初中语文茅屋为秋风所破歌课文ppt课件
展开1、学习运用“四步法”,了解诗歌内容,理解诗歌主旨。2、感受作者推己及人、心系苍生、忧国忧民的博大情怀。
第一步:正音第二步:解意第三步:析言第四步:懂情
四步读诗法第一步:正音
1、自由阅读2、结合资料正音
检测:读准下列画线字的读音 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳
四步读诗法第二步:解意
借助注释、查阅资料、自主翻译,并能用自己的话叙述下来。
检测:拟标题,说心情 同桌合作概括每节诗的内容,并归纳出作者的心情。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
四步读诗法第三步:析言
1、第一节:找出动词,说说其表达效果。2、第二节:群童为什么“抱茅”?3、第三节:找出修辞,说说其表达效果。
四步读诗法第四步:懂情 小组合作概括诗作抒发了作者什么样的思想感情。
小结: 诗人推己及人,期盼“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。
发散训练:杜甫的朋友圈中有“我”!
大家好,我是杜甫,欢迎打扰呦!
: 这是一份2022年人教部编版语文八年级下册24 唐诗二首课件,共59页。
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