺序为_________________(填序号)。
12.将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )A.过滤时,玻璃棒下端轻靠一层滤纸一侧B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热C.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等D.配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签等步骤
13.(2020·福建中考)NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如表。下列说法错误的是( )A.20 ℃时,100 g H2O最多能溶解36.0 g NaClB.40 ℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于63.9%C.可用冷却海水的方法获取大量食盐D.其他条件不变,升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液
14.有一硝酸钾溶液,第一次蒸发掉10 g水,冷却到20 ℃时,没有晶体析出;第二次又蒸发掉10 g水,冷却到20 ℃时,析出晶体3 g;若第三次再蒸发掉水10 g,冷却到20 ℃,则析出晶体的质量是( )A.可能小于3 g B.可能大于3 gC.一定等于3 g D.一定大于3 g
15.某固体物质的溶解度曲线如图所示,在100 g水中加入120 g固体,充分搅拌,在不同温度下存在①②③④四种状态。对这四种状态的描述正确的是( )A.四种状态均为饱和溶液B.状态①降温至10 ℃,有110 g晶体析出C.质量分数:状态③>状态②D.状态④升温再蒸发掉部分水,质量分数可能与状态①相同
16.(2020·北海质检)粗盐的主要成分是氯化钠,还含有可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质。小明同学想提纯粗盐并计算产率,他的操作步骤如图:(已知:常温下100克水中最多溶解36克氯化钠)
(1)上述过程中除去的杂质是_______________。(2)操作Ⅰ的目的是a._______________;b.计算产率。(3)操作Ⅴ是_________。(4)操作Ⅳ中用到玻璃棒,其作用是_________;若得到的滤液浑浊,其原因可能是____________________________________________________________。
滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或过滤的仪器不干净,合理即可)
(5)已知:产率= ×100%。若计算得到的产率偏低,则可能的原因是______________________________________。
粗盐没有完全溶解,即过滤(合理即可)
17.(2020·柳州质检)工业制备蔗糖的流程如图所示。 (1)操作A的名称是_________,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_________。(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入___________对糖汁进行脱色处理。
(3)实验室进行操作C时,需将蔗糖溶液放在___________(填仪器名称)中进行加热,蒸发得到蔗糖固体。(4)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是_________(填“物理”或“化学”)变化。
18.如图为A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请回答:(1)在______℃时,B和C物质的溶解度相等。(2)t3 ℃时,把60 g A物质放入100 g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量为________g。(3)B中混有少量A,可用_____________的方法提纯B。
19.(2021·贵港质检)海水中含有氯化钠、氯化钙等物质,下面是从海水中提取氯化钠的大致过程(如图1)和氯化钠、氯化钙的溶解度表与溶解度曲线。
请回答下列问题:(1)将粗盐从海水中结晶出来的方法是_____________。(2)经长时间日晒,氯化钙也不易大量结晶析出的原因是______________________________________________________________,40 ℃时,50 g水中最多溶解氯化钙_______g。
温度的升高而增大很多,不易形成饱和溶液
(3)根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是______(填序号)。A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变B.在蒸发池里,海水中水的质量逐渐增加C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液(4)如图2溶解度曲线图中,能表示氯化钙溶解度曲线的是_______(填“甲”或“乙”)。
【自我挑战】20.为除去粗盐中混有的泥沙,某学习小组按以下步骤进行实验:(实验环境温度为20 ℃)(1)Ⅰ、称量与溶解;Ⅱ、过滤;Ⅲ、_________。将步骤Ⅲ补充完整。(2)图1为氯化钠的溶解度曲线,图2为步骤Ⅰ中的部分操作:
化学九年级下册7.4 结晶现象教课内容ppt课件: 这是一份化学九年级下册7.4 结晶现象教课内容ppt课件,共16页。
初中化学第七章 溶液7.4 结晶现象习题ppt课件: 这是一份初中化学第七章 溶液7.4 结晶现象习题ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了加速溶解,搅拌使其受热均匀,三层滤纸,玻璃棒,漏斗壁,蒸发结晶,降温结晶,铁架台,胶头滴管,蒸发溶剂等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第七章 溶液7.4 结晶现象图文ppt课件: 这是一份2020-2021学年第七章 溶液7.4 结晶现象图文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了硫酸铜,方解石,●晶体与结晶,结晶的方法,饱和溶液,饱和溶液冷却结晶法,蒸发溶剂结晶法,如硝酸钾,如氯化钠,●结晶法的应用等内容,欢迎下载使用。