语文6.1 芣苢示范课课件ppt
展开国风·周南·芣苢采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言 之。采采芣苢,薄言 之。采采芣苢,薄言 之。采采芣苢,薄言 之。
一、朗读诗歌,理解诗意
朗读时,四言诗一般二二断
二、品味动词 还原情境
这六个字有哪些细微区别?可以改变顺序吗?展现了古人一种什么样的劳动生活场景? 【结合注释,与同桌交流,说说你的理解】
这六个字有哪些细微区别变化?展现了古人一种什么样的劳动场景?[结合注释 同桌交流说说你的理解]
采摘芣苢越采越快越采越多收获满满(劳动过程)(劳动欢乐)
把衣襟掖在腰带上 兜东西
这六个动词用词连贯,按劳动情景的推进来写的。从最开始的“有”“采”再到“掇”“捋”,最后“袺”“襭”,是一个完整的劳动过程。展现了劳动人民从开始劳动到满载而归的场景,富有诗情和画意。
插秧歌 宋 杨万里田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。 笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。 秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。
三、阅读群文,再感劳动之美。
插秧歌 杨万里田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。 笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。 秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。
动作—画面
《插秧歌》是杨万里写给农民的颂歌:歌颂他们辛劳中的秩序井然,顶风冒雨中的热火朝天;赞颂他们吃苦耐劳,废寝忘食,投入忘我。春种,秋收,这是劳动者发自内心的责任,也是根植于骨子里的习惯。
紧张 繁忙艰辛 劳心吃苦 耐劳
小结:插秧歌——劳动者的颂歌
江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
群文阅读,再感劳动之美。
插田歌(节选)(唐)刘禹锡冈头花草齐,燕子东西飞。田塍望如线,白水光参差。农妇白纻裙,农父绿蓑衣。齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。
文氏外孙入村收麦(宋)苏辙欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。
《芣苢》——劳动者的欢歌《插秧歌》——劳动者的颂歌劳动使我们中华民族繁衍发展,“劳动是人的第一需要”,让我们在劳动中获取财富,在劳动中历练人生,在劳动中感受快乐!
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