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人教版五升六数学暑期衔接提优卷(一)含答案
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这是一份人教版五升六数学暑期衔接提优卷(一)含答案,共8页。试卷主要包含了判断题,填空题,选择题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版五升六数学暑期衔接提优卷(一)含答案一、判断题1. ( 2分 ) 折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。( ) 2. ( 2分 ) 小明看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,剩下全书的 没有看完( ) 3. ( 2分 ) 因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,0.5也是2的因数。( ) 4. ( 2分 ) 旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。( ) 5. ( 2分 ) 从27个乒乓球中找一个较重的,用天平称,至少需要4次肯定能找出来。 ( )6. ( 2分 ) 3吨的 比1吨的 重。( ) 7. ( 2分 ) 一个正方体棱长是6厘米,它的表面积与体积相等。( ) 8. ( 2分 ) 某一由小正方体堆成的几何体,从上面看到的图形是 ,则这个几何体至少需要5个小正方体。( ) 二、填空题9. ( 2分 ) 折线统计图分为________折线统计图和________折线统计图。 10. ( 2分 ) 比 多 的数是________,比 少 的数是________。 11. ( 2分 ) 施工队用了5天的时间修好了一段长3 的水渠。平均每天修这段水渠的________,平均每天修________ 。 12. ( 2分 ) 一根长方形木料(如图),它的表面积是________ 。沿着它的横截面把它锯成两段后,表面积增加了________ 。 13. ( 2分 ) 用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是________,组成一个最小的能同时被3、5整除的三位数是________。 14. ( 1分 ) 一个由相同的小正方体摆成的几何体,从正面和左面看到的形状都是 ,从上面看到的形状是 。摆这个几何体用了________个小正方体。 15. ( 1分 ) 一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后,变成了不等边三角形,这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________ 16. ( 1分 ) 一箱糖果有9袋,其中8袋质量相等,只有一袋不同。用天平至少称________次能保证找到这袋质量不同的糖果。 三、选择题17. ( 2分 ) 用天平至少称3次保证能称出待测物品中的一件次品(次品略轻),待测物品可能有( )个 A. 3 B. 9 C. 27 D. 418. ( 2分 ) 要统计和比较5─15届奥运会,韩国和中国获得金牌的情况,则要选用( )统计图。 A. 条形 B. 单式折线 C. 复式折线19. ( 2分 ) 的和是( ) A. B. C. 20. ( 2分 ) 把10g盐溶解到100g水中,盐占盐水的( )。 A. B. C. 21. ( 2分 ) 用2、3、5三个数字组成的三位数( )。 A. 一定是2的倍数 B. 一定是3的倍数 C. 一定是5的倍数 D. 以上说法都是错的22. ( 2分 ) 把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段,它的表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( )立方分米。 A. 0.9 B. 1.8 C. 3.6 D. 5.423. ( 2分 ) 在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道( )A. 图形的形状、旋转中心 B. 图形的形状、旋转角 C. 旋转中心、旋转角 D. 以上答案都不对24. ( 2分 ) 一个由积木块组成的图形,从正面看是 ,从左面看是 ,这些积木块有( )个。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 无法确定四、计算题25. ( 6分 ) 直接写出得数。(最后结果要化简) 26. ( 8分 ) 把下面的假分数化为带分数或整数,把带分数化为假分数。 (1) = (2) = (3) = (4) = 五、作图题27. ( 5分 ) 画出正方形ABCD绕点B顺时针旋转90°后的图形。28. ( 5分 ) 把下面的图形分成两部分,将其中一部分画上阴影,使阴影部分的面积是空白部分的 。 六、解答题29. ( 6分 ) 一根铁丝,第一次用去 米,第二次用去 米。(1)两次共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米? 30. ( 6分 ) 红星小学五年级一班有男生27人,比女生多4人。 (1)女生人数是男生的几分之几? (2)女生人数占全班的几分之几? 31. ( 9分 ) 挖一个长10m 、宽8m 、深2m的蓄水池。(只列式不计算) (1).这个蓄水池占地多少平方米? (2).给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米? (3).这个蓄水池最多蓄水多少立方米? 32. ( 5分 ) 一桶矿泉水上午喝了 ,下午喝了 ,这桶矿泉水喝完了没有?如果没有喝完,还剩下几分之几? 33. ( 5分 ) 五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?
答案一、判断题1. 正确 2. 正确 3. 错误 4. 错误 5. 错误 6. 错误 7. 错误 8. 错误 二、填空题9. 单式;复式 10. ; 11. ;12. 936;72 13. 720;270 14. 3 15. 不可能 16. 3 三、选择题17. C 18. C 19. C 20. C 21. D 22. D 23. C 24. D 四、计算题25. ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;1 26. (1)
(2)
(3)
(4) 五、作图题27. 解:画法如下图:28. 解:如图:
六、解答题29. (1)解: + = + = (米) 答:两次公用去米。
(2)解: - = - = (米) 答:第二次比第一次多用去米。30. (1)解: 27-4=23(人)
23÷27=
答:女生人数是男生的。
(2)解: 23+27=50(人)
23÷50=
答:女生人数占全班的。 31. (1)10×8
(2)10×8+2×(10×2+8×2)
(3)10×8×2 32. 解: 33. 解:40-50之间,是4的倍数的数有44、48,是6的倍数的数有42、48,既是4的倍数又是6的倍数的数是48,因为按照每组4人或6人来分,都正好多1人,那么这个班的人数是48+1=49。
答:这个班有49人。
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