数学八年级上册1 确定位置教学ppt课件
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这是一份数学八年级上册1 确定位置教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了确定位置,温故启新,学以致用,想一想,确定位置的方法,★知识能力,感悟与收获,针对训练2,破译密码游戏等内容,欢迎下载使用。
八 年 级 数 学 上 册 第 三 章
★ 在数轴上,确定一个点的位置需要几个数据呢?
★ 在平面内,确定一个点的位置一般需要几个数据呢?
若A点表示-2,B点表示3,则由-2和3就可以在数轴上找到A点和B点的位置.
在直线上, 确定一个点的位置一般需要一个数据.
(2)在电影票上“6排3座”与“3排6座”中的“6”的含义有什么不同?
(3)如果将“6排3座”简记作(6,3),那么“3排6座”如何表示?
(5,6)表示什么含义?
(4)如果一张电影票的排号被污染,只有3号字,你能确定位置吗?
(1) 在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据?
(2) 在生活中,确定物体的位置还有其他方法吗?
如图,是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图(图中1cm表示20海里)对我方潜艇O来说:
(1) 北偏东40˚的方向上有哪些目标?
(2)要想确定敌舰 B 的位置,还需要什么数据 ?
(3) 距离我方潜艇20海里的敌舰有哪几艘?
(4) 要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?
敌 我 双 方 舰 艇 对 峙 示 意 图
(1)北偏东40°的方向上有哪些目标?(2)要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据?
(3)距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰有哪几艘?
(4)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据
要确定每艘敌舰的位置,各需要两个数据:方位角和距离。
这种确定位置的方法称为:方位角定位法或极坐标定位法
2.观察如图所示象棋盘,回答问题:(1)请你说出“将”与“帅”的位置;(2)说出“马 3 进 4”(即第 3 列的马前进到第 4 列)后的位置.
提示:竖直的称为列,水平的线称为行
这种确定位置的方法称为:行列定位法
3. 据新华社报道,2008 年 5 月 12 日 14:28,我国四川省发生里氏 8.0 级强烈地震,震中位于阿坝州汶川县境内,震中位于北纬 31.4°,东经103.6°.在这次地震中有 69 142 人遇难,17 551 人失踪.这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震.地震重创约 50 万 km2 的中国大地!你能在图 中找到震中的大致位置吗?
4、如图是广州市地图的一部分,如何向同伴介绍“广州火车站”所在的区域?“广州起义烈士陵园”呢?
这种确定位置的方法与刚才的用经纬定位的方法哪种方法更准确?
(1)在以上各种确定位置的方法中,有什么共同的特点呢?
在平面内,确定一个物体的位置需要两个数据,这两个数据是有序的.
(2):在生活中,确定物体的位置还有其他方法吗 ?
结论:都在同一个平面内,都需要两个数据且这两个数据不可以交换位置。
(3)确定小区中住户的位置必须有几个数据?
2.生活中还有哪些确定位置的其他方法?
(1)如果全班同学站成一列做早操,现在教师想找某个同学,是否还需要用2个数据呢?
(2)多层电影院确定座位位置用两个数据够用吗?
必须有三个数据(a,b,c),其中a表示层数,b表示排号,c表示座号,即“a层b排c号”。
必须有四个数据,分别为楼号a,单元号b,层数c和住户号d,即“a楼b单元c层d号。”
1、在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据
在平面内,确定一个点的位置一般需要两个数据;
3. 感受生活—认知规律—运用规律.
1.在现实情境中感受了确定物体位置的多种方式,并能 灵活运用不同方式确定物体的位置.
2.在直线上,确定一个点的位置一般需要一个数据;
在空间内,确定一个点的位置一般需要三个数据.
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( )A.3楼5号 B.北偏西40°C.解放路30号D.东经120°,北纬30°2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定 ( )A.方位角 B.距离C.失火轮船的国籍 D.方位角和距离
下图是某个学校周边环境示意图,回答下列问题:
(2)如何确定大桥相对于学校的位置?教育学院呢?聚丰酒店呢?
(1)在学校正东方向2.5公里处是什么设施?在学校北偏西25°方向2公里处是什么设施?
结论:生活中常常用“行数”和“列数”来确定位置.
针对训练1表示(北纬30度,东经130度)的点是否位于台风韦帕移动的主要路径上?(北纬25度,东经123度)呢?
针对训练1登陆时台风中心位于(北纬27.3度,东经 120.4度),请在图上指出登陆时台风的中心位置.
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