人教部编版四年级语文暑期专项提升练习-仿写句子1（含答案）

人教部编版四年级语文暑期专项训练

仿写句子

一、温馨提示：认真读句子，思考原句特点，准确仿写

1． 按照要求完成句子。

读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

妈妈既严厉又慈爱

__________________________________________________________________

2． 注意诗歌中下划线的部分，仿照着写一首小诗。

这些事——                      这些事—

是永不漫灭的回忆：        是永存脑海的记忆：

月明的园中  ，               ____________________________________

藤萝的叶下  ，                ___________________________________

母亲的膝上。                    ____________________________________

3． 我会按要求写句子。

（1）读一读，注意加点的部分。请写一句其它描写颜色的句子。

例：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

_____________________

（2）想想下面句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写夏天。

例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色，他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

______________________

4． 按要求写句子。   

（1）仿写句子。（提示：看似不喜欢，实际却表达深深的喜爱之情。） 

鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

     __________________________________________________________

（2）照样子，根据词语写一写联想到的画面。 

例：风平浪静：没有一丝风，嘉陵江的江面很平静，静得好像一面镜子。

①漫天卷地：____________________________。

②从容不迫：_____________________________。

（3）读课文中的句子，联系上下文，根据提示写句子。 

……鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

……唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

（鸟儿两次看着灯火，她分别在想什么呢？请写下来）

    __________________________________________________________

5． 按照要求写句子。

（1）选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

事物：雪    白云    小猴子

加点字：霎时  忽然  顿时  过了一会儿  一会儿工夫

____________________________

（2）读例句，体会不同的语气，想想在下面这个情境中你要怎么说，想一想写下来。

例句：您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。

下雪了，路上很滑，爷爷有事要出门，你会提醒他说_______________________

（3）仿照例句改写句子，做到长话短说。

例句：文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。

文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。

过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来，颤颤巍巍地走到树下，挑熟了的杏子一个一个地往下打。

____________________________

6． 照样子，写句子。

（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

_______________，_______________，_______________，构成了____________________。

（2）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

____________________________，相当于____________________________。

7． 请你仿照例句写一写秋天田野里的景物。

例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

_____________________________

8． 按要求完成句子练习。   

（1）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高。在云彩上面哩！（仿写句子）

我站在天都峰顶向下望：________________________________________。

（2）围绕第一句话，把事情的过程说清楚，注意用上表示动作的词语。

星期天，我决定给自己的房间进行大扫除。_________________________。

9． 仿写句子。   

（1）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 

虽然……然而……：________

（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 

________是________，________，________。

10．语言实践。

在本学期的综合性学习中，为了培养学生对诗歌的学习兴趣，东方红小学四（1）班决定开展主题为“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动，请你参加进来。现场仿写：

例句：春天的早晨，怎样的可爱呢？融冶的风，飘扬的衣袖，静悄悄的心情。

注意加点部分，仿照例句创编诗歌：__________________________

11．照样子，写句子。   

（1）宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 

________，像________。

（2）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 

_     _______不光________，还________。

（3）即使在冬天，只要气候温和，还可以看见蟋蟀从洞里不断抛出泥土来。 

即使________，只要________，还________。

12．完成句子   

（1）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（仿写句子）   

    __________________________________________________________

（2）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（仿写句子）   

   __________________________________________________________

（参考答案）

1． 妈妈生气时，脸马上暗了下来，两只眼睛直瞪着我，头发立即竖了起来，怒发冲冠,好像马上要着火似的。

2．  归巢的鸟儿；月下的田野；散步的人们  

3． 在我的桌边，有一朵玫瑰花，仿佛涂上了红色的口红，司仪地绽放着。    夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。   

4．  （1）猫玩耍时，必有一个人收拾残局不可，真是调皮!

（2）满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。沙尘暴来势很猛，到处都是。；非常镇静，他满脸挂笑，不慌不忙地走上了讲台

（3）第一次:树，我终于见到你了！你怎么变成这样了呢？

第二次:再见了，树，你永远都是我最好的朋友！

5． 看！多美的小雪花啊！一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀。过了一会儿小雪花变大，变厚了，变得密密麻麻，仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。    爷爷，外面路很滑，您走路要小心一些。    奶奶打杏子。   

6． 高大的教学楼    宽阔的操场    五彩缤纷的花朵    美丽的校园    如果把一只蚂蚁放到一片芭蕉叶上

    相当于把这片芭蕉叶放到一个足球场上   

7． 梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

8．  （1）啊，下面的石级真多，真陡！我居然爬上来了！

（2）我先整理房间的杂物，把角落里的铅笔头、零食袋等分类处理。接着，我拿起抹布擦窗户、擦书桌。然后，我又是扫地又是拖地，累得直不起腰了。最后，我还在书桌的花瓶里放了一朵玫瑰花。  

9．  （1）虽然这棵树看起来又枯又老,然而它的枝叶却很茂盛。

（2）我们；祖国的花朵；是祖国的希望；是祖国的未来  

10．伟大的母爱，怎样崇高呢！只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

11． （1）柳树的枝条；无数根绿色的丝带一样

（2）我；会唱歌；会弹钢琴

（3）这次失败了；我们坚持自己的梦想；是会取得成功的  

12． （1）祖国啊！哪一座山没有绿？哪一条河没有波？

（2）在我的桌上，有一株玫瑰，仿佛染上脂粉，带了一身霞光。