初中信息技术北师大版七年级上册第3节 信息技术的发展与趋势教学设计

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课 题
信息技术的发展与趋势
七年级上册
备课人
时间
教学目标
①知识与技能：了解信息技术革命的发展历程和发展趋势。
②过程与方法：体会信息技术在日常生活中的巨大作用。
= 3 \* GB3 ③情感态度价值观：培养学生独立思考的能力，以及相互协作能力；加强学生的信息意识。
重点难点
①信息技术的发展过程。②信息技术在社会各领域当中的应用。
教学方法
教师配合幻灯片讲解课堂内容，设计具体课堂任务，学生分组合作完成学习任务。
教学准备
网络教室，声音视频图片等素材以及ppt课件。
教学过程设计
课时
流程
教学活动（课前预设）
个性设计
第 一 课时
一
检查预习目标导航
5分钟
1、小组相互检查预习情况并小结评分。
2、说说自己预习的所得与遇到的问题。
3、本节课我们学习信息技术的发展和趋势。
二
自主学习合作探究15分钟
学生阅读教材，合作交流，回答以下问题：
1、信息技术发展有哪五个历程？
2、信息技术发展的趋势如何？
3、在高度发达的信息社会，我们应当怎样迎接信息社会的到来呢？
三
展示交流
总结反思
15分钟
1、五次信息技术革命：
第一次信息技术革命：语言的形成。
第二次信息技术革命：文字的使用。
第三次信息技术革命：造纸和印刷术的应用。
第四次信息技术革命：电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。
第五次信息技术革命：电子计算机与现代通信技术的应用和发展。
2、信息技术发展的趋势：向高速、大容量、综合化、数字化、个人化方向发展。
（1）计算机支持的协同工作。
（2）电子商务。
（3）远程教育。
（4）远程医疗。
（5）虚拟现实技术。
四
达标测评延伸拓展
10分钟
列举信息技术在某领域的发展及发展趋势。
集体备课教师签名：