小学语文人教部编版四年级上册第五单元单元综合与测试单元测试随堂练习题
展开这是一份小学语文人教部编版四年级上册第五单元单元综合与测试单元测试随堂练习题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,判断题,问答题,综合题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
统编版(部编版)小学语文四年级上册第五单元单元测试卷(含答案)
一、单选题
1. ( 2分 ) 下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。
A. 我们垂头丧气地走回了家。 B. 在老麻雀面前,猎狗真是个庞然大物。
C. 我怎么能无缘无故地接受你的道歉呢? D. 敌人斩钉截铁地说:“这个秘密一定要保守!”
2. ( 2分 ) 依次填在横线上的恰当的一项是( )。
①老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想______自己的幼儿。
②你们这一老一小真有______,都会从别人身上汲取力量!
③小朋友要不是你的勇气______我,我还下不了决心哩。
A. 拯救 意思 鼓动 B. 拯救 意思 鼓舞 C. 拯救 意义 鼓舞 D. 抢救 意义 鼓动
3. ( 2分 ) “通情达理”一词中“达”的意思是( )。
A. 通;到 B. 告知,表达 C. 实现 D. 对事理认识得透彻
4. ( 2分 ) 下面是小林写的句子,其中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A. 校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。
B. 久闻阿里山的日出云海,今日一见庐山真面目,居然名不虚传。
C. 我最敬佩警察伯伯,每天都在附近巡逻,而且还经常在广场上维持秩序。
D. 尽管老师一再强调要仔细审题,我还是看错了一道题。
5. ( 2分 ) 下列词语书写完全正确的一组是( )。
A. 侯子 年极 小辨 B. 撕哑 拯救 扎煞 C. 铁链 庞大 思念 D. 博斗 绒毛 无影无踪
6. ( 2分 ) 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 有一个可爱的布娃娃。 B. 在河边的大树下,我们发明了几只船。
C. 爷爷常常回忆过去的事。 D. 香山的秋天是令人向往的地方。
7. ( 2分 ) 下列选项中加点字词的读音完全正确的一项是( )。
A. 汲取(xī) B. 相机(xiàng) C. 挓挲(zā shā) D. 嗅觉(chòu)
二、填空题
8. ( 6分 ) 给划线的字选择正确的读音。 决心________(jué jié) 居然________(jū jī) 力量________(liáng liàng)
仰起________(yǎng áng) 犹豫________(yù yì) 铁链________(liàn lián)
9. ( 9分 ) 根据拼音写词语。
jīng dāi | cháo xué | yá chǐ | wú kě nài hé | |
________ | ________ | ________ | ________ | |
shēn qū | yǎn hù | yòu ér | páng dà | shù liàng |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
10. ( 4分 ) 选字填空。
辫 辩 辨 瓣
________子 花________ ________别 争________
11. ( 8分 ) 按课文内容填空。
《麻雀》这篇课文叙述了“我”带着________散步时遇到了一只从________掉落下来的________,突然,一只________从树上飞下来,用自己的身躯________幼儿。作者主要从________描写中表现出________的奋不顾身,歌颂了________的伟大。
12. ( 6分 ) 给下划线的字选择正确的读音。
照相________(xiāng xiàng) 颤抖________(chàn zhàn) 鲫鱼________(jì jí)
攀着________(pān fān) 假日________(jià jiǎ) 汲取________(jí xī)
13. ( 8分 ) 写近义词、反义词。 精心________ ________ 希望________ ________
继续________ ________ 快乐________ ________
14. ( 8分 ) 比一比,再组词。
乎________ 陡________ 级________ 决________
呼________ 徒________ 极________ 诀________
三、判断题
15. ( 2分 ) 《繁星》这篇课文的作者是巴金。
16. ( 4分 ) 判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)俄国作家居格涅夫的《麻雀》写了一只老麻雀面对凶猛的猎狗,奋不顾身保护小麻雀的事情,歌颂了爱的无私、伟大。
(2)《爬天都峰》是按照爬山前,爬上顶峰、下山后的顺序来写的。
17. ( 2分 ) 只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是“因为”。
四、问答题
18. ( 5分 ) 课文《风筝》第4段中,对“我”和小兄弟主要采用什么写法?有什么作用呢?
五、综合题
19. ( 6分 ) [思路训练]填一填,理清本次习作的思路。
(1)取个好题目。可以参考以下题目,确定一件印象最深的事。
①都是苹果惹的祸 ②我教爷爷玩微信 ③理发风波 ④操场上的笑声
我初步拟定的题目是:________
(2)设计习作提纲。本次习作要求把事情写清楚。写作之前要仔细地想一想这件事情的起因、经过、结果是怎样的。
事情的起因 |
|
事情的经过 |
|
事情的结果 |
|
20. ( 6分 ) 阅读课文《爬天都峰》片断,并回答
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
(1)这段话主要写天都峰的什么?( )
A.写天都峰又高又陡。
B.写我能爬得上去。
(2)选出描写天都峰高的语句。( )
A.我站在天都峰脚下抬头望
B.啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
C.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
(3)选出描写天都峰陡的语句。( )
A.我站在天都峰脚下抬头望
B.啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
C.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
六、现代文阅读
21. ( 7分 ) 阅读下文,回答问题
蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
(1)在横线上给短文加个题目。________
(2)从文中找出下列词语的近义词。分辨________ 仍旧________ 借助________
(3)找出本文的中心句并写下来。________
(4)读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠________二是根据________认路。
七、写作题
22. ( 5分 ) 仔细读课文《麻雀》,说说
文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 D
4.【答案】 B
5.【答案】 C
6.【答案】 C
7.【答案】 B
二、填空题
8.【答案】jué;jū;liàng;yǎng;yù;liàn
9.【答案】 惊呆;巢穴;牙齿;无可奈何;身躯;掩护;幼儿;庞大;数量
10.【答案】 辫
;瓣
;辨
;辩
11.【答案】 猎狗;巢;小麻雀;老麻雀;掩护;神态、动作;老麻雀;母爱
12.【答案】 xiàng;chàn;jì;pān;jià;jí
13.【答案】细心;粗心;盼望;失望;持续;停止;欢乐;痛苦
14.【答案】似乎;陡峭;级别;决定;呼唤;徒弟;积极;口诀
三、判断题
15.【答案】 正确
16.【答案】 (1)正确
(2)错误
17.【答案】 正确
四、问答题
18.【答案】 对比的手法,写出了小兄弟的孤独无助,突出了“我”对他的“精神的虐杀”。
五、综合题
19.【答案】 (1)学骑自行车
(2)我看别人骑自行车,心里很羡慕。我跟爸爸学骑车,不怕摔倒,不怕磕碰。我终于学会了骑自行车。
20.【答案】 (1)A
(2)B
(3)C
六、现代文阅读
21.【答案】 (1)蚂蚁认路
(2)辨别;仍然;凭借
(3)蚂蚁认路的本领很强
(4)眼睛;气味
七、写作题
22.【答案】突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似地落在猎狗面前。
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