江苏省盐都县中兴初级中学人教版七年级语文上册议论文备考知识清单 素材人教部编版（2016）

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议论文常识
有人把议论文的文体特征概括为“一、二、三、四”.“一”指一篇议论文一般只有一个中心论点；“二”指两种论据形式：事实论据和道理论据；“三”指议论文有三个要素：论点、论据、论证；“四”指四种常用论证方法：摆事实论证、讲道理论证、对比论证、比喻论证。
一、论点 作者在文中提出的明确的见解、主张、看法等.中心论点必须是一个明确的判断，必须是一个完整的句子，中心论点必须统帅全篇。比喻句、疑问句、反问句不能作为中心论点。
文章提出中心论点的方式：
①、文章标题点明中心论点；
②、文章开头提出中心论点；
③、文章结尾归纳出中心论点；
④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
常见题型：1、指出中心论点
方法：看标题、开头部分、结尾
2、概括本文论点
方法：归纳段意……概括论点
表达：（1）明确、完整
格式：……是……； ……不是……； 要……； 不要……
（2）表疑问或不确定的词语不能使用
二．论据：用来证明论点、支撑论点的材料。分为理论论据和事实论据两种。事实论据包括有代表性的典型事例、史实、统计数据等。道理论据包括自然科学的原理、定义、规律、法则，社会科学的经典论述、格言、警句、名人名言等。
1.概括论据
2.补写论据 补写事实论据： 人+事+结果（补写的论据一定要能证明论点）
补写道理论据:补写出与文章观点一致的名言、格言、警句、诗文等
3.分析论据的作用（表达效果）：通过------有力的证明---论点。
4.下面的材料哪个能作论据？为什么？
格式：……能，本文的论点是……，这则材料讲了……，与本文观点紧密关联，有力的论证了观点，增强文章的说服力。
三、论证方法
考查方法：A、指出论证方法（注意根据题目中“主要”，“哪些”，“什么”等词语作答。）
B、论证方法及作用
1、举例论证：文中举了……的例子，形象具体地论证……的观点，增强文章的说服力。
2、比喻论证：文中将……比作……，将抽象的道理具体化，形象生动地论证了……的观点，增强了文章的说服力。
对比论证：文中将……与……进行对比，突出强调了……的观点，使是非对错旗帜鲜明，增强文章说服力。
引用论证：文中引用……。强有力地论证了……的观点，增强了文章的说服力。
引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）
四、找出或概括与论点有关的观点（分论点）
技巧：抓中心句（大多在段首）;抓关联词，标志性用语，过渡句。
五、理清论证思路或说出文章的论证过程（也就是指出先写什么、后写什么、最后得出什么结论）
A．思路：1.开篇开门见山提出……论点（通过……引出论点），然后……（对论据进行概括）论证……观点，最后得出……结论。
B.通过……引出……论题，运用……的论据加以论证，进而提出中心论点，得出结论。
六、探究与上下文之间的逻辑关系
主次，因果，照应，对比，递进
七、以事实或故事开篇的作用
1、激发读者阅读兴趣2、引出论点或论题3、充当事实论据，证明文章的中心论点，增强文章说服力
八、以理论论证开篇的作用
1、引出论点或论题 2、充当理论依据，增强文章说服力
九、议论文中以问句开篇的作用
1、设置悬念，激发读者阅读兴趣2、引发读者思考3、引出论题或论点
十、议论文开头的作用：
1、开门见山，提出中心论点。
2、针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性。
3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
6、用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
十一、议论文结尾的作用：
（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、强调……的中心论点；
（3）、发出……的号召或希望人们……；（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）
十二、议论文的语言特点：①准确、严密②简明平实。③形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等（使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。）
议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下：
A、语言准确表现为：① 概念使用准确，② 定语、状语等修饰成分恰当。
B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。
C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。
答题思路：如加点词语有什么作用？
思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。
又如词语顺序是否可以颠倒？
答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。
十三、启发思考类题目：
（1）、观点必须符合文章的中心论点，二、把文章中心论点换个角度阐述一下即可。三、注意联系实际题必须联系实际。
十四、议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（1）、修辞：
比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
反问：增强语气，发人深思 设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）、写作手法比较固定，常见的就是：（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）、以……论证方法为主。（3）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
十四、文段结构作用：
（1）、引出下文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。
作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。
如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：
①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。
②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。
③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
结尾段的作用同“十一”