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    【核心素养】6.1《我对谁负责 谁对我负责》课件—统编版道德与法治八年级上册
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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责评优课ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责评优课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了责任你我他等内容,欢迎下载使用。

    2023年10月16日上午,四川成都崇州市一小区内发生大型犬撕咬女童事件,引发社会热议。当日晚些时候,崇州警方发布通报:邓某与女儿唐某在小区楼下行走时,遇一黑色犬只和一白色犬只,黑色犬只对唐某发起攻击,将其咬伤。经诊断,唐某全身多处咬伤,右肾挫裂伤,右侧肋骨骨折。经全力救治,已完成伤口清创手术,生命体征平稳。医疗救治专家组将根据检查情况完善后续医疗救治措施。 10月17日,崇州市联合调查工作组发布情况通报,称目前警方已对该事件立案侦查,并对黑色罗威纳犬主人依法采取刑事强制措施。
    民法典第一千二百四十五条规定:饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。
    1.政治认同:树立公民意识,自觉承担的相应责任,具备担当精神。2.道德修养:通过对责任与角色的关系探讨,提高辩证思维能力。3.法治观念:能够正确区分负责任行为和不负责任的行为,提高辨别是非的能力。4.健全人格:明确自己应如何承担责任,树立责任意识。5.责任意识:能够认识到自己所承担的责任,并在生活中自觉履行,增强对他人和社会的责任感。
    教学重点:掌握角色与责任的关系。重难难点:理解对自己负责和对他人负责的关系。
    一、我的角色,我的责任1.责任的含义及来源?2.责任与角色的关系?二、责任你我他3.对自己负责的表现和意义?4.对他人负责的原因、要求和意义?
    一、我的角色,我的责任
    一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时,不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说:”这块玻璃是特制的,你得赔。“孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:”玻璃是你弄碎的吗?“孩子说:”是。“爸爸说:”那么咱们应当赔偿。钱我可以先借给你,但1年后要还我“
    应该,因为做错了事,就该学会为自己的行为负责。
    赞成,爸爸借钱给孩子赔偿商店,看上去好像要求严厉了一些,但旨在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。
    《民法典》中规定:无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的。由监护人(父母)承担侵权责任。监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。
    (1)少年该赔钱吗?(2)爸爸该为孩子支付赔偿吗?(3)你赞成父亲的做法吗?
    随着年龄的增长,我们承担的责任增多了
    在不知不觉中,我们的视野扩大了,本领和智慧增长了,自己需要承担的责任更多了。
    作为一名教师,他的责任是教书育人, 这个责任来自 _ _____________________。
    职业要求、道德规范、法律规定
    作为一名顾客,我的责任是排队付款,这个责任来自_________________________。
    作为家庭成员,我的责任是尊老爱幼主动承担家务,这个责任来自______________________。
    我与朋友做好约定,我的责任是遵守诺言,这个责任来自 ______________ ___________。
    对他人的承诺、道德规范
    1.责任的含义及来源?
    ①含义:责任是一个人分内应该做的事情。也可以是不应该做某些事情。
    ②来源:责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、分配的任务等。
    备注:许多责任不是只有一个来源,同一种责任可能有不同的来源。
    遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;
    我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;
    作为子女,孝敬父母是我们的责任;
    我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。
    随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
    责任和角色是一成不变的吗?
    在生活中,你扮演哪些角色?承担什么责任?
    2.角色与责任的关系?
    ①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色;随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
    ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
    东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”
    只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
    (1)哪些责任是你独自承担的?
    在家里洗碗、打扫卫生、倒垃圾等;在学校认 真听课、独立完成作业等;在社会上参加义务植树活动、分类 摆放垃圾、不闯红灯等。
    (2)哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?
    如洗衣服应该由自己承担,却由母亲替自己承担了;在学校乱扔垃圾,却由值日同学给清理了;。
    3.对自己负责任的表现及意义?
    只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(对自己)
    在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
    很多人都在为我们的成长与幸福生活承担着责任。他们履行自己的责任,也是在对我们负责。只有人人都认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。
    思考:我们享受的美好生活,受惠于哪些人对我们所负的责任?
    4.对他人负责的原因、要求及意义?
    很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
    只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
    我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
    如果没有清洁工 , 如果没有医生 , 如果没有交警, 如果没有教师, 如果没有警察, ……
    我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。
    我们的交通将会混乱无序。
    我们都会变得愚昧无知。
    我们的生活将不得安宁。
    很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
    想一想:如果没有他们的付出,我们的生活会变成什么样?
    ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
    ②只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥;才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
    ③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
    5.为什么要承担责任(意义)?
    思考:为什么要承担责任?可不可以不承担?
    一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时,不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的,你得赔。”孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小,这次钱我来付。等你长大了,再发生类似的事情……
    对自己负责的表现和意义?
    对他人负责的原因、要求和意义?
    1.河北突发特大暴雨,但暴雨中的一幕幕感人场景温暖着无数人,部队驰援、消防出动、民间救援队增援、医生冲锋一线为病人治疗……全国上下团结一心,社会各界鼎力支援,汇聚起防汛抢险救灾的强大力量!由此可以看出( )①每个人都扮演着不同的角色,为社会作出贡献 ②不同的角色意味着承担不同的责任 ③我们的责任全部来源于法律和职业的规定 ④只有在危急关头,我们才需要积极承担责任A.①②B.①③C.②④D.③④
    2.钟南山院士说:怎样才能做到“珍惜生命,好好活着”?我经常强调一个概念:最好的医生是自己。决定人一辈子生活质量和寿命的是生活方式。在健康生活方式的养成过程中,最好的“健康导师”和“健康监督员”,就是我们自己和家人。从责任角度看这句话强调(  )①自己要对自己负责 ②自己要对社会负责 ③家人要对我们负责 ④国家要对我们负责A.①③B.②④C.②③D.③④
    3.一名成年男人可以同时具有多种社会身份,如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的一员等,这些身份要求他要赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等,这段话说明( )①每一种角色往往都意味着一种责任 ②每个人都因不同的社会身分而负有不同的责任③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等 ④每个人都是被迫的在承担责任A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
    4.有人说“责任是一种担当”,有人说“责任是一种使命”。对于责任,下列认识正确的有( )①履行法律规定的义务是我们的责任 ②责任是一个人分内应该做的事情③谁对我负责,我就对谁负责 ④责任就是按照自己的意愿扮演好每一种角色A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③④
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