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    人教部编版 (五四制)语文园地教学课件ppt

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    这是一份人教部编版 (五四制)语文园地教学课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了写观察日记,会跳舞的草,语文园地三等内容,欢迎下载使用。

    眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害。先了解班里同学视力情况并分析原因,然后讨论怎样才能保护好视力,最后提出保护视力的建议。
    认真观察课本上的四幅图画,思考一下图片上同学的做法对不对。
    1.观察图画,判断对错
    2.了解情况,分析原因
    了解本班同学的视力情况,对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析。
    3.讨论交流,提出建议
    和同学交流怎样才能保护好自己的视力,并提出保护视力的建议。小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。
    4.轮流发言,相互补充
    每组推选一名代表进行发言,发言时不重复别人说过的话。如果想法接近,可以先表示认同,再继续补充。
    王若一:我对班上同学的用眼习惯进行了一段时间的观察,发现同学们用眼习惯不好。他们或者躺着看书,或者趴着写作业,或躺着看电视。这些不好的用眼习惯严重地影响了他们的视力。
    本班同学的用眼习惯是怎样的?
    张奕庭:我对班上同学的视力情况也进行了观察,发现有少数同学已戴上了近视眼镜,而且大多数同学的视力下降很严重。我认为影响视力的原因有两方面:一、长期用眼不正确;二、缺少保护措施。
    本班同学的视力情况是怎样的?
    为了保护视力,我们可以做些什么?
    赵东莱:针对视力下降这一现象,我们应采取一些保护视力措施:1.避免在强烈的光线或昏暗的光线下看书或者写字;2.不要长时间地观看电视节目、玩电子游戏;3.不要在床上躺着看书,也不要边走路边看书,更不能歪着身子趴在桌子上读书写字。
    刘思源:保护视力还要做到如下几点:1.适当的进行体育锻炼,不偏食,不吃过多的甜食和辛辣食品;2.看书写字的姿势要正确,眼与书本的距离保持在30厘米左右;3.合理安排生活作息时间,保证充足的睡眠;4.坚持做眼保健操。
    比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。
    叶圣陶、法布尔、比安基分别经过一段时间的观察,了解了爬山虎,看到了蟋蟀筑巢,记录了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着连续观察一种事物,用观察日记记录自己的收获。
    可以观察种子发芽的过程,可以观察秋天树叶颜色的变化,可以观察月亮变化的过程,还可以观察家里养的小猫……植物、动物、自然现象等都可以成为我们的观察对象。选择你感兴趣的对象进行连续观察。
    (2)写清观察对象的变化及观察过程
    认真观察一种事物,看看它有哪些特征或是有趣的地方。认真思考,清楚地把观察对象的变化及观察的过程写下来,并写得具体生动。
    ①按照一定顺序来观察。可以按照空间顺序、时间顺序、观察顺序对观察对象进行描写,突显观察对象的变化,使文章条理清晰。②抓住静态和动态来写。写观察日记的时候,既要观察事物静态时候的样子、特点、颜色等,也要注意观察动态时候的样子、特点。③多种感官参与,让观察全方位、立体化。观察时,可调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官。
    如何写清观察对象的变化及观察过程?
    根据观察对象不同时期的变化,写出当时的想法和心情,写出自己的真情实感。
    (4)注意日记的基本格式
    日记格式第一行:题目第二行:X月X日 星期X 天气X第三行:开头空两格,写正文。
    写完后在小组内分享,评一评,谁观察得仔细,内容记得准确、形象。
    好开头◆天空中的云,千姿百态,变化万千。假如你一不留神,它就会变成另一个样子,让你找不到它。云在慢慢移动,有时像一条龙,有时像张着大嘴的鳄鱼,有时像一群飞奔的骏马……◆春天,我观察了门前的那棵槐树,它在不同的天气里有不同的样子哦。
    好句段◆夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。◆月亮出海了。在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。
    3月6日 星期二 晴 今天爸爸出差回来了,给我带回了一些跳舞草的种子,让我自己种。“爸爸,草怎么能跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,我还是小心翼翼地把种子种在了花盆里。就这样,我种下了种子,也种下了一个谜。
    3月14日 星期三 晴 今天阳光明媚,我早晨起床后,就去看跳舞草。没想到,它的小芽竟然破土而出了,嫩嫩的、黄黄的、细细的,多么可爱呀!我把它放在阳光下,让温暖的阳光照射着它,让它快快长大。
    3月23日 星期五 小雨 跳舞草什么时候才能跳舞呢?爸爸告诉我,等长出小叶子,只要轻轻地对着它唱歌或演奏乐曲,它就会跳舞。我走到阳台一看,幼芽竟长出了一片叶子,我心里可高兴了。
    4月18日 星期三 晴 盼啊盼,今天我来到阳台看跳舞草时,它竟然长了好几片叶子。我心里多了一份惊奇,多了一份惊喜,更多了一份企盼,我心中的那个谜马上就要解开了。我赶紧把花盆放在电子琴边,弹起了乐曲。跳舞草果然动了起来,在阵阵悦耳的琴声中,幼苗舒展着每一片小叶子,轻轻地舞动起来。我停止演奏,伏下身对它说话,它也絮絮低语,好像和我对话。噢!还真有会跳舞的小草!我为自己亲手栽培的生命而喝彩!大自然多么神奇美妙啊!只要我们有一双明亮的眼睛,仔细观察,有一双勤劳的手,敢于尝试,许多的不可能就有可能出现。
    文章构思巧妙,结构完整,作者留心观察,对跳舞草的成长过程及草随音乐舞动的情景进行了细致的描写,并写出了自己的真情实感。
    它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
    只有观察细致,才能写得准确。
    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
    作者不但观察细致,还连续观察了一段时间。
    那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
    观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
    这次“交流平台”围绕观察展开。要想写出的文章准确生动,就要进行细致的观察。我们在观察事物的时候,不仅要观察细致,而且要连续观察一段时间,了解事物的特点。观察时不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想,只有这样才能把观察的事物写得具体、生动、准确。
    狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
    窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
    连一连,为下面的动物找到家。
    在为动物找到家连线之前,先想一想,在平时的生活中,我们把这些动物的家都称作什么,然后再仔细连起来。
    读下面两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。 ◇触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。◇触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
    第一组句子中第二句比第一句多了“逐渐”这个词语。第一句话是说触着墙的,细丝和小圆片是灰色的,第二句中加了“逐渐”一词,写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的,写出了细丝和小圆片的变化过程。
    ◇隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。◇隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
    第二组句子中第二句比第一句多了“最多”这个词语。第一句话是说隧道只有九寸深,第二句中加了“最多”一词,写出了蟋蟀的隧道最多就九寸深,也可能比九寸浅,对隧道深度的描述更严谨。
    立了秋,把扇丢。 过了立秋这个节气后,天气就会逐步转凉,扇子基本上就用不上了。二八月,乱穿衣。 农历的二月、八月,天气变化无常,忽冷忽热,人们穿衣无规律。
    夏雨少,秋霜早。 夏天如果雨水少,这样的天就会提前冷,秋霜降的早。八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。 到了农历八月,大雁就要开始南飞迁徙,大雁一旦南飞,就要下霜了。
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