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小学信息技术川教版(2019)三年级上册第4节 综合运用教学演示课件ppt
展开欢欢来到了九寨沟, 他将从景区入口出 发,开始奇幻的九 寨沟之旅。如图 3-4-1所示:九寨沟 旅游路线图
二、准备工作,做一做
欢欢来到了九寨沟景区入口。
上传“九寨沟旅游地图”作为舞台背景,然后删除空白背景造型。
(1)上传“欢欢动态”文件夹下的“O1.png”作为角色,然后删除小猫角色。
(2)将角色调整到合适的大小,放到九寨沟地图入口。如图3-4-2所示:欢欢在九寨沟入口
1.为了保证欢欢准确到达要游览的景点,我们需要用 或者 来控制角色将到达的位置。使用方法如图3-4-3所示:将角色移到指定位置
① 将角色拖放到将到达的位置。② 从“运动”类代码里找到积木。③ 拖放到脚本搭建区。
2.完成上面三个步骤后,将角色拖回原来的地方,点击积木,即可看到移动的效果。
九寨沟的风光太美了!每到一个景点,欢欢都会不由自主地赞叹。
1.为欢欢选择游览景点,探索并思考下表的内容。
2.完成“奇幻之旅”的脚本编写。如图3-4-4所示。
3.点击 测试运行并修改完善,帮欢欢完成奇幻之旅吧!
请同学们展示作品,相互评一评,并为作品提出修改建议。
1.说说你对Scratch软件的认识和体会。
2.通过学习,你学会了哪些本领?遇到了哪些 困难?是怎么解决的?
本领:添加背景,添加、调整角色,搭建“奇幻之旅”积木困难:(略)解决途径:(略)
这节课同学们学习体验添加背景,添加、调整角色,搭建积木,帮助欢欢完成奇幻之旅。既体验了用信息技术解决问题的方法、乐趣,又增长了知识,提高了信息技术素养。
综合运用
信息技术第4节 综合运用优质课课件ppt: 这是一份信息技术第4节 综合运用优质课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了任务分析想一想,怎么表现蝙蝠的飞舞,技能学习看一看,振动翅膀移动前进,自由飞舞的蝙蝠,碰到蝙蝠的欢欢,小提示,趣味编程做一做,蝙蝠的参考脚本等内容,欢迎下载使用。
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