语文人教部编版25 少年闰土同步练习题

  部编版语文六年级上少年闰土同步练习

思维导图

 少年闰土

知识梳理 

课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个_____________、_____________、活泼可爱的农村少年的形象，反映了“我”和闰土儿时短暂而又真诚的______________，抒发了“我” 对他的_____________之情。

过关演练

一、填空题

1.根据意思写出相应的词语。
①辛辛苦苦地一年到头这样做。________
②很不一样。________   

2.精彩回放，我会填。
我们沙地上，下了雪，我________出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来________时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。   

3.根据课文理解完成填空
①从文中的“________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
②“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的________的心情。
③对闰土外貌的描写，抓住了________、________、________三个特征。   

4.依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。 

赚钱（嫌少）（谦虚）      垮台 ________ ________

迅速 ________ ________    祖国 ________ ________

纽带 ________ ________    仿佛 ________ ________

5.读《少年闰土》。根据课文的内容填空。
下了雪，我________出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，________鸟雀来吃时，我远远地将在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。   

二、单选题

6.下面每组词语中都有一个词是错误的，把序号写在括号里。   

（1）下列词语中不正确的一项是（    ）           

A.一望无际     B.家景     C.拱品     D.窜走

（2）下列词语中不正确的一项是（    ）           

A.项圈    B.经厉            C.束缚          D.神佛

（3）下列词语中不正确的一项是（    ）           

A.跨部        B.凶猛        C.鸟雀         D.盗贼

7.给下列句子中的“素’’选择恰当的解释，正确的一项是（    ）。

素：①颜色单纯，不艳丽；②本来的，原有的；③素来，向来；④带有根本性质的物质。

⑴我素不知道天下有这许多新鲜事。⑵我们要勤奋学习，努力提高自身素质。

⑶人物、情节、环境是小说的三要素。⑷她这件衣服真素净。

A. ③②④①  B. ③④②①  C. ②③④①  D. ②④③①

8.下面四组词语中没有错别字的一组是（    ）

A. 稻鸡  充许   盼望  夏天             

B. 收租  碧绿   竹匾  短棒             

C. 潮汛  希奇   新鲜  贝壳

9.用一个四字词语来代替画“——”的部分，恰当的一项是（    ）。 

  闰土的心里有很多希奇的事情，这些事情没有穷尽，没有限度  ， 让“我”很是佩服。

1.            无忧无虑 B. 无穷无尽   C. 无边无际   D. 无拘无束

10.给句中下划线字选择正确的解释。(填序号)   

（1）这少年便是闰土。(   )           

A.只是        B.就是

（2）海边有如许五色的贝壳。(   )           

A.如此        B.许多

（3）只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(    )           

A.没有想法               B.没有理由，没有根据

三、现代文阅读

11.课外阅读

母爱是一根穿针线

 母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥ 

儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲! 

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥ 

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。 

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。 

妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥ 

儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ 

（1）题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？

（2）把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

骄傲—________

（3）文中省略号的用法是什么？

（4）句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？

12.阅读下文，回答问题。 

  我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……

（1）这段文字写的是：________。   

（2）从文中的“________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。   

（3）对闰土外貌的描写，抓住了________、________、________三个特征。   

四、综合题

13.课文梳理。   

（1）《少年闰土》节选自________的小说《________》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：________、________、________、________，其中给“我”留下印象最深的一件事是________，从中可以看出闰土是一个________、________的农村少年。   

（2）鲁迅，原名________，字________，浙江________。他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“________”。   

答案部分

一、填空题

1.兀兀穷年；迥乎不同 

2.扫；支；撒；吃；缚；拉；罩 

3.日日盼望；好容易；激动、兴奋、急切；紫色圆脸；头戴毡帽；项戴银圈 

4. 跨过；胯下；讯息；汛期；狙击；沮丧；扭打；电钮；访问；防水  

5.扫；支；撒；看；拉；罩 

二、单选题

6. （1）C
（2）B
（3）A  

7. A  

8. B  

9. B  

10. （1）B
（2）A
（3）B  

三、现代文阅读

11. （1）穿针线
（2）自豪
（3）解释说明
（4）孝顺母亲，关心母亲的日常生活。

12. （1）我和闰土初次见面
（2）日日盼望；好容易
（3）紫色圆脸；头戴毡帽；项带银圈  

四、综合题

13. （1）鲁迅；故乡；看瓜刺猹；雪地捕鸟；海边拾贝；观看跳鱼；看瓜刺猹；勤劳能干；见多识广
（2）周树人；豫才；绍兴；民族魂