小学人教部编版第五单元单元综合与测试单元测试当堂达标检测题

这是一份小学人教部编版第五单元单元综合与测试单元测试当堂达标检测题，共9页。试卷主要包含了看拼音,写词语，查字典,填空，选词填空，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，口语交际，阅读课文片段,完成练习，阅课短文,完成练习等内容，欢迎下载使用。
铁链(liàn niàn) 辫子(bàn biàn) 相片(xiāng xiàng) 鲫鱼(jǐ jì)
嗅觉(chòu xiù) 发愣(lèng lèn) 鸟巢(kē chá) 嘶哑(sī shī)
二、看拼音,写词语。(8分)
bó dòu yòu xiǎ hóu zi lì liàng
( ) ( ) ( ) ( )
páng dà shēn qū yǎn hù yá chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
三、查字典,填空。(7分)
在学习写作文时,玲玲不会写“zhěng救”的“zhěng”字,这时应该用 查字法,先查 ，再查 。在预习课文时,她不知道“熟透”的“透”怎么读,这时应该用 查字法,查 。“透”在字典里的解释有:①(液体、光线等)渗透,穿透:②达到饱满的、充分的程度;③显露,“熟透”的“透”应选第 种解释,“白里透红”的“透”应选第 种解释。
四、选词填空。(5分)
鼓舞 鼓励
1.台下同学们的加油声深深地( )了即将上台演讲的我。
2.老师经常( )我们好好学习,加强自身修养做品学兼优的好学生。
拯救 挽救 营救
3.手术室里,医生正在与时间赛跑,全力( )病人的生命,
4.地球上的生物种类一天天减少,( )濒危物种迫在眉睫。
5.大楼失火了,消防员赶到后马上开始( )被困在楼房里面的人们。
五、按要求完成句子练习。(9分)
1.给下列句子中的省略号选择对应的作用,(填序号)(2分)
A.表示话未说完 B.表示数词的递增 C.表示列举的省略
(1)我仰着头数起来,“一、二、三……”数啊,数啊,数到后来就糊涂了。( )
(2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… ( )
2.照样子,把下列句子补充完整。(2分)
例:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
(1)啊,峰顶这么高,
例:石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
(2)石级边上的铁链,似乎是
3.照样子,把人物的心情写清楚。(3分)
例:我们听到这个好消息,心中充满了快乐和希望。
(1)我看着妈妈消瘦的脸颊,心中充满了
(2)我 ,心中充满了
4.用修改符号修改下列病句。(2分)
(1)“六一”儿童节那天,学校里插满了五颜六色的红旗。
(2)这个星期,我们班几乎根本没有上学迟到的现象。
六、把下列句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。(3分)
( )人们一下子吃不完,就想办法把它们做成柿饼,存放起来。
( )等柿饼晒得半干时,再把它们放到缸里密封起来。
( )这时,如果用舌头舔一舔,就会发现柿霜特别甜。
( )做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝稻草连成串,挂在树上或屋檐下。
( )到了11月,大批的柿子成熟了。
( )过了一段时间,柿子变软,表面渗出一种白色粉末状的霜。
七、根据课文内容填空。(6分)
1.《麻雀》一文是俄国作家 写的,讲述了 的老麻雀在
的猎狗面前， 地保护小麻雀的故事,赞扬了 。
2.《爬天都峰》一文讲的是“我”在假日里爬 山的主峰之一—天都峰,在山脚下遇到一位素不相识的 ,“我们”互相 ，克服困难,最后都 的故事。课文是按照 、 、
的顺序记叙的。
八、口语交际。(4分)
“十一”假期期间,家住南京的小明想报名参加“黄山三日游”,请仔细阅读下面表格中的天气预报信息,如果你是导游,你会根据信息给小明作出什么温馨提醒呢?


九、阅读课文片段,完成练习。(11分)
麻雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋间的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石失似的落在猎狗面前。它挖起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯教自己幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
掩护—( ) 庞大—( ) 急忙—( )
2.选文中画“—”的句子是 句,这样写的好处是
。(2分)
3.猎狗“慢慢地向后退”说明( )。(2分)
A.猎狗非常害怕老麻雀。
B.猎狗很同情老麻雀。
C.猎狗被老麻雀不畏强敌的勇气震慑住了。
4.“我”为什么“急忙唤回我的猎狗”?(2分)
5.下列名言中,与选文表达的情感最契合的一项是( )。(2分)
A.母爱是世界上最伟大的力量,“奋不顾身”是它的代名词。
B.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
C.谁言寸草心,报得三春晖。
D.慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?
十、阅课短文,完成练习。(13分)
记得那只鸭子吗?
理查德·霍夫勒
①一天早晨,小男孩约翰尼得到了一把弹弓,他非常高兴地到树林里练习射击,却一次也没有射中目标。
②就在约翰尼走回院子的时候,他看到了奶奶的宠物——一只肥鸭子。约翰尼拉开弹弓,再也按捺不住了,急匆匆地对着那只鸭子射击。说来也巧,这一弹正好击中鸭子的脑袋,鸭子当场毙(bì)命,约翰尼顿时惊慌失措,因为害怕受到奶奶的责骂,他手忙脚乱地把死鸭子藏进木头堆里,藏好后他才发现姐姐萨利站在门口,萨利目睹了事情的全过程,但她什么也没说。
③吃过午饭后,奶奶对萨利说:“萨利,我们去洗碗吧。
④萨利说:“奶奶,约翰尼对我说他很想您洗碗。”说完,她转过身,小声地对约翰尼说:“记得那只鸭子吗?”约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗。
⑤爷爷想带孩子们去钓鱼,奶奶插嘴说:“哦,真是不好意思,我想让萨利留下来帮我捡柴。”
⑥“哦,奶奶,”萨利微微一笑道,“约翰尼会帮我做的。”说完,她转过身来,又小声地对约翰尼说:“ ”
⑦约翰尼眼睁睁地看着姐姐和爷爷去勺鱼,自己只好去帮奶奶捡柴。就这样,约翰尼每天除了干完自己的那份家务活,还得把萨利的那份也做完。
⑧终于有一天,约翰尼实在受不了了,来到奶奶面前,将自己打死鸭子的事老老实实地说了出来。
⑨奶奶微笑着蹲了下来,张开双臂,将约翰尼接在怀里,慈爱地抚摸着他的头说:“哦,亲爱的约翰尼,我早就知道了,当时我就站在窗前,目睹了这件事的整个过程。但是,我爱你,我不会怪你。我之所以一直没说,只是想看看你会让萨刺控制多久。”
⑩萨利在旁边听到了,羞愧地低下了头……
1.用合适的成语替换文中画“—”的部分,依次写在横线上。(2分)

2.按事情发展的顺序把短文分为三部分并概括出第一部分的内容。(3分)
第一部分(第①~②自然段):
第二部分(第 ~ 自然段) 第三部分(第 ~ 自然段
3.在短文第⑥自然段中的横线上填写合适的语句。(2分)
4.“终于有一天,约翰尼实在受不了了……”让约翰尼受不了的事情是( )(2分)
A.不能再用弹弓练习射击。 B.不会做家务活。
C.受到姐姐的要挟。 D.奶奶责骂他。
5.约翰尼将自己打死鸭子的事老老实实地告诉了奶奶,由此你想到了与“诚信”有关的名言: 。(2分)
6.“萨利在旁边听到了,羞愧地低下了头……”想一想:萨利会对弟弟约翰尼说些什么?(2分)


十一、习作。(30分)
题目:提起这件事,我就
要求:先把题目补充完整,横线上可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”……注意把事情的经过写清楚,表达自己真实的感受。350字左右。
四年级语文上册第五单元测试卷（1）答案
一、liàn biàn xiàng jì xiù lèng chá sī
二、搏斗 幼小 猴子 力量 庞大 身躯 掩护
三、音序 音序 Z 音节 zhěng部首 辶部② ③
四、1.鼓舞2.鼓励3.挽救4.拯救5.营救
五、1.(1)B (2)C 2.示例:(1)快碰到太阳了
(2)从天上垂下来的秋千的绳索。3.示例:(1)感动和心疼(2)望着漆黑的小巷 恐惧和不安
4.(1)删去“五颜六色的”或“红”。(2)删去“几乎”或“根本
六、2 4 6 3 1
七、1.屠格涅夫 弱小 庞大 勇敢 伟大、无私的母爱
2.黄 老爷爷 鼓舞 爬上了峰顶 爬山前 爬山中 爬上峰顶后
八示例:请着长袖上衣和长裤出门,并携带外套和雨伞。
九、1.保护 巨大 连忙2.比喻 生动形象地写出了老麻雀保护小麻雀时的奋不顾身和坚决 3.C 4.“我”被老麻雀伟大的母爱打动,不忍心让猎狗伤害它和小麻雀。5.A
十、1.示例:兴高采烈 迫不及待2.约翰尼用弹弓练习射击,把奶奶的鸭子射死并藏了起来,却被姐姐萨利看见了。③ ⑦ ⑧ ⑩ 3.记得那只鸭子吗?4.C
5.示例:人无信不立 6.示例:约翰尼,对不起,我不该一直拿你射死鸭子这件事要挟你帮我干活。你能原谅我吗？南京
10月1日
睛,18℃~26℃
10月2日睛,18℃~27℃
10月3日
晴,17℃~26℃
黄山
10月1日
晴,8℃~21℃
10月2日
雨,8℃-21℃
10月3日
雨,9℃~18℃
350