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    沪科版八年级上册数学习题课件 第15章 专题技能训练(八) 分类讨论思想在等腰三角形中的应用

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    初中数学沪科版八年级上册15.3 等腰三角形习题课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版八年级上册15.3 等腰三角形习题课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题,答案A等内容,欢迎下载使用。


    90°或75°或15°
    1.已知在锐角等腰三角形ABC中,AD⊥BC于D,且AD= BC,则锐角等腰三角形ABC的底角的度数为(  )A.45° B.75°C.45°或75° D.65°
    2.【2021·合肥45中月考】等腰三角形的一个内角是70°,则它顶角的度数是(  )A.70° B.70°或40°C.70°或50° D.40°
    3.【2021·合肥庐阳区期末】等腰三角形一边的长为4cm,周长是18cm,则底边的长是(  )A.4 cm B.10 cmC.7 cm或10 cm D.4 cm或10 cm
    4.已知一等腰三角形的三边长分别是3x-1,x+1,5,则x的值为(  )A.2 B.1或2C.2或4 D.1或2或4
    【点拨】分三种情况:①3x-1=5,解得x=2,此时三角形的三边长为5,5,3,满足三角形三边关系;②x+1=5,解得x=4,此时三角形的三边长为5,5,11,不满足三角形的三边关系,故不成立;③3x-1=x+1,解得x=1,此时三角形的三边长为2,2,5,不满足三角形的三边关系,故不成立.所以x的值为2.故选A.
    5.【合肥庐阳区期末】已知△ABC为等腰三角形,由点A引BC边上的高AH,若AH= BC,则∠BAC=__________________.
    6.【2021·淮南月考改编】等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为20°,求该等腰三角形底角的度数.
    解:当△ABC为锐角三角形时,如图①,∵AB=AC,∠ABD=20°,BD⊥AC,∴∠A=70°,∴∠ABC=∠C=(180°-70°)÷2=55°;
    当△ABC为钝角三角形时,如图②,∵∠ABD=20°,BD⊥AC,∴∠BAC=∠ABD+∠BDA=110°,∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=(180°-110°)÷2=35°.综上,该等腰三角形底角的度数为55°或35°.
    7.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,求∠B的度数.
    解:①当∠A为锐角时,如图①.∵AB的垂直平分线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,∴∠A=40°.∴∠B=(180°-∠A)÷2=70°.
    ②当∠A为钝角时,如图②.∵AB的垂直平分线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,∴∠1=40°.∴∠BAC=140°.∴∠B=(180°-140°)÷2=20°.综上所述,∠B的度数为70°或20°.
    8.等腰三角形ABC的底边BC长为5 cm,一腰上的中线BD把△ABC的周长分成差为3 cm的两部分.求腰长.
    解:∵BD为AC边上的中线,∴AD=CD.①当(AB+AD)-(BC+CD)=3 cm时,则AB-BC=3 cm.∵BC=5 cm,∴AB=8 cm;②当(BC+CD)-(AB+AD)=3 cm时,则BC-AB=3 cm.∵BC=5 cm,∴AB=2 cm.当AB=2 cm时,三边长为2 cm,2 cm,5 cm,∵2+2<5,不符合三角形三边关系,∴舍去.∴腰长为8 cm.
    9.【合肥庐阳区期末】如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=90°,在射线BA上找一点D,使△ACD为等腰三角形,求出此时∠ACD的度数.
    10.【2021·合肥38中月考】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,在线段CB的延长线上取一点P,以AP为直角边,点P为直角顶点,在射线CB上方作等腰直角三角形APD,过点D作DE⊥CB,垂足为点E.(1)依题意补全图形;
    解:依题意补全图形如图.
    (2)求证:AC=PE;
    证明:∵DE⊥CB,∠C=90°,∴∠DEP=∠C=90°,∴∠PDE+∠DPE=90°.又∵∠APD=90°,∴∠APC+∠DPE=90°,∴∠APC=∠PDE.又∵AP=PD,∴△ACP≌△PED(AAS),∴AC=PE.
    解:线段CF与AC的数量关系是CF=AC.证明:∵△ACP≌△PED,∴PC=DE,∵AC=BC,AC=PE,∴BC=PE,∴CB+BP=EP+BP,∴PC=BE=DE,即△DBE为等腰直角三角形,∴∠FBC=∠EBD=45°,易证△BCF为等腰直角三角形,∴BC=CF,∴AC=CF.
    (3)连接DB并延长,交AC的延长线于点F,用等式表示线段CF与AC的数量关系,并证明.
    11.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B,C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于点E.(1)当∠BDA=115°时,∠BAD=________,点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变________(填“大”或“小”);
    (2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由;
    解:当DC=2时,△ABD≌△DCE.理由:∵∠EDC+∠EDA+∠ADB=180°,∠DAB+∠B+∠ADB=180°,∠B=∠EDA=40°,∴∠EDC=∠DAB.∵AB=AC,∴∠B=∠C.∴当DC=AB=2时,△ABD≌△DCE.
    (3)在点D的运动过程中,△ADE的形状也在改变,判断当∠BDA等于多少度时,△ADE是等腰三角形.

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