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初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)中学序曲教学演示课件ppt
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这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)中学序曲教学演示课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了社团招募新成员,历史社团,音乐社团,舞蹈社团,篮球社团,新起点,成长的礼物,随堂演练等内容,欢迎下载使用。
你觉得初中生活怎么样? 很棒! 朝气蓬勃、 充满活力 、 丰富多彩。。。。。。
第一课 中学时代 第1课时 中学序曲
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请同学们认真阅读课本P2-8页内容,找出下列问题答案,并先用铅笔划线标注. 1.为什么说中学生活使我们站在一个新起点上? 2.中学时代对我们的成长有什么意义? 3.从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面? 4.中学生活给我们的成长礼物有哪些? 5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? 6. 中学生应重新塑造一个怎样的我? 7. 为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?
踏进中学的大门,来到一个新的环境,你有哪些
踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些
你认识的新同学是: 你认识的新老师是:你的新课程有:你的新发现是:
你认为新的起点意味着什么呢?
1.为什么说中学生活使我们站在一个新起点上?(P3)
①我们有了一个新的名字:中学生。P3②中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。P3
提醒:用标题设问,答案在标题下的段落,首句或首+尾句。
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国丈、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
思考:钱学森的故事带给你什么启示?
★2.中学时代对我们的成长有什么意义(作用)?
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础;(P4)②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色; (P4)③中学生活为我们的发展提供了多种机会;(P6)④进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(P6)
3.从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面?(P4)
①开始深入探寻生命的奥秘;②开始主动发现和认识自己;③对世界的认识越发具体而深入;④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
提醒:以段落开头句设问,答案在本段落。
4.中学生活给我们的成长礼物有哪些?(P5)
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
中学生活提供了发展自我的多种机会。
新的课程,引领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
★5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? (P6)①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 ;②新的课程,引领我们探索新的知识领域;③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
★6. 中学生应重新塑造一个怎样的我?(P7) ①越来越有活力,能坚持,有韧劲; ②越来越坚强,会合作,能包容; ③越来越上进,敢于表达,超越自我。
给自己制定一个目标,并说说怎么付出实践?
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
由于内向,没能结交知心朋友
主动认识新同学,结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
★7. 为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?(P8) ①树立远大理想,立志成才; ②“千里之行,始于足下; ③面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇; ④从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力 。
(“打算怎么做”:答题格式:思想+行动)
完善自我
激发潜能
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有:( )①新的机会和可能 ②新的环境和条件 ③新的目标和挑战 ④新的友谊和待遇A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是( )①更多新同学,新老师 ②学习更多的科目③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室,图书馆,舞蹈室等 A.①②③④ B.①② C.②④ D.①②③ 4、随着自我意识的逐步觉醒,我们开始( )A.探寻生命的奥秘 B.主动发现和认识自己C.磨砺意志和品格 D.对世界的认识越发具体而深入
5、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( )
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的
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