2021学年课文515 古诗二首绝句教案设计

这是一份2021学年课文515 古诗二首绝句教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。
知识与能力：
1、会认“绝、迟、融、燕、江”5个字，会写“暖、睡、鸳、鸯”4个生字。
2、有感情的朗读、背诵、默写古诗《绝句》。
过程与方法：
1、课前搜集相关资料帮助理解课文，体会课文所描绘的景色。
2、着力培养学生自主合作学习的能力，着力让学生在阅读文章的过程中提出问题，并能结合生活实际分析、认识问题。
3、教学时，组织学生围绕“热爱大自然”这个话题展开讨论，使用各种符合课文内容的图片，帮助学生理解课文内容。
情感态度与价值观：
1、通过朗读和学习古诗，感受春天的美丽，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的情感。
2、体会诗人表达的思想感情。
【教学重点】
1、会认“绝、迟、融、燕、江”5个字，会写“暖、睡、鸳、鸯”4个生字。
2、有感情的朗读、背诵、默写古诗《绝句》。
【教学难点】
1、通过朗读和学习古诗，感受春天的美丽，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的情感。
一、导入新课
1、同学们，咱们之前二年级下册学过一首《绝句》，大家还记得吗,来齐读一遍，《绝句》。
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门]泊东吴万里船。
2、这首诗中杜甫描写了初春的景色，其实杜甫还写下了另一首描写春天的古诗，题目也是《绝句》，这节课让我们一起来学习这首古诗。
设计意图:复习同名古诗加深学生印象，导入新课。
二、通读古诗，学习字词。
1、让学生首先自由朗读这首古诗，用平时学会的学习古诗的方法学习交流，朗读的时候，要把字音读准，然后边读边记下自己读懂了什么，标出读不懂的地方。
2、学习生字:老师黑板板书"融、燕、睡、暖、鸳、鸯"等字的
书写笔画顺序
3、标出停顿，把古诗读通。
迟日/江山丽，春风/花草香。
泥融/飞燕子，沙暖/睡鸳鸯。
4、了解注释。
1、迟日:春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。即春日。
2、泥融:这里指泥土柔软。
3、鸳鸯:一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。这两个字都是形声字。
设计意图:掌握生字，扫除学习障碍，学生交流识字的方法，标出停顿，有节奏地读古诗，把古诗读通，为进一步学习做准备。
三、教师板书讲解古诗。
1、迟日江山丽:江山沐浴着春光，多么秀丽。
春风草花香:春风送来花草的芳香。
泥融飞燕子:燕子衔着湿泥忙筑巢。
沙暖睡鸳鸯:暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
设计意图:通过对诗句中字词句的品读，详细了解诗句的意思，便于学生体会诗中的意境，加深对古诗的理解，提高学生的品读水平。
四、诗人表达的思想感情，体会春之美。
1、《绝句》是一首描写春天的古诗，通过动静结合的描写，描绘了一幅春意盎然、生机勃勃的春色图，抒发了诗人的欢愉之情。
设计意图:对本节课主要内容进行一个全面的总结，回忆全诗内容及释义，加深学生对于本诗的理解及情感体验。
五、布置作业
1、朗读课文，背诵古诗并默写。
2、体会古诗中所表达的诗人情感。
3、课外延伸，收集一些和春天有关的故事或赞美春天的诗句，下次课上与同学分享。
六、板书设计
《绝句》——杜甫(唐)
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。