初中湘教版1.2 分式的乘法与除法导学案

1.2             分式的乘方

学习目标:1、使学生了解分式乘方的运算性质。

      2、会根据分式乘方的运算性质,正确熟练地进行分式的乘方运算。

重点:分式乘方的运算性质。

难点:分式乘方的运算性质的运用。

预习导学——不看不讲

   学一学：阅读教材P10—11的内容。

  做一做：

    1、试就 a7  和以及-说出其底数、指数、幂、意义。

    2、问题思考：学过哪些幂的运算性质？

⑴ 同底数幂相乘的性质；                       

  （ 2）幂的乘方的性质；                      

 （3）积的乘方的性质：————————————————————————

3、，即分式的乘方是把分子,分母各自（       ）。

    4、 计算：  ()4=                  ()3        

            =                =

5、自学P10的例3. 提示：注意分子、分母系数的符号，以及字母的指数。

6、自学P10的例4。提示：分式乘方、乘除混合运算注意运算顺序。并且乘除混合运算时一般先变换成乘法运算较为简便。

【课堂展示】

1、填写适当的多项式，=

   2、以下计算是否正确，错的说出原因并更正.

   ⑴ ()2＝ ；          ⑵ ()2＝ ；                      ⑶ (－)3＝ ；

   ⑷ (－)4＝－；                 ⑸ ()3＝

合作探究——不议不讲

互动探究一：计算；

（1）                                    （2）

互动探究二：

    计算：()2· ()3÷()4 

总结：做以上这些题的步棸是什么？易错点在哪里？

【课堂展示】：1、下列计算正确的是          （    ）

A. =          B. =

C.                    D.

2、计算：教材第12页练习第2题

作业：教材第12页A 组2题

课后反思：