人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-句式转换12（含答案）

人教部编版四年级语文暑期专项训练

句式转换

一、温馨提示：认真审题，正确解答，加油吧！

1． 按要求完成句子练习。   

（1）他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句）   

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（2）飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）   

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（3）虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）   

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（4）飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（用加点词造句）   

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2． 按要求改写句子。   

（1）三月的桃花水，是春天的明镜。（改为反问句）   

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（2）鸟类和恐龙有亲缘关系。   很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词连成一句通顺的话）   

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（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意带点的字，并照样子仿写一个事物）   

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3． 按要求改写句子。   

（1）小溪在山间流淌。（改成拟人句）   

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（2）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?（改为陈述句）   

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（3）一张神秘的画卷展览在我们面前。（修改病句）   

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4． 按要求改写句子。   

（1）青苔把豌豆裹起来。（改为“被”字句。）   

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（2）白鹅煽动着两只长长的有力的翅膀。（缩写句子）   

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（3）泰山日出的景色真美丽。（改为感叹句）   

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（4）画画对我很感兴趣。（修改病句。）   

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5． 按要求完成句子   

（1）缩写句子。 

晓玥的背包里装着各种各样好玩的东西。

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（2）改为转述句。 

小明的妈妈说:“王老师，麻烦转告小明，我放学后在校门口等他。”

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（3）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例子：如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

仿写：________________________________________

6． 注意下面句子中划线的词语，我能照样子写句子。   

（1）难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）   

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（2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用划线的关联词语写句子）   

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（3）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子）   

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7． 按要求写句子。   

（1）万亩梨花竞相开放，是鸭梨之乡阳信一道美丽的风景。（改为反问句）   

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（2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（照样子，写句子）   

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（3）《白鹅》这篇文章的作者是丰子恺写的。（修改病句）   

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（4）猫的性格实在有些古怪。（缩句）   

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（5）妈妈说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）   

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8． 根据要求完成下列各题。

（1）天山上密密的塔松像撑开的巨伞。（仿写句子）

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（2）他仍然很着急，认为自己是非走不可的。（改为肯定句）

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（3）巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”（改为转述句）

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（4）因为丽丽的声音有些沙哑，所以她唱得很认真。（修改病句）

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（5）青铜把几十双芦花鞋背到油麻地镇上去卖。（改为“被”字句）

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9． 按要求完成句子练习。

（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写句子用上连续动作）

小男孩打羽毛球，___________________________________________________

（2）她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。（照样子改写句子）

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

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（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

（仿写句子用上冒号）

活泼的小狗______________________________________________________

（4）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就挤满了厚厚软软的白雪。（照样子写一写其它季节）

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（5）那时天还没有大亮，非常清静周围，船上只有机器的响声。（修改病句）

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10．按要求写句子。   

（1）五种颜色的石头被女娲炼成了黏稠的石浆。（改为“把”字句）   

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（2）汗水变成了雨露。（把句子写生动、具体）   

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（3）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（仿写句子） 

________不光________，还________。

（4）用“悄无声息”写一句话。   

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11．将下列反问句改为陈述句。   

（1）哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？   

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（2）这不是难为蝴蝶吗？   

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（3）为人类造福，有什么错？   

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（4）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？   

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12．按要求改写句子。   

（1）他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。（改为被字句）   

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（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）   

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（3）我们哪里有近道，还不和你们是一条道？（改为陈述句）   

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（参考答案）

1． （1）他盯着踏板。

（2）飞卫难道不是一名射箭能手吗？或：飞卫怎能不是一名射箭能手呢？

（3）虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。

（4）课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。  

2．  （1）三月的桃花水，难道不是春天的明镜吗？

（2）因为鸟类和恐龙有亲缘关系，所以很可能就是一种小型恐龙的后裔。

（3）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才抵得上一个太阳。  

3．  （1）小溪在山间奔跑。

（2）在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。

（3）一张神秘的画卷展现在我们面前。  

4． （1）豌豆被青苔裹起来。

（2）白鹅煽动着翅膀。

（3）泰山日出的景色真美丽啊！

（4）我对画画很感兴趣。  

5． （1）背包里装着东西。

（2）小明的妈妈请王老师转告小明，她放学后在校门口等他。

（3）略  

6．  （1）难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？

（2）虽然我考了一百分，但不能骄傲。

（3）小女孩在家里躺着。  

7． （1）万亩梨花竞相开放，难道他不是鸭梨之乡阳信一道美丽的风景吗？

（2）每一头大象的耳朵都大大的，像是一把扇子。

（3）《白鹅》这篇文章的作者是丰子恺。

（4）性格古怪。

（5）妈妈说，今天晚上她有应酬，让我和爸爸先吃饭。  

8． （1）金黄色的银杏叶像一把把小扇子。 

（2） 他仍然很着急，认为自己是一定要走的。  

（3） 巨人说，他有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。  

（4）虽然丽丽的声音有些沙哑，但是她唱得很认真。   

（5）几十双芦花鞋被青铜背到油麻地镇上去卖。   

9． （1）他举起球拍，迅速接住对手打来的球，再打回去。  

（2）那个小偷像一匹饿狼一般远远地盯着柜台里的珠宝。  

（3）小狗可真贪玩：一会儿在屋里奔跑，一会儿在地上打滚儿，一会儿又到院子里追蝴蝶。  

（4） 秋风瑟瑟，秋日来临，凉爽的秋风吹落了树上的叶子。不一会儿，草坪上、马路上、校园里就到处是金黄的落叶。  

（5） 那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。   

10． （1）女蜗把五种颜色的石头炼成了黏稠的石浆。

（2）盘古的汗水变成了滋润万物的雨露。

（3）妈妈；会弹钢琴；会拉二胡。

（4）老师悄无声息地走进了教室。  

11． （1）哦，阿妈，这就是我们家的地。

（2）这是难为蝴蝶。

（3）为人类造福，没有什么错。

（4）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。  

12． （1）蝙蝠的眼睛被他们蒙上，让它在屋子里飞。

（2）我国是世界上人口最多的国家。

（3）我们哪里有近道，和你们是一条道。