|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    课时跟踪检测(二十三) 平面
    立即下载
    加入资料篮
    课时跟踪检测(二十三)  平面01
    课时跟踪检测(二十三)  平面02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    课时跟踪检测(二十三) 平面

    展开
    这是一份课时跟踪检测(二十三) 平面,共5页。试卷主要包含了下列空间图形画法错误的是,下列命题中正确命题的个数是等内容,欢迎下载使用。

    1.下列空间图形画法错误的是( )
    解析:选D 遮挡部分应画成虚线.故D错,故选D.
    2.已知直线m⊂平面α,P∉m,Q∈m,则( )
    A.P∉α,Q∈α B.P∈α,Q∉α
    C.P∉α,Q∉α D.Q∈α
    解析:选D 因为Q∈m,m⊂α,所以Q∈α. 因为P∉m,所以有可能P∈α,也可能有P∉α.故选D.
    3.下列命题中正确命题的个数是( )
    ①三角形是平面图形;
    ②四边形是平面图形;
    ③四边相等的四边形是平面图形;
    ④圆是平面图形.
    A.1 B.2
    C.3 D.4
    解析:选B 根据基本事实3可知①④正确,②③错误.故选B.
    4.两个平面若有三个公共点,则这两个平面( )
    A.相交 B.重合
    C.相交或重合 D.以上都不对
    解析:选C 若三点在同一条直线上,则这两个平面相交或重合,若三点不共线,则这两个平面重合.故选C.
    5.[多选]已知α,β为平面,A,B,M,N为点,a为直线,下列推理正确的是( )
    A.A∈a,A∈β,B∈a,B∈β⇒a⊂β
    B.M∈α,M∈β,N∈α,N∈β⇒α∩β=MN
    C.A∈α,A∈β⇒α∩β=A
    D.A,B,M∈α,A,B,M∈β,且A,B,M不共线⇒α,β重合
    解析:选ABD 对于A,由基本事实2可知,a⊂β,A正确;对于B,由M∈α,M∈β,N∈α,N∈β,由基本事实2可知,直线MN⊂α.同理MN⊂β,∴α∩β=MN,B正确;对于C,∵A∈α,A∈β,∴A∈(α∩β).由基本事实可知α∩β为经过A的一条直线而不是点A.故α∩β=A的写法错误;对于D,∵A,B,M不共线,由基本事实1可知,过A,B,M有且只有一个平面,故α,β重合.故选A、B、D.
    6.空间中有五个点,其中有四个点在同一平面内,但没有任何三点共线,这样的五个点确定____个平面.
    解析:可以想象四棱锥的5个顶点,它们总共确定7个平面.
    答案:7
    7.如图所示,用符号语言表示以下图形中点、直线、平面之间的位置关系:
    ①点A,B在直线a上________;
    ②直线a在平面α内________;
    ③点D在直线b上,点C在平面α内________.
    解析:①②属于多面体;根据点、线、面位置关系及其表示方法可知:①A∈a,B∈a,②a⊂α,③D∈b,C∈α.
    答案:①A∈a,B∈a ②a⊂α ③D∈b,C∈α
    8.在长方体ABCD­A1B1C1D1的所有棱中,既与AB共面,又与CC1共面的棱有____条.
    解析:由题图可知,既与AB共面又与CC1共面的棱有CD,BC,BB1,AA1,C1D1共5条.
    答案:5
    9.如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,判断下列命题是否正确,并说明理由.
    (1)由点A,O,C可以确定一个平面;
    (2)由点A,C1,B1确定的平面为平面ADC1B1.
    解:(1)不正确.因为点A,O,C在同一条直线上,故不能确定一个平面.
    (2)正确.因为点A,B1,C1不共线,所以可确定一个平面.又因为AD∥B1C1,所以点D∈平面AB1C1.所以由点A,C1,B1确定的平面为平面ADC1B1.
    10.按照给出的要求,完成图中两个相交平面的作图,图中所给线段AB分别是两个平面的交线.
    解:以AB为其中一边,分别画出表示平面的平行四边形.如图.
    B级——面向全国卷高考高分练
    1.如果直线a⊂平面α,直线b⊂平面α,M∈a,N∈b,M∈l,N∈l,则( )
    A.l⊂α B.l⊄α
    C.l∩α=M D.l∩α=N
    解析:选A ∵M∈a,a⊂α,∴M∈α,同理,N∈α,又M∈l,N∈l,故l⊂α.故选A.
    2.能确定一个平面的条件是( )
    A.空间三个点 B.一个点和一条直线
    C.无数个点 D.两条相交直线
    解析:选D 不在同一条直线上的三个点可确定一个平面,A、B、C条件不能保证有不在同一条直线上的三个点,故不正确.故选D.
    3.已知空间中有A,B,C,D,E五个点,如果点A,B,C,D在同一个平面内,点B,C,D,E在同一个平面内,那么这五个点( )
    A.共面 B.不一定共面
    C.不共面 D.以上都不对
    解析:选B 若B,C,D共线,则这五个点不一定共面;若B,C,D不共线,则这五个点一定共面.故选B.
    4.如图,已知平面α∩平面β=l,P∈β且P∉l,M∈α,N∈α,又MN∩l=R,M,N,P三点确定的平面记为γ,则β∩γ是( )
    A.直线MP B.直线NP
    C.直线PR D.直线MR
    解析:选C 因为MN⊂γ,R∈MN,所以R∈γ.又α∩β=l,MN∩l=R,所以R∈β.又P∈β,P∈γ,所以P,R均为平面γ与β的公共点,所以β∩γ=PR.故选C.
    5.已知平面α与平面β、平面γ都相交,则这三个平面可能的交线有________条.
    解析:当β与γ相交时,若α过β与γ的交线,有1条交线;若α不过β与γ的交线,有3条交线;当β与γ平行时,有2条交线.
    答案:1或2或3
    6.若直线l与平面α相交于点O,A,B∈l,C,D∈α,且AC∥BD,则O,C,D三点的位置关系是________.
    解析:∵AC∥BD,∴AC与BD确定一个平面,记作平面β,则α∩β=直线CD.
    ∵l∩α=O,∴O∈α. 又∵O∈AB⊂β,∴O∈直线CD,
    ∴O,C,D三点共线.
    答案:共线
    7.如图,在四面体A­BCD中作截面PQR,若PQ,CB的延长线交于点M,RQ,DB的延长线交于点N,RP,DC的延长线交于点K.
    求证:M,N,K三点共线.
    证明:∵M∈PQ,直线PQ⊂平面PQR,
    M∈BC,直线BC⊂平面BCD,
    ∴M是平面PQR与平面BCD的一个公共点
    ∴M在平面PQR与平面BCD的交线上.
    同理可证,N,K也在平面PQR与平面BCD的交线上.
    ∴M,N,K三点共线.
    C级——拓展探索性题目应用练
    如图所示,今有一正方体木料ABCD­A1B1C1D1,其中M,N分别是AB,CB的中点,要过D1,M,N三点将木料锯开,请你帮助木工师傅想办法,怎样画线才能顺利完成?
    解:作法如下:
    (1)连接MN并延长交DC的延长线于F,连接D1F交CC1于Q,连接QN;
    (2)延长NM交DA的延长线于E,连接D1E交AA1于P,连接MP;
    (3)依次在正方体各个面上画线D1P,PM,MN,NQ,QD1,即为木工师傅所要画的线.
    相关试卷

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数随堂练习题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数随堂练习题,共4页。

    高中人教A版 (2019)8.3 简单几何体的表面积与体积课时练习: 这是一份高中人教A版 (2019)8.3 简单几何体的表面积与体积课时练习,共5页。

    人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直练习: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直练习,共5页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map