多维层次练44-直线的倾斜角、斜率与直线的方程学案
展开
这是一份多维层次练44-直线的倾斜角、斜率与直线的方程学案,共8页。
1.直线2x·sin 210°-y-2=0的倾斜角是( )
A.45° B.135°
C.30° D.150°
解析:由题意得直线的斜率k=2sin 210°=-2sin 30°=-1,故倾斜角为135°.故选B.
答案:B
2.在同一平面直角坐标系中,直线l1:ax+y+b=0和直线l2:bx+y+a=0有可能是( )
解析:由题意l1:y=-ax-b,l2:y=-bx-a,当a>0,b>0时,-a0)过点(1,1),则该直线在x轴、y轴上的截距之和的最小值为( )
A.1 B.2
C.4 D.8
解析:因为直线ax+by=ab(a>0,b>0)过点(1,1),
所以a+b=ab,即eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=1,
所以a+b=(a+b)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)+\f(1,b)))=2+eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2+2eq \r(\f(b,a)·\f(a,b))=4,
当且仅当a=b=2时上式等号成立.
所以直线在x轴,y轴上的截距之和的最小值为4.
答案:C
4.若直线x-2y+b=0与两坐标轴所围成的三角形的面积不大于1,那么b的取值范围是( )
A.[-2,2] B.(-∞,-2]∪[2,+∞)
C.[-2,0)∪(0,2] D.(-∞,+∞)
解析:令x=0,得y=eq \f(b,2),令y=0,得x=-b,所以所求三角形面积为eq \f(1,2)eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(b,2)))|-b|=eq \f(1,4)b2,且b≠0,因为eq \f(1,4)b2≤1,
所以b2≤4,所以b的取值范围是[-2,0)∪(0,2].
答案:C
5.(2020·河南郑州期末)数学家欧拉在1765年提出定理,三角形的外心、重心、垂心(外心是三角形三条边的垂直平分线的交点,重心是三角形三条中线的交点,垂心是三角形三条高线的交点)依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线被后人称之为三角形的欧拉线.已知△ABC的顶点B(-1,0),C(0,2),AB=AC,则△ABC的欧拉线方程为( )
A.2x-4y-3=0 B.2x+4y+3=0
C.4x-2y-3=0 D.2x+4y-3=0
解析:因为B(-1,0),C(0,2),所以线段BC中点的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2),1)),线段BC所在直线的斜率kBC=2,则线段BC的垂直平分线的方程为y-1=-eq \f(1,2)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2))),即2x+4y-3=0.因为AB=AC,所以△ABC的外心、重心、垂心都在线段BC的垂直平分线上,所以△ABC的欧拉线方程为2x+4y-3=0.故选D.
答案:D
6.(多选题)经过点B(3,4),且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形的直线方程为( )
A.x-y+1=0 B.x+y-7=0
C.2x-y-2=0 D.2x+y-10=0
解析:由题意可知,所求直线的斜率为±1.又过点(3,4),由点斜式得y-4=±(x-3).所求直线的方程为x-y+1=0或x+y-7=0.
答案:AB
7.已知直线l过点(1,0),且倾斜角为直线l0:x-2y-2=0的倾斜角的2倍,则直线l的方程为____________.
解析:由题意可设直线l0,l的倾斜角分别为α,2α,
因为直线l0:x-2y-2=0的斜率为eq \f(1,2),则tan α=eq \f(1,2),
所以直线l的斜率k=tan 2α=eq \f(2tan α,1-tan2 α)=eq \f(2×\f(1,2),1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))\s\up12(2))=eq \f(4,3),
所以由点斜式可得直线l的方程为y-0=eq \f(4,3)(x-1).
即4x-3y-4=0.
答案:4x-3y-4=0
8.已知直线l1:ax-2y=2a-4,l2:2x+a2y=2a2+4,若0
相关学案
这是一份统考版高中数学(文)复习9-1直线的倾斜角与斜率、直线的方程学案,共13页。学案主要包含了必记4个知识点,必明2个常用结论,必练3类基础题等内容,欢迎下载使用。
这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习8.1《直线的倾斜角与斜率、直线的方程》学案 (含详解),共17页。
这是一份高考数学统考一轮复习第9章9.1直线的倾斜角与斜率直线的方程学案,共10页。学案主要包含了知识重温,小题热身等内容,欢迎下载使用。