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小学科学人教鄂教版 (2017)五年级上册1 壶是怎样传热的教学ppt课件
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这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)五年级上册1 壶是怎样传热的教学ppt课件，文件包含《壶是怎样传热的》第二课时PPTpptx、《壶是怎样传热的》第二课时教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共10页， 欢迎下载使用。
1、将条形的不同材料，如铁棒、铜丝、木棒、竹筷、玻璃棒、塑料棒等，同时放入开水中2、用手感知导热情况
分别将不同的片状材料盖在开水杯上用手感知传热情况温度传感器测量材料的温度变化
热的良导体:容易传导热的物体
热的不良导体：不容易传导热的物体
做菜的锅、烧水的壶等，大多都是用金属材料制成的，这是为什么？
锅铲和勺子的柄大多是用橡胶、塑料、木头和瓷等材料做成的，这样有什么好处？
冬天，用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。这是为什么？
1、将条形的不同材料，如铁棒、铜丝、木棒、竹筷、玻璃棒、塑料棒等，同时放入开水中2、用手感知导热情况
分别将不同的片状材料盖在开水杯上用手感知传热情况温度传感器测量材料的温度变化
热的良导体:容易传导热的物体
热的不良导体：不容易传导热的物体
做菜的锅、烧水的壶等，大多都是用金属材料制成的，这是为什么？
锅铲和勺子的柄大多是用橡胶、塑料、木头和瓷等材料做成的，这样有什么好处？
冬天，用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。这是为什么？
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