小学美术苏少版一年级上册4 圆圆的世界教学设计

这是一份小学美术苏少版一年级上册4 圆圆的世界教学设计，共2页。教案主要包含了导入，新授，评价 介绍作品等内容，欢迎下载使用。

认识圆形，寻找、观察生活中的圆形物，感受圆形物的优美、柔和、活泼的特征。
引导学生运用画画、剪剪、贴贴、玩玩等多种手法来表现圆形物，同时能表现出圆形物中有趣的细节。
充分体验圆的造型活动的乐趣，让学生敢于创新和表现。
教学重点：
通过让学生观察和表现圆形物，培养他们的观察力和表现力，并体验造型活动的乐趣。
教学难点：
在圆形的基础上鼓励学生大胆的想象，自由的表现，能画出圆形物富有特征的细节。
教学过程
一、导入
今天老师要领着同学们去一个有趣的世界，这个世界中处处有圆形，我们称它是圆圆的世界。（出示课题）
二、新授
1. 感知圆形
画：一个圆。
说：看到圆，联想到哪些物品。
2. 发现圆形
①“圆”在哪里？
生活中，大自然中……
今天同学们带来了许多圆圆的物品，摸一摸，说说“圆”在哪里啊？
② 小结：
圆圆的世界真奇妙， 锅碗瓢盆样样有， 闹钟、玩具、小汽车， 地球、太阳和月亮，还有动物和植物， 哇，圆圆世界就在我身边！
3. 画一画
① 观察自己身边的一个圆圆的物品，让我们用勾线笔把它画出来。
② 评价作业，修改一幅，添加细节，让画面变得更美妙。
4. 探究圆形
我们的祖先特别喜欢圆，猜一猜，为什么？
因为他们认为圆代表了宇宙的奥秘、代表了生命的循环，圆很优美，也很活泼，可以给人类无穷的想象。
走进博物馆，欣赏祖先从圆中得到的艺术启示。
现代的艺术家也从圆中得到灵感，设计出优美独特的作品，装点我们的生活。
5. 圆的联想
圆也给老师带来了灵感，剪下一个圆， 贴在画纸上， 看一看，想一想， 添画几笔，老师把圆设计成了可爱的小丑。
圆也给小朋友们带来了灵感，看一看，他们都有哪些奇思妙想。
圆又给你带来了什么样的灵感呢？你有什么奇思妙想呢？
6. 创作
剪一个圆吧，把自己的想象添画出来。 也可以多剪几个圆，组合在一起想象，把奇妙的想法添画出来。
三、评价 介绍作品
四、拓展 大千世界无奇不有，这是世界闻名的“麦田怪圈”，据说是外星人的杰作，难道外星人也喜欢圆？你们可以和爸爸妈妈一起去探究其中的奥秘。