人教部编版八年级上册（道德与法治）第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责图文课件ppt

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1.了解责任的含义及来源,明确不同的角色需要承担不同的责任。2.知道承担责任的表现及意义，理解对自己负责和对他人负责的关系。3.对自己应承担的责任有明确的认识,增强责任意识;能够对自己的行为负责。4.本框体现了“责任担当”这一核心素养。我们要明确自身应该承担的责任,增强对他人和社会的责任感。
一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情……”
（1）这个少年应该赔钱给店主吗？（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？（3）请你续写爸爸的话。
（1）应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 （2）应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 （3）爸爸接着说：“就得你自己为你的行为负责了。”
1.在生活中承担责任的体现 完成老师分配的一项社会实践任务，参加社区的一-次志愿行动,把自己的零用钱捐给“希望工程”……在不知不觉中,我们的视野扩大了,本领和智慧增长了,自己需要承担的责任更多了。2.责任的含义及来源(1)责任是一个人分内应该做的事情。(2)从已有的生活经历中,我们不难发现，责任来自对他人的承诺、职要求业道德规范、法律规定等。
一、我的角色 我的责任
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。
不应该用粗鲁的态度对待父母
不应该对父母提出过分的要求
不应该逃避打扫教室卫生
一场突如其来的地震……
（1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？（2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？（3）你可以为灾区人民做些什么？
（1）在救灾过程中，消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等承担了责任。（2）上级领导、志愿者、企业家、记者、社区的居民等。（3）把零用钱捐出去、为灾区的小朋友做心理疏导等。
3.责任与角色的关系(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 现在我们是父母的儿女,是老师的学生,将来我们会为人父母，成为工人、农民、教师、公务员、科技工作者……随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
　 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
下列对责任的理解正确的是( )①责任是一个人分内应该做的事 ②在社会生活中，每一种角色都意味着要承担相同的责任 ③我们每个人都应该具有责任感 ④责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
1.自己对自己负责(1)表现:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事,都是对自已负责任的表现。(2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
2.他人对我们负责 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
3.我对他人负责 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
【简介】张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。 2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。
2012年5月29日，他像往常一样驾驶大客车，当车行驶在沪宜高速上时，突然一个长方形刹车片砸中他的腹部和手臂，他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯， 用自己的生命换来了24名乘客安全。
“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦的这句名言告诉我们( )①很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任②要履行自己对他人的责任,学会感恩,主动关心、帮助和服务他人③人人都必须依靠他人，因此我们的幸福依靠别人来取得是理所当然的④只有人人都自觉履行自己的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
看两个简单的数学算式： A：0.9×0.9×0.9×0.9×……≈0 B：1×1×1×1×……×0＝0 想一想：这几个算数式告诉我们什么？
A：即使每人只错一点点，哪怕是完成了自己工作的0.9，那么最后结果还是趋于0。 B：如果有一个人不负责任，没有完成自己的任务，那么最后结果等于0。
负责任对个人的意义①负责任能使人赢得更多的信任。②负责任能使人增强自尊自信。③负责任能使人增长才干。④负责任能使人获得精神满足。