初中物理苏科版八年级下册第八章 力摩擦力说课课件ppt

这是一份初中物理苏科版八年级下册第八章 力摩擦力说课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了说一说，所用的拉力在逐渐增大，滑动摩擦力，滑动摩擦力方向，静摩擦力，滚动摩擦，3方向，摩擦力，1摩擦力f，4作用点等内容，欢迎下载使用。
骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？
1.是（ ）改变了物体的运动状态。
2.这个力是（ ）力。
用手拉静止在桌面上的物体，你有何感觉？
当拉力大到一定程度后物体开始滑动
为什么会出现上述的现象呢？
一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。
与相对滑动方向相反
物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力。
（1）条件： 有相对运动趋势，而没有相对运动（2）方向： 跟物体相对运动趋势的方向相反
滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。 当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。
两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力
①两物体相互接触并相互挤压。②有相对运动或相对运动的趋势
和物体相对运动的方向相反。与物体的运动方向无关
接触面上。（通常画在受力物体的重心上）
如果在木块上再加一个木块，那木块与桌面间的摩擦力会怎样变化呢？
探究改变摩擦力大小的方法
1.使接触面变 ，摩擦力就变大。
2.使物体间的接触面积变 ，摩擦力就变大。
3.使物体对接触面的压力变 ，摩擦力就变大。
4.把滑动变为滚动，摩擦力会变 。
1.如何测量摩擦力的大小？
2.如何改变接触面的粗糙程度？
3.如何改变物体接触面积的大小？
4.如何改变物体对接触面的压力的大小？
5.如何把滑动变为滚动？
在设计实验时，主要用 的方法来验证你的猜想。
在匀速拉动木块的情况下，可将滑动摩擦力的大小转化为拉力的大小
将物体翻转用不同的接触面积
“进行实验和收集证据”
木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、砝码、多支圆珠笔芯
物体间滑动摩擦力的大小与 和 有关，与 无关。物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越 。把滑动变为滚动，物体受到的摩擦力变 。
下列摩擦各属于哪一种摩擦?
走路时鞋与地面之间的摩擦
自行车刹车时,刹车皮与钢圈之间的摩擦
爬树时人与树之间的摩擦
用铅笔转刀旋削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦
滚动摩擦中接触面间不滑动
二、增大或减小摩擦的方法
1.增大有益摩擦的方法
（1）增大接触面的粗糙程度
怎样使小提琴拉得更响？
2.减小有害摩擦的方法
通过增加接触面的粗糙程度来增加有益摩擦
通过增大压力来增加有益摩擦
用滚动代替滑动来减小有害摩擦
还可以加润滑油来减小有害摩擦
1.静止在斜面上的物体是否受到摩擦力的作用？是什么摩擦力？
2.用筷子能否将杯子提起呢？ 在杯中装满米，压紧后插入筷子，再慢慢将筷子提起来，会出现什么现象？此时筷子上受到的是什么摩擦？方向如何？