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    2020-2021学年 高中语文 二轮复习 专题八语言文字运用主观简答题题点4图文转换题__因类赋形按图索意 学案

    2020-2021学年 高中语文 二轮复习 专题八语言文字运用主观简答题题点4图文转换题__因类赋形按图索意 学案第1页
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    2020-2021学年 高中语文 二轮复习 专题八语言文字运用主观简答题题点4图文转换题__因类赋形按图索意 学案

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    这是一份2020-2021学年 高中语文 二轮复习 专题八语言文字运用主观简答题题点4图文转换题__因类赋形按图索意 学案,共11页。
    必备知识建构
    关键能力突破
    问题一流程图的“流程”解说不清
    【例1】下面是一种依靠互联网终端和物联网支持的智能垃圾分类回收机的使用流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110字。(6分)
    [我的答案]

    精准抢分
    解说流程图要注意三点
    1.看清组织结构
    这类图形,一般采用总分结构,分支分层体现。先用一个总的活动名称概括全部内容,然后把整个活动划分成几个分支,也就是活动的若干部分,如前期准备阶段、活动实施阶段、活动后的总结表彰阶段等;每一支又分两到三层,层与层之间的关系,说明活动的具体项目,各个项目之间有时会有时间的先后问题。
    2.找准说明顺序
    对流程图的解说,说明顺序至关重要。可以按照活动的时间顺序说明,也可按照主要和次要的关系说明,但无论采用怎样的顺序,都要处理好包含关系、总分关系。
    3.根据关系连缀
    理清每一个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用是前提,根据概念间的因果、条件、递进、并列、转折等关系,选定过渡词语或关联词语实施连缀是关键。
    思维流程
    [满分答案]


    问题二徽标的构图要素分析不全
    【例2】右图是某省文物研究所征集的徽标,请写出该徽标的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过50个字。(6分)
    [我的答案]




    精准抢分
    解答徽标题要注意三点
    1.抓住构图要素
    徽标为了一目了然,表达明确清晰,往往按照一定的顺序将若干构图要素“文字”“线条”“符号”“色块”按照一定的结构组合搭配,从而表达一定的意义。抓住徽标的构图要素是解读的前提。
    2.分析要素寓意
    分析寓意需要借助联想和想象,但想象不能脱离徽标的题目,要进行联系。
    3.按照一定顺序说明
    作答时要注意说明的顺序,或从上到下,或从左到右,或从外到内,或按照主次分别说明;揭示寓意要与徽标设计的目的紧密关联,语言表述要简明。
    思维流程
    [满分答案]


    问题三读不出漫画的寓意
    【例3】(2020浙江卷)阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分)
    图1
    图2
    (摘编自《文汇报》)
    (1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。
    选择图( ),标题:
    (2)分别简要评价图1、图2的创意。
    [我的答案]


    精准抢分
    解答漫画题,要“四看”
    1.看标题
    首先要看漫画的标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意。
    2.看画面
    漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如每幅画画了几个人物,他们都在做什么、想什么,人物的衣着、物件都是怎样的,人物数量的变化说明了什么等。
    3.看文字
    漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。这些文字中往往隐含着作者的观点,有时会成为我们弄清漫画寓意的“金钥匙”。
    4.看夸张处
    漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起观者的共鸣。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
    思维流程
    [满分答案]


    问题四不知词云图如何解读
    【例4】“新”字是十九大报告的关键字眼。通过选取“新”开头的词并进行分析,呈现出下面的“词云图”,请简要说明该图图示的内容及显示意义。不超过80字。(6分)
    [我的答案]


    精准抢分
    解读词云图,注意两点
    1.抓本舍末,提取关键信息
    根据词云图的构成特点,图中有大量的相关“词”,而词的大小和位置受出现的频率和重要性决定,因此,出现频率高的词汇,重要性大的词汇,在图中的位置就明显,抓住处于这些显要位置的词,是理解词云图的关键。
    2.联系题干,根据要求作答
    对词云图的考查,最直接的就是筛选信息,把握云图反映的生活现象,也可以具体做出推论或判断,或比较发展变化。设问方式不同,作答方式也不同。方法要因题而异。
    思维流程
    [满分答案]




    纠偏补弱训练
    1.下面是中央环保督察群众举报处理流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)



    2.下面是蓝天机场托运行李出境的流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过140字。(6分)



    3.在4月21日举行的2020年“中国航天日”启动仪式上,备受关注的中国首次火星探测任务标识正式公布。请认真观察图形,指出其构图要素及寓意(不考虑图下方的汉字及英文字母),要求语言简明,句子通顺。(6分)
    (1)构图要素:

    (2)寓意:


    4.丰子恺,中国漫画的一代大师。他的作品总是带着温柔之心,体贴世人。请用自己的语言描述下面这幅漫画的主体内容并阐释其中的寓意。(6分)
    小桌呼朋三面坐,留将一面与梅花。
    (1)请用自己的语言描述下面这幅漫画的主体内容。(不超过40个字)



    (2)用简洁的语言阐释漫画的寓意。



    5.下面是根据众誉大数据平台获取的千岛湖景区近三个月游客评论数据,做出关于千岛湖景区“服务”维度评论高频词汇总“词云图”。请阅读此图,概括说明游客对千岛湖景区服务方面的评价。(6分)




    题点4 图文转换题——因类赋形,按图索意
    关键能力突破
    【例1】
    思维流程
    时间 操作的流程 首先 然后
    [满分答案] 市民点击回收机屏幕,从纸类、金属、塑料、玻璃、纺织物中选择可回收垃圾类别,并投入相应的回收箱。回收机经过称重或计数得出环保金额,市民可通过扫描二维码收款。当回收箱集满后,系统平台会通知相关人员来清运。
    【例2】
    思维流程
    一个“鼎” 文 抽象的“手”的造型 历史文化 文物 发掘和保护
    [满分答案] 该徽标的构图要素主要有鼎、汉字“文”、双手。“鼎”和汉字“文”象征着文物,“手”体现文物研究所对文物的发掘和保护。
    【例3】
    思维流程
    “小心”“大心”“船型口罩”以及文字“万众一心”“同舟共济” 两张写有“霍去病”“辛弃疾”名字的 “万众一心”“同舟共济” “霍去病”“辛弃疾” 船型口罩对“心”的保护 “去病”“弃疾”表达抗击疫情的心愿,利用传统又翻出新意,巧妙贴切
    [满分答案] (1)示例:图1 凝聚力量,抗击疫情 图2 新门神
    (2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,号召有力。
    图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。
    【例4】
    思维流程
    “新”字贯穿整个十九大报告 标志着“新时代”的到来,新征程、新发展理念、新格局的开始
    [满分答案] “新时代”三个字高居榜首,其他还有“新格局”“新形势”“新征程”“新成果”“新发展理念”等词汇也频频出现。这意味着,我们党和国家进入了新时代,开启了新征程。
    纠偏补弱训练
    1.示例中央环保督察组接受社会公众举报,再将整理后的信访问题逐级转给省、市、区县级政府相关部门处理,处理形成的整改意见再逐级上报,督察组对整改意见进行审核,最后由省级政府公开回应。
    2.在蓝天机场托运行李出境时,旅客先在机场交运行李,机场录入行李信息。机场海关再对行李进行后台查验,无须开箱的行李进入国际行李分拣系统,最后到达国际出境航班;需开箱的行李,则进入海关指定查验区,旅客本人需同行李一同接受检查,检查通过行李进入国际行李分拣系统,最后到达国际出境航班。
    3.(1)构图要素:①标识呈“揽星九天”图形,太阳系八颗行星依次排开。②开放的椭圆轨道整体倾斜向上,展示了独特字母“C”的形象。
    (2)寓意:①表达了宇宙的深邃浩瀚,呈现了科学发现的丰富多彩。②代表了中国行星探测(China),体现着国际合作精神(Cperatin),标志着深空探测进入太空的能力,展现出中国航天开放合作的理念与态度。
    4.(1)早春时节,乡野间三人围桌而坐,特意将小桌的一面留给一株盛放的梅花(要强调特意)。
    (2)寓意:热爱自然,要有高雅的情趣,有对坚韧、高洁、谦逊等品质的向往与追求。
    5.从“取票”“二维码”“及时”“快捷”“便捷”等关键词可以看出景区智能化取票使游客取票变得更加便利、省心;从“热情”“热心”“亲切”“到位”“人性化”“专业”等关键词可以看出景区工作人员训练有素、服务到位,游客对景区服务多为正向评价,总体满意度较高。看清组
    织结构
    从整个流程图看,使用该回收机大致有五步操作,是按照 先后依次展开的过程;虚线部分是“假设”的情况。
    找准说
    明顺序
    图中的箭头表示 ,按照箭头指示的顺序依次说明即可。
    根据关
    系连缀
    把图中关键词之间用“点击”“选择”这样的动词,“ ”“ ”“并”“如果”这样的连词连缀即可。
    抓住构
    图要素
    在这个徽标中,上面是 ,中间是变形的汉字“ ”,下面是 。
    分析要
    素寓意
    “鼎”和“文”象征着 ,是 的意思;“手”呈捧着的姿态,象征着 。
    按照一定
    顺序说明
    徽标整体是上下结构,可按照由上到下的顺序逐一说明。
    看标题
    此题要求给漫画拟标题,此步可省略。
    看画面
    图1是一张宣传画,由

    等图文构成。图2是 门神画。
    看文字
    图1中有 ;
    图2中有 。
    看夸
    张处
    图1的夸张处可视为 ;图2的夸张处是


    提取关
    键信息
    最醒目的是新时代,其他高频词还有新格局、新进展、新征程、新局面、新发展理念等。
    根据要
    求作答
    内容:

    意义:

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