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    西师版四上第四单元第6课时 解决问题(2)课件PPT

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    西师大版四年级上册问题解决教案配套课件ppt

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    这是一份西师大版四年级上册问题解决教案配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了“时间”,千米时,列式计算,可以列成综合算式,1530km,102×15,快来练一练,议一议,方案一,方案二等内容,欢迎下载使用。
    1.能从不同角度思考解决简单实际问题的方法。2.能灵活运用“速度×时间=路程”这个数量关系解决简单的行程问题。3.培养应用意识、创新精神和实践能力。
    【重点】掌握行程问题中的基本数量关系。 【难点】能应用所学知识解决简单的行程问题。
    同学们,你们见过列车时刻 表吗?
    谁能说一说Z95次列车从郑州站到重庆西站的时间?
    某市旅行社准备组团到北京旅游。他们收集了下面一些信息:
    该市至北京的铁路大约长多少千米?
    根据“速度×时间=路程”这个数量关系列式。
    先计算列车的运行时间。
    时间=到达时间-发车时间 =23-8 =15(时)
    利用速度、时间、路程之间的数量关系列式计算吧。
    速度 × 时间 = 路程
    答:该市至北京的铁路长1530 km。
    尝试一下列成综合算式吧?
    102×(23-8)
    先算括号里面的,再算括号外面的。
    某景区的门票价格如下表。
    (1)如果有10个成人和10个儿童到这个景区参观,怎样买票合算?(2)如果有14个成人和6个儿童呢?(3)如果有14个成人和14个儿童呢?
    教材第57页“课堂活动”
    (1)如果有10个成人和10个儿童到这个景区参观,怎样买票合算?
    成人买成人票,儿童买儿童票。
    10张成人票:120×10=1200(元)
    10张儿童票:30×10=300(元)
    合计:1200+300=1500(元)
    教材第57页“课堂活动”(1)
    合计:20×80=1600(元)
    19人购买团体票,余下1名儿童买儿童票。
    19张团体票:19×80=1520(元)
    合计:1520+30=1550(元)
    比较这三个方案,哪个最合算?
    1500

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